鲁教版九年级下册到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除完美版练习题习题课件ppt

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碳酸钠溶解，溶液颜色变红
碳酸钠易溶于水，溶液呈碱性
有气泡产生，燃着的木条熄灭
Na2CO3+2HCl=2NaCl+ CO2↑+H2O
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+ 2NaOH
BaCl2 + Na2CO3=BaCO3↓+ 2NaCl
1、概念：2、字母表达式：
由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。
AB + CD ==
CB + AD
酸、碱、盐所电离出的离子相互结合生成沉淀、气体或水的过程。
4、复分解反应发生的条件：
有沉淀生成或有气体放出或有水生成。
【回顾】前面我们已经学过了粗盐中难溶性杂质的去除，想一想，除去粗盐中难溶性的杂质需要哪些步骤？
注意：玻璃棒尽量不要碰烧杯壁
烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒
当有较多固体出现时，停止加热，利用余热蒸干剩余的水份。
铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯
在溶解、过滤、蒸发操作中都用到了玻璃棒，分别起什么作用?
玻璃棒起搅拌作用，目的是加速溶解。
玻璃棒起搅拌作用，防止液体局部过热造成液滴飞溅。
今天，我们将自己动手操作，除去粗盐中难溶性的杂质。
1.学会除去少量粗盐中的难溶性杂质的方法2.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
1．所需仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、钥匙、量筒、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、滤纸、剪刀2．药品：蒸馏水、粗盐
加热蒸发时要小心操作，避免液体溅出后灼伤皮肤，尤其要保护好眼睛(佩戴护目镜）。加热前请将蒸发皿外壁擦干：当蒸发皿内有大量晶体析出时，即停止加热。
1.溶解用量筒量取10mL水，倒人烧杯中。称取3.0g粗盐，加入水中，用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。(因粗盐里含有不溶性杂质，得到的液体可能呈浑浊状态。)
注意：玻璃棒尽量不要碰烧杯壁！
2.过滤将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，进行过滤。若滤液仍浑浊，应再过滤一次。
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；
二低:①滤纸边缘要低于漏斗边缘； ②漏斗里的液面应低于滤纸的边缘。
三靠：①过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边； ②烧杯口要紧靠在玻璃棒上； ③漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁，防止液滴飞溅。
3.蒸发将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，将滤液倒人蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中出现较多晶体时，即停止加热。用玻璃棒将蒸发皿中的晶体转移到指定的容器内。
思考：蒸发操作应该注意什么？
1.蒸发皿应放在铁圈上，停止加热时，不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。
2.加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。
3.当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热使滤液蒸干。
1.过滤后发现滤液仍然浑浊可能有哪些原因？ 2.蒸发过程中什么时候停止加热？转移蒸发皿应该用什么仪器？加热后蒸发皿能否直接放在实验桌上？
(1)过滤时滤纸破损；(2)倾倒液体时，液面超过滤纸边缘；（3）仪器不干净
当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热使滤液蒸干。；坩埚钳；不能，应该放在石棉网上。
实验过程可能出现的误差有哪些？
(1)溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，使精盐产率降低。 (2)溶解搅拌时液滴溅出，产率降低。 (3)过滤时，液体洒出或未洗涤玻璃棒、烧杯而使NaCl损失，从而产率降低。 (4)蒸发时没有及时搅拌或停止加热太晚造成液滴飞溅，从而使产率降低。
1.请说出粗盐提纯的每步操作中应注意的问题。
注意：玻璃棒尽量不要碰烧杯壁；
2.在本次实验中你用到了哪些分离混合物的方法?
难溶性的固体与液体的分离；
可溶性的固体与液体的分离。
【典型例题1】（2019•南关区校级模拟）粗盐中难溶性杂质的去除实验的部分操作如下图所示，其中正确的是（　　）
考点一：粗盐中难溶性杂质的去除
【迁移训练1-1】在粗盐提纯实验中，下列操作正确的是（　　）A．为加快过滤速度，用玻璃棒在漏斗中进行搅拌B．过滤时，漏斗中液体的液面应低于滤纸边缘C．蒸发时，有晶体析出后就不用玻璃棒搅拌D．当蒸发皿中液体全部蒸干后，才能停止加热
【迁移训练1-2】现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法不正确的是（　　）A．粗盐溶解时，可边加粗盐边用玻璃棒搅拌加速溶解B．蒸发滤液时，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、试管、烧杯、玻璃棒等
【迁移训练1-3】（2019•郎溪县模拟）在教材粗盐提纯实验中，有以下操作：①用量筒取水时俯视读数②第一次称量时右盘忘记放纸片③加热过程中有液体溅出④滤液浑浊就蒸发⑤转移固体不完整⑥提前撤离酒精灯导致氯化钠产率偏低的可能原因是（　　）A．②③④⑤B．①②④⑤C．①②③D．②③⑤