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初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试单元测试随堂练习题
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这是一份初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试单元测试随堂练习题,共12页。
[时间:120分钟 满分:120分]
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.老师在黑板上写了下列式子:①x-1≥1;②-2<0;③x≠3;④x+2;⑤x-eq \f(1,2)y=0;⑥x+2y≤0.其中是不等式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.如果a>b,c<1,那么下列不等式一定成立的是( )
A.ac>bc B.a+c>b
C.ac<bc D.a-c>b-c
3.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1克,物体A的质量为m克,则m的取值范围表示在数轴上为( )
4.一辆匀速行驶的汽车在8点20分的时候距离某地60 km,若汽车需要在9点以前经过该地,设汽车在这段路上的速度为x(km/h),则列式表示正确的是( )
A.x>60 B.40x>60C.20x<60 D.eq \f(2,3)x>60
5.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>26”为一次程序操作.如果程序操作进行了2次后停止,那么满足条件的所有整数x的和为( )
A.42 B.39 C.35 D.30
6.定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[0.6]=0,[-3.6]=-4.对于任意实数x,下列式子错误的是( )
A.[x]=x(x为整数) B.0≤x-[x]<1
C.[x+y]≤[x]+[y] D.[n+x]=n+[x](n为整数)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.不等式-2x+3>4的解集是________.
8.“m的2倍与8的和不大于2与m的和”用不等式表示为____________.
9.如果点P(3-a,a)在第二象限,那么a的取值范围是________.
10.某种商品的进价为800元/件,出售时的标价是1200元/件,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持每件所获利润不低于40元,则该商店最多可打________折.
11.若关于x的不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(x,2)+\f(x+1,3)>0,,3x+5a+4>4(x+1)+3a))恰有两个整数解,则a的取值范围是________.
12.王老师带领学生到植物园参观,门票每张5元,购票时才发现所带的钱不足,售票处工作人员告诉他,如果参观人数在50人以上(含50人),可以按团体票享受8折优惠,于是王老师买了50张票,结果发现所带的钱还有剩余,那么王老师和他的学生至少有________人.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.按要求解不等式(组):
(1)求不等式eq \f(2x+1,3)≤eq \f(3x-2,5)+1的非负整数解;
(2)解不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2(x-3)<4x,,\f(5x-1,2)-1≤\f(2x+1,3),))并把它的解集表示在数轴上.
14.已知不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3(2x-1)<2x+8,,2+\f(3(x+1),8)>3-\f(x-1,4).))
(1)求这个不等式组的解集;
(2)若上述不等式组的整数解满足方程ax+6=x-2a,求a的值;
(3)在(2)的条件下,求代数式a2020-eq \f(1,a2021)的值.
15.二阶行列式指4个数组成的符号,其概念起源于方程组,是一个重要的数学工具,不仅在数学中有广泛的应用,在其他学科中也经常用到.我们把eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\ac\hs10\c2(a,b,c,d)))称作二阶行列式,规定它的运算法则为eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\ac\hs10\c2(a,b,c,d)))=ad-bc.如eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\ac\hs10\c2(2,3,4,5)))=2×5-3×4=-2.请根据上文,解决下列问题:
若eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\ac\hs10\c2(2,3-x,4,x)))>0,求x的取值范围.
16.已知关于x,y的方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+2y=1,,x-2y=m))的解都小于1,关于a的不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(1,5)a+2≥1,,2n-3a≥1))恰好有三个整数解.
(1)分别求出m与n的取值范围;
(2)化简:|m+3|-eq \r((1-m)2)-|2n+8|.
17.阅读下面的材料,回答问题:
若不等式(x-2)(6+2x)>0,求x的取值范围.
解:根据题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2>0,,6+2x>0))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2<0,,6+2x<0,))分别解这两个不等式组,得第一个不等式组的解集为x>2,第二个不等式组的解集为x<-3.故当x>2或x<-3时,(x-2)(6+2x)>0.
(1)由(x-2)(6+2x)>0,得出不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2>0,,6+2x>0))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2<0,,6+2x<0,))体现了________思想;
(2)试利用上述方法,求不等式(x-3)(1-x)<0的解集.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.龙泉湾小区准备购买A,B两种型号的垃圾箱,通过市场调研得知,购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需540元;购买2个A型垃圾箱比购买3个B型垃圾箱少用160元.
(1)求每个A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元;
(2)该小区物业计划用不多于2100元的资金购买A,B两种型号的垃圾箱共20个,则该小区最多可以购买B型垃圾箱多少个?
19.阅读下列材料:
已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围.
解:∵x-y=2,∴x=y+2.∵x>1,∴y+2>1,解得y>-1.
又∵y<0,∴-1
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