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    高效课堂同步课件:6-2保护我们共同的家园(必修3)

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    人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2节 保护我们共同的家园评课ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2节 保护我们共同的家园评课ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了富营养化的分析,食物链和食物网,保护生物多样性,可持续发展,生物多样性的价值,全球性生态环境问题,生物多样性及其保护,思维导图,实验性实验的设计思路等内容,欢迎下载使用。
    关注全球性生态环境问题
    全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。生态环境问题具有全球性,需要全人类的关注与合作。 :对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。
    1.全球性生态环境问题的内容
    (1)温室效应温室效应是指由于CO2等温室气体的大量排放,引起全球气候变暖,导致极地的冰雪和高山的冰川融化,海平面上升等。(2)臭氧层破坏臭氧层的破坏是由于氟利昂等物质的大量排放,导致地球上紫外线辐射增强,人类的皮肤癌和白内障患病率上升,植物光合作用受抑制等。[思维激活1] 全球性生态环境危机最主要的影响因素是什么?提示 人口的增长是全球性生态危机的最主要影响因素。
    1.生态环境的特点:生态环境具有全球性,主要是因为物质循环的全球性。2.温室效应、酸雨和臭氧层破坏
    3.海洋污染、土地荒漠化
    特别提醒 温室效应与酸雨的共性:(1)成因:植被减少,化学燃料大量燃烧,超出了环境的自动净化能力。(2)防治措施:大量植树造林、开发新能源,减少化学燃料的燃烧。
    【巩固1】 目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是 (  )。A.滥伐森林 B.水体污染C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏解析 臭氧层中的臭氧能吸收200~300纳米(nm)的阳光紫外线辐射,因此臭氧层被破坏可使阳光中紫外线辐射到地球表面的量大大增加,从而产生严重的危害。答案 D
    (1)概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。
    (4)保护生物多样性的关键:协调好人与生态环境的关系。(5)保护与利用的关系保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而并不意味着禁止开发和利用,而是提倡合理利用。
    (1)含义在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。(2)实现措施①保护生物多样化。②保护环境和资源。③建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。[思维激活2] 克隆技术能否算作保护生物多样性的措施?提示 算,克隆属无性繁殖技术,虽然不能增加生物的多样性,但对濒危物种能加以保护。
    1.多样性内涵(三层次)
    3.生物多样性的保护措施
    (2)易地保护①含义:指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。②实例:建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等。③意义:为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。
    (3)利用生物技术进行保护例如建立精子库、种子库等保护濒危物种的基因;利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术保护珍稀、濒危物种。(4)加强教育和法制管理。特别提醒 对于生物多样性的保护与利用要防止两个极端:(1)避免盲目地掠夺式地开发利用,坚持可持续发展的观念。(2)避免禁止开发和利用,坚持合理开发是最好的保护,如规定禁渔期和禁渔区、退耕还林(草、湖)等。
    【巩固2】 下列对保护生物多样性的意义和措施的描述,错误的说法是 (  )。A.保护生物的多样性需要全球合作B.可持续发展是人类的必然选择C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值D.建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护解析 建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护。答案 D
    【例1】 下图是1989年世界环境日主题宣传画,这幅宣传 画所揭示的全球主要环境问题是(  )。
    A.酸雨 B.温室效应加剧,气温升高C.臭氧层空洞 D.森林面积锐减思维导图:
    深度剖析 宣传画形象地揭示了地球上的气温明显升高,呼吁人类共同保护我们赖以生存的家园。答案 B思维深化 造成生态环境问题的根本原因是人口的过度增长。要解决环境问题,首先要控制人口增长。环境问题具 有全球性的特点,解决环境问题需要各个国家共同参与。
    【例2】 (2010·北京理综)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 (  )。A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
    深度剖析 生物多样性是进化的结果,而自然选择决定生物进化的方向,没有自然选择就不会出现新物种。群落演替使群落中生物多样性更加丰富,群落更加稳定,生态系统也更稳定。遗传多样性高的种群生物多样性也高,适应环境的能力更强。答案 C
    误区警示 人们把动物分成有益动物和有害动物的价值观,是以人的需要为中心,片面注重了物种的直接价值,而忽略了生物多样性的间接价值及潜在价值,因此,我们对待所谓“有害生物”的正确态度应为“控制,但不灭绝”,应给这些生物留下适当的生存空间。
    技法必备1.验证性实验的含义是指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验。验证性实验是建立在已知结论的基础上的,实验原理、实验结果是已知的,因此实验步骤的设计也应合乎实验结果产生的必然性。
    2.验证性实验的设计(1)一般思路明确实验目的→弄清实验原理→确立完成实验的关键条件→考虑每一材料用具可能的作用→设计实验方案(①实验步骤或实验装置图,②观察、记录实验结果,③分析实验结果,得出结论)。(2)基本命题内容及解答要点分析
    能力展示据调查,在我国有很多城市附近的河流、湖泊等天然水体受到了生活污水的严重污染。其表现主要是水体发绿发蓝,继而发黑发臭,水生动物大量死亡。很多学者认为含磷洗衣粉是造成水体富营养化的一个重要因素。请你利用下面的材料和用具设计一个实验对学者的上述观点加以验证。实验材料和用具取自然界的清水1 000 mL;玻璃水槽(两只);含磷洗衣粉;发绿池水100 mL;蝌蚪20只;不含磷洗衣粉。
    实验步骤(1)第一步:在甲、乙两只玻璃水槽中放入等量的________,再加________,甲槽中加入少许________,乙槽中加入________。(2)第二步:将甲、乙两槽放在有阳光直射的地方,每天观察________。预测结果①甲槽水质_________________________________________;②乙槽水质_________________________________________。(3)等甲槽水质变为绿黑色时,_________________________,并观察蝌蚪的成活情况。
    结果:③甲槽中蝌蚪______________________________________;④乙槽中蝌蚪______________________________________。
    解析 本题考查实验设计能力。设计实验应遵循等量原则和对照原则,实验步骤部分已给出,联系题干就可正确解答。答案 (1)清水 等量的发绿池水 含磷洗衣粉 等量的不含磷洗衣粉 (2)水质的变化 ①逐渐变绿变黑发臭 ②无明显变化 (3)向甲、乙两槽各放入蝌蚪10只 ③逐渐死去 ④能正常生活
    1.环境污染已成为人类社会面临的重要威胁,各种污染数不胜数,下列名词与环境问题无关的是 (  )。①温室效应 ②赤潮 ③酸雨 ④光化学污染 ⑤臭氧层空洞 ⑥潮汐 ⑦大脖子病A.②④ B.⑥⑦ C.⑤⑦ D.②⑤⑦解析 全球生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。潮汐属于自然现象,大脖子病由机体缺碘引发,与环境无关。答案 B
    2.某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量,结果如右图所示,根据图示分析不正确的是 (  )。A.这条河流污染最严重的是地点3附近B.污染最可能从地点2附近开始C.地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱D.地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性
    解析 该河流主要为猪粪、遗体等有机物的污染,消除有机物污染主要是依靠好氧微生物的有氧呼吸彻底分解有机物。地点3的氧气最少,主要是因为该处有机物污染最严重,好氧菌大量繁殖,消耗水中大量的氧气,而凌晨2点不存在光合作用的问题;抵抗力稳定性的定义是生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力。答案 C
    3.生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列选项中体现了间接价值的是 (  )。A.森林和草地对水土的保持作用B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻C.结构简单的微生物通常作为实验材料D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料解析 生物多样性的间接价值是指对生态系统的重要调节功能,也叫生态功能。答案 A
    4.近年来,巢湖在每年的梅雨季节,都会不同程度地发生水华(蓝藻爆发)现象,下面是发生水华现象时,巢湖生态系统中一些成分的关系图。请回答下面的问题。
    (1)水华现象发生的环境因素主要有_________________;水华现象发生后,一般不会导致巢湖生态系统的崩溃,这是因为__________________________________________。(2)微囊藻是水华的主要生物之一。当湖水中的N、P等元素含量变化时,对微囊藻的环境容纳量是否有影响?________。并说明理由________________________________________________________________________________(3)图中a、b分别代表_____________________________,水华现象发生后,会导致水体污染加重,这一调节方式是________。
    解析 (1)引发水华的因素有很多,主要是水体富营养化、温度较高、光照较强等,这些因素易导致水体植物繁殖过快,消耗水体中大量氧气,同时一些水体微生物产生的有毒物质,也会使鱼类等其他水体生物死亡,致使水体恶化。由于生态系统具有一定的自我调节能力,水华发生之后,一般不会导致巢湖生态系统的崩溃,会在一定时间内恢复正常。(2)水中的N、P等元素是植物需要的营养物质,N、P等元素含量变化时,会影响微囊藻的环境容纳量。(3)一种因素加速最初发生变化的那种因素的变化为正反馈,水华现象发生后,会导致水体污染加重,这属于正反馈调节。
    答案 (1)水体富营养化、温度较高、光照较强 巢湖具有较强的自我调节能力(2)有 在其他环境条件适宜,空间充裕等情况下,营养物质将是限制生物环境容纳量的重要因素(其他合理答案均可)(3)水体中的溶解氧、有毒物质 (正)反馈调节

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