小学数学冀教版二年级下册一 厘米、分米、米导学案及答案

这是一份小学数学冀教版二年级下册一 厘米、分米、米导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，达标检测等内容，欢迎下载使用。




【学习目标】


1．了解基本的国际统一的长度单位。


2．学会使用直尺测量物体的长度。


【学习重难点】


1．长度单位中的“米”要比较形象的用物体长度来理解。


2．使用直尺测量要对准0刻度线。


【学习过程】


新知学习


1．要准确表示物体的长度，就要使用统一的_____测量。


2．_____可以用“cm”来表示，_____可以用“dm”来表示，_____可以用“m”来表示。


3．_____、分米和_____都是国际上统一使用的长度单位。


4．应该怎样测量一条毛线的长度？


5．说说你身边长大约是一厘米的物品。


【达标检测】


1．看图填空。





_____cm


2．先估计，再测量。


（1）1米大约等于_____支铅笔的长度。


（2）教室的宽有_____米。


3．用cm和m填空。


（1）杯子高约12_____





（2）跳绳长约3_____





4．填空。


2分米等于_____厘米；50厘米等于_____分米。


5．量一量你手指的宽度，看看哪个手指的宽大约是1厘米。