北京课改版七年级下册9.3 数据的表示——扇形统计图教课内容ppt课件

这是一份北京课改版七年级下册9.3 数据的表示——扇形统计图教课内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了数据的表示，统计图表，问题２，做一做，想一想，条形统计图，折线统计图，扇形统计图，具体数目，变化情况等内容，欢迎下载使用。

问题1 解放以来，我国的国内生产总值（GDP）一直呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1149.3亿元，1970年上升到2252.7亿元，1980年上升到4517.8亿元，1990年上升到18547.9亿元，2000年上升到89404亿元，1990年上升到18547.9亿元，2000年上升到89404亿元。…..
（1）设计一张统计表，简明地表达这一段文字信息；（2）再设计一张折线统计图，直观地表明这种递增趋势；（3）从上述两张图表中，你能得出什么结论？说说你的看法。
解放后我国GDP统计表
统计表的特点：统计表可以简明地表达一段文字信息，但利用统计表并不能直观地看到事物的增减趋势。
折线统计图的画法：纵轴从0开始，折线统计图的纵轴表示频数，应先找到频数的最大值、最小值，以确定单位长度。
　　在2004年第28届悉尼奥林匹克运动会上，中国体育代表团取得了很好的成绩，那么，我国体育健儿在该届奥运会上共夺得多少枚奖牌？其获得的金牌数在总金牌数中占多大的比例？
奥运奖牌榜（第28届）
(1)设计一张条形统计图表示各国金牌数的具体数据。
（2）设计一张扇形统计图反映出各国金 牌数占本届金牌总数的比例大小。
条形统计图的画法：横轴上各长方形的宽度一样，纵轴从0开始，数字表示金牌数目，长方形的高度对应纵轴上的金牌数目（频数）。
扇形统计图的画法：首先计算出各国金牌数占总数的百分比，画图时利用圆规、量角器（1%对应的角为3.6度）。
__________能清楚地表示出每个项目的具体数目。
能清楚地反映事物的变化情况。
__________能清楚地表现出各部分在总体中 所占的百分比。
三种统计图各自的特点：
（气温：°C ， 降水量：毫米）
1999年国家统计局数字，发展中国家人口占世界总人口的85%，发达国家人口占世界总人口的15%；但发展中国家国内生产总值占世界的23%，发达国家国内生产总值占世界的77%。
（1）花卉开花期统计表
选择适当的统计图表示下列的数据
（2）一个人出生时身高为48厘米,下表是他的成长记录：
（3）我国的自然灾害中，气象灾害占57%，农业灾害占20%，地震灾害占6%，森林生物灾害占5%，地质灾害占4%，其他灾害占3%。
（4）我国的陆地植被丰富多样，有针叶林212类，竹林36类，灌丛113类，草甸91类。
下面是一位病人的体温记录折线图
（1）护士每隔几小时给病 人量一次体温？
（2）这位病人的体温最高是多少 摄氏度？最低是多少摄氏度？
（4）他的体温在哪段时间里下降的最快？哪段时间里比较稳定？
（3）他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？
（5）图中的横虚线表示什么？
（6）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？
小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查，制成了该地区快餐公司个数情况的条形图（如图1）和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图（如图2），利用图（1）、图（2）共同提供的信息，解答下列问题：
（1）1999年该地区销售盒饭共（ ）万盒。
（2）该地区盒饭销售量最大的年份是（ ）年，这一年的销售量是（ ）万盒。
（3）这三年中该地区每年平均销售盒饭多少万盒？
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
扇形统计图能清楚地表现出各部分在总体中所占的百分比