浙教版五年级下册1、分数的意义复习课件ppt
展开1.把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的( )。 A. B . C.
4.用分数表示各图的涂色部分。
5.一袋大米重50千克,已经用去 ,已经用去多少千克?
答:已经用去26千克。
7.找出下面每组数的最小公倍数。
10.把下面的各组分数通分。
11.比较每组两个分数的大小。
13.把下面的小数化成分数。
14.在□里填上适当的分数或小数。
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