人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第2节 基因对性状的控制教课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第2节 基因对性状的控制教课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了两条双链的DNA，一条单链的mRNA，蛋白质，进行多肽链的顺次合成，RNA，DNA，中心法则内容，中心法则图解，克里克的预见，逆转录等内容，欢迎下载使用。
解旋；碱基互补配对；子链与母链盘旋成双螺旋结构
解旋；碱基互补配对(U代替T)；合成mRNA；从核到质;
密码子与反密码子;转运RNA;脱水缩合
边解旋边复制、半保留复制
边解旋边转录、DNA全保留
请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。
遗传信息的传递规律（流动方向）
一、中心法则的提出及其发展
★以上各过程均遵循 原则.中心法则实质蕴涵着________和________这两类生物大分子之间的相互______和相互作用。
二、基因、蛋白质与性状的关系
基因指导________的合成，
基因控制生物体的______。
蛋白质是生物性状的体现也是生命活动的主要______者
基因控制生物体的性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
实例分析1、从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆
圆粒DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因
淀粉分支酶不能________
蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖含量升高
淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩
皱粒编码淀粉分支酶的基因正常
蔗糖合成为淀粉， 淀粉含量升高
淀粉含量高，有效保持 水分，豌豆显得圆鼓鼓
控制酪氨酸酶的基因异常
酪氨酸不能正常转化为黑色素
缺乏黑色素表现为白化病
（1） 基因通过控制______合成来控制代谢过程， 进而控制生物体的_____
CFTR基因缺失3个碱基
CFTR蛋白的结构异常，导致功能异常
黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染
（2） 基因还能通过控制蛋白质的______而_____控制生物体的_______
编码血红蛋白的 基因中一个碱基变化
血红蛋白的结构发生异常
容易破裂，患溶血性贫血
（1）基因通过控制______合成来控制代谢过程，进而控制生物体的_____
１、单基因对生物体性状的控制
实例1：人的身高
（1）多个基因控制+ 后天环境的影响
（2）表现型(性状） = 基因型 + 环境因素
（所以说，染色体是DNA的主要载体）
细胞质遗传________孟德尔的遗传规律，后代只表现出______的性状
______和______中的基因都称为细胞质基因
线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关。
这些疾病有什么特点？为什么？
受精过程中，受精卵的细胞质主要是接受自母亲的卵细胞
1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制生物性状。
2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。
DNA—蛋白质—性状的关系
1．果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为长翅。下列解释错误的是：（ ）。A．翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 B．高温下相关蛋白质回复正常 C．这种长翅个体的基因型已经变为杂合子D．表现型是基因与环境因素共同作用的结果
2．美国德克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CC的小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是：（ ）（1）发生了基因重组所造成的结果（2）提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果（3）表现型是基因型与环境共同作用的结果（4）生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果A．（1） B．（2）（3） C．（2）（3）（4） D．（1）（2）（3）（4）
3.下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ）
A、①② B、③④⑥ C、⑤⑥ D、②④
4.如下图是设想的一条生物合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含X的培养基中生长，发现微生物内有大量的M和L，但没有Z，试问基因突变影响到哪种酶（ ）
A、 E酶 B、 B酶 C、 C酶 D、A酶和D酶