正比例（一）PPT课件免费下载

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一、【新课导入】

仔细观察每位同学头饰上写着的字，通过看一看、数一数，你从中发现了什么数学信息？

二、【课程的主要内容】

给定2005个连续自然数，其中最小数和最大数的平均值为2005。最大数是多少？
如果设最大数为x，那么最小数为x-2004。
（x+x-2004）÷2=2005
答：最大数是3007。
2x=4010+2004 x=3007
指出下面统计表和统计图错在哪里？

三、【课堂练习】

1、四①班第1组同学某单元测试成绩分别是：68分、94分、75分、88分、94分、99分、78分、87分、100分、96分。把这个小组的成绩制成统计表如下：
三年级一班同学，每人从家里带来一本课外书，办起小小图书室。共有连环画13本，故事书15本，科技书6本，其他书5本。把书的本数分别填在下面的统计表里。
同学们共拿来了多少本书？根据本数制成条形图，画在右面的方格图上。回答下面问题：一个格代表多少本？哪种书最多？哪种书最少？科技书比连环画少多少本？故事书是其他书的几倍？
你能把下面两个统计表合并成一个统计表吗？