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高中生物第3节 神经调节与体液调节的关系课堂教学课件ppt
展开神经调节与体液调节的比较
1.体液调节 (1)调节物质: 。 (2)传送方式: 传送。 (3)主要内容: 。
激素、CO2等化学物质
2.神经调节和体液调节的比较(见下表)
[思维激活1] CO2如何进行体液调节?提示
特别提醒 (1)体液调节≠激素调节激素调节是体液调节的主要方面,但不是唯一的体液调节,除激素外,CO2、H+等化学物质也可参与体液调节。(2)神经调节和体液调节的信息传递方式①神经调节的信息传递:以局部电流方式在神经纤维上双向传导,以神经递质形式在神经细胞之间单向传递。②体液调节的信息传递:通过体液(主要是血浆)运输到全身各处。
【巩固1】 (2009·山东理综)下图①②③表示人体细胞间信息 传递的三种方式。下列描述错误的是 ( )。
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节解析 在体液调节①、神经—体液调节②、神经调节③三种方式中,神经调节最迅速;神经元之间进行信息传递时要通过突触这种结构来完成,突触间隙的液体也就是组织液,属于体液;激素分泌调节机理中存在反馈调节。故选B。答案 B
人体的体温调节和水盐平衡调节
(1)热量来源: 的氧化放能。(2)热量平衡:机体的产热量=散热量。(3)调节过程:
②炎热→体温 正常体温→温觉感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器: 增加→体温正常。(4)调节方式: 。(1)神经调节途径:下丘脑渗透压感受器→→产生渴感。(2)体液调节途径:下丘脑渗透压感受器→垂体释放 →作用于 ,促进其对水的重吸收→尿量减少。
3.神经调节和体液调节的联系 (1)不少内分泌腺本身直接或间接受 的调节, 在这种情况下, 可看作神经调节的一个环节。 (2)内分泌腺分泌的激素也可以影响 的发育和功能。
[思维激活2] 人体在寒冷的冬季产热量与散热量是否相等?炎热的夏季呢?就产热量或散热量而言,冬季与夏季相比状况如何?提示 无论寒冷的冬季,还是是炎热的夏季,人体产热量与散热量只有达到动态平衡,方可维持体温恒定,就产热量或散热量而言,应为冬季产热量大于夏季产热量或冬季散热量大于夏季散热量。
(1)体温调节的中枢:下丘脑。(2)体温调节的方式:神经调节和激素调节。(3)参与体温调节的激素:甲状腺激素、肾上腺素、二者具协同作用,均可促进新陈代谢,加速物质氧化分解,增加产热量。(4)体温恒定的意义:通过维持酶活性维持机体新陈代谢的正常进行。(5)体温相对恒定的原因:机体的产热量和散热量保持动态平衡。
(6)体温调节的过程(见下图)
2.水盐平衡调节过程(见下图)
特别提醒 (1)体温调节的中枢在下丘脑,但热觉或冷觉的产生不是在下丘脑中,而是在大脑皮层的躯体感觉中枢。(2)当外界环境温度≥体温时,汗液蒸发成为唯一散热方式。
【巩固2】 骆驼被誉为“沙漠之舟”,据说在沙漠中可以17 d甚至更长时间不用饮水。下图所示为其水平衡调节机理,请据图判断a、b、c、依次是 ( )。
A.抗利尿激素,渴觉中枢,肾小管B.渴觉中枢,抗利尿激素,肾小管C.抗利尿激素,肾小管,渴觉中枢D.渴觉中枢,抗利尿激素,肾小管解析 血浆渗透压增高后,由下丘脑合成、分泌并由垂体释放的抗利尿激素作用于肾小管,增强对水的重吸收,以降低渗透压,而渴觉的产生发生在大脑皮层的渴觉中枢。答案 C
【例1】 (2011·北京理综,5)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是 ( )。 A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量
深度剖析 一次性过量饮水导致细胞外液的离子浓度降低,导致组织水肿,从而使细胞肿胀,功能受损。治疗时可静脉滴注高浓度的NaCl溶液,升高细胞外液的离子浓度,使离子浓度恢复正常。答案 A
易错提醒 (1)界定渗透压感受器与渴觉中枢的位置①渗透压感受器:位于下丘脑;②渴觉中枢:位于大脑皮层。(2)区分抗利尿激素的产生、释放及作用部位
【例2】 (2010·上海高考)右图表示某人的体温变化曲线,导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能是 ( )。A.发热和寒颤B.提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加
深度剖析 分析图形,AB段体温升高,产热量增加,BC段体温降低,散热量增加。分析四个选项,寒颤和剧烈运动会使产热增加,从而引起体温升高,出汗增加使机体散热量增加,使体温下降,故选D。答案 D
查漏补缺 人体内热量的来源和散出
动物生命活动调节的验证方法与检测指标分析
技法必备1.激素调节常用研究方法与检测(1)饲喂法
适用范围:氨基酸衍生物类激素和固醇类激素,如甲状腺激素和性激素。
(2)摘除法适用范围:各种内分泌腺均可通过摘除法验证其产生的激素的功能,但在实际操作中考虑到可操作性,太小的动物(如小蝌蚪)一般不用此法。
(3)注射法:和饲喂法原理相同,只是某些蛋白质类激素只能注射,不能饲喂。适用范围:各种激素均可。在实际操作中,可多种方法并用,如摘除注射法、摘除移植法,先摘除某内分泌腺,一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素或重新植入该内分泌腺,以进行二次对照,增强说服力。
2.检测指标(1)甲状腺激素:实验动物的活动状态、耗氧量、发育程度等。(2)胰岛素:实验动物的活动状态、血糖含量测定。(3)胰高血糖素:实验动物的血糖含量、尿糖测定。(4)性激素:实验动物第二性征的改变、交配行为。3.体温调节相关实验验证及检测(2)检测:测定两组小鼠的体温并与实验前所测数据予以对照。
能力展示糖尿病被称为人类健康的“第二杀手”,它是由胰岛素分泌不足引起的。胰岛素是一种激素,哺乳动物体内都有胰岛素,且生理作用相同。请通过实验证明胰岛素的生理作用。实验材料:两只发育良好的小白鼠,A、B,甲、乙两试管,新配制的斐林试剂。实验原理:(略)。实验步骤:第一步,用手术摘除小白鼠A的胰腺(不考虑对消化功能的影响),对小白鼠B不做任何处理,在相同条件下饲养一段时间,用其尿液进行实验验证。
第二步:__________________________________________________________________________________。第三步:__________________________________________________________________________________。实验现象:甲试管:___________________________。乙试管:_____________________________________________。实验结论:___________________________________。
实验拓展:(1)如果给小白鼠A饲喂加入胰岛素制剂的饲料,上述实验结果有无变化?为什么?______________________________________________________________________________________________。(2)治疗人类糖尿病的药物中也有口服药品,你认为这些口服药品的作用机理如何?______________________________________________________________________________________________。
精巧点拨 本题要求验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用,设计实验的关键点是寻找自变量和因变量。本实验的自变量:有无胰岛素。本实验的因变量:尿液中有无葡萄糖。
解析 结合题干推知实验的自变量为无胰岛素(用手术摘除小白鼠A的胰腺)和有胰岛素(对小白鼠B不做任何处理),实验的因变量为尿液中有葡萄糖 ,与新配制的斐林试剂50~65 ℃温水浴加热出现砖红色沉淀;尿液中无葡萄糖,与新配制的斐林试剂50~65 ℃温水浴加热不出现砖红色沉淀。第一步:用手术摘除小白鼠A的胰腺(不考虑对消化功能的影响),对小白鼠B不做任何处理,即设置了无胰岛素和有胰岛素的两组小白鼠;
第二步:验证尿液中是否含有葡萄糖,对应两组小白鼠,应取甲、乙两支试管,分别加入无胰岛素、有胰岛素小白鼠的尿液;第三步:甲、乙两试管分别加入斐林试剂温水浴加热。实验现象:甲试管有葡萄糖,与斐林试剂50~65 ℃温水浴加热出现砖红色沉淀;乙试管无葡萄糖,与斐林试剂50~65 ℃温水浴加热不出现砖红色沉淀。实验结论:无胰岛素,有葡萄糖;有胰岛素,无葡萄糖,说明胰岛素能降低血糖浓度。实验拓展:(1)由于胰岛素是蛋白质,口服后会被消化为氨基酸而失效。(2)治疗糖尿病的口服药品可促进体内胰岛素的分泌。
答案 实验步骤:第二步,取小白鼠A的尿液加入甲试管,再取等量的小白鼠B的尿液加入乙试管第三步:甲、乙两试管中分别加入等量的斐林试剂50~65 ℃温水浴加热实验现象:出现砖红色沉淀 不出现砖红色沉淀实验结论:胰岛素具有降低血糖浓度的作用实验拓展:(1)无变化。胰岛素是一种蛋白质,饲料中的胰岛素在消化道内被水解为氨基酸,失去了胰岛素的生理作用(2)口服药品可以促进胰岛素分泌
1.如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 ( )。A.①② B.②③ C.①③ D.②①解析 本题考查人体内信息传递的相关知识。人体内性激素由性腺细胞产生,随血液循环运输到相应部位起作用,如图①;神经递质由突触前膜释放到突触间隙作用于突触后膜,如图②。答案 D
2.与神经调节相比,体液调节的特点是 ( )。A.调节准确、快速B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的D.调节作用范围较局限解析 A、B、D容易作出判断,C有一定的迷惑性,CO2、H+等也是调节物,但不是由内分泌腺产生的。答案 B
3.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列有关叙述,错误的是 ( )。
A.当受到寒冷刺激时a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中,下丘脑有合成、释放d激素的作用解析 a表示抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素,b表示促甲状腺激素,c表示甲状腺激素,d表示抗利尿激素。下丘脑能合成抗利尿激素,由垂体释放。答案 D
4.(2011·安徽理综,30)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答问题。(1)某人一次性饮1 000 mL清水,1 h内尿量显著增加,这是由于________降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的________,降低了肾小管和集合管对水的________,使水重吸收减少。饮水1 h后,通过图中a所示的________调节机制,尿量逐渐恢复正常。
(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的________结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进________分解,抑制________分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。
解析 (1)大量饮水后,人体的细胞外液渗透压降低,对细胞外液渗透压感受器的刺激减弱,下丘脑分泌的抗利尿激素减少,降低了肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量增加。1 h后,随着机体排出了大量的水,细胞外液渗透压又逐渐升高,下丘脑分泌的抗利尿激素增加,促进肾小管对水的重吸收,这种调节方式是一种负反馈调节。(2)在剧烈运动状态下,机体需要大量能量,此时通过调节,使肾上腺素分泌增多,促进肝糖原分解,同时,抑制胰岛素的分泌,引起血糖浓度的升高,以满足运动时能量的需要。答案 (1)细胞外液渗透压 抗利尿激素减少 通透性 负反馈 (2)突触小泡 特异性受体 肝糖原 胰岛素
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