部编版三年级语文上册期末基础复习课件

这是一份部编版三年级语文上册期末基础复习课件，共7页。PPT课件主要包含了多音字对折成2列，近义词，反义词，课文中的四字词语，形近字，带有龙字的成语等内容，欢迎下载使用。

ABB 胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、白花花、绿油油、静悄悄、慢吞吞、亮晶晶、AABB 严严实实、来来往往、密密层层、老老少少、说说笑笑、花花草草、确确实实、风风火火ABCC 白发苍苍、风尘仆仆、金光闪闪、喜气洋洋AABC依依不舍、彬彬有礼、津津有味、高高在上ABAC 自言自语、自由自在、各行各业、各就各位、无法无天、无穷无尽
一…一…：一心一意 、一五一十、一言一行、一草一木又…又…：又松又软、又唱又跳、又说又笑、又细又长不…不…：不明不白、、不知不觉、不多不少、不上不下千…万…：千呼万唤、千言万语、千军万马、千辛万苦…言…语：自言自语、三言两语、千言万语、甜言蜜语无…无…：无法无天 、无穷无尽 、无时无刻、无忧无虑
12反：远近闻名、日夜兼程、左右为难、是非不分13反：异口同声、左邻右舍、里应外合、因小失大24反：积少成多、七上八下、三长两短、口是心非13和24反：前因后果、有头无尾、出生入死、天南地北出自寓言的成语（成语故事）：刻舟求剑、自相矛盾、井底之蛙、闻鸡起舞含有数字的成语：合二为一 、三心二意 、七上八下 、一举两得含有动物的成语：马到成功 、九牛一毛 、狗急跳墙 、闻鸡起舞
表示颜色的词语：金黄 杏黄 米黄 橙黄 鹅黄火红 粉红 桃红 深红 浅红嫩绿 碧绿 草绿 墨绿 浅绿宝蓝 天蓝 浅蓝 蔚蓝 湛蓝雪白 米白 灰白 银白 深紫 淡紫 浅紫 葡萄紫打扮打扮：打扫打扫 放松放松 活动活动 交流交流
数量词：一枚邮票 一封信 一粒种子一座石桥 一缕阳光 一家杂志社一个胶卷 一张照片 一张报纸一架照相机 一架飞机 一把扇子一串钥匙 一盒颜料 一辆电车一个早晨 一位战士 一群蚂蚁一片树叶 一个村庄 一道彩虹一部电影 一本小说 一篇文章一丝微笑 一叶扁舟 一阵歌声一轮明月 一眼清泉 一棵青菜
cáng (收藏）          zhā（朝阳） 藏  zàng (宝藏)        朝 chá（朝代）     zhuǎ(爪子)              xiāng（相同） 爪 zhǎ(前爪)         相  xiàng（照相）       dāng(当心)     mēn（闷热） 当 dàng (上当)        闷  mèn（纳闷）
shān（扇风） jià（睡觉）扇 shàn （扇子） 觉 jué（觉得）
    kān（看守） jǐ（几个）看  kàn（看见） 几 jī（几乎）      hǎ (好人)       dǎ（倒下） 好  hà（好奇）    倒 dà（倒水）      lè (快乐)        shèng（盛开） 乐  yuè(音乐)      盛 chéng（盛饭）
luò（落叶）       xīng（兴奋） 落  là (落枕）             兴 xìng（兴趣）     dià (调动)          liáng（测量） 调  tiá (调节)          量 liàng（力量）      shǔ（数不清）    huàng（摇晃）数 shù (数学)       晃 huǎng（明晃晃）     jì (系鞋带)        fā（发现） 系 xì (关系)      发 fà（头发）     sì（似乎）      jiǎ（假如）           似  shì (似的）     假 jià（放假）          shēn (人参)            chǔ（处理） 参 cān（参加）       处 chù（到处）
méi（没有） gěi（送给）没 mò（淹没） 给 jǐ（给予）
1.打扮—装扮   好奇—惊奇   2.飘扬—飘动 鼓舞—鼓励3.仔细—认真 勤劳—辛劳 4.发颤—发抖 肯定—一定 5.诚实—老实 突然—忽然 6.立刻—马上 常常—经常 7.恐怕—估计 著名—有名8.十分---非常 盼望—期望 9.精心—细心 依然—仍然10.凉爽—凉快 辽阔—广阔 11.大约—大概 推测---猜测12.证实—证明 清闲—空闲13.拜访—访问 节约---节省14.究竟---到底 迎候—等候
15.敬重—尊敬 缓缓---慢慢16.庞大—巨大 宝贵—珍贵  17.精美—精致 坚固—牢固 18.诱人—迷人 欣赏—观赏 19.长处---优点 慌张—紧张 20.危急—紧急 谦虚—虚心21.骤然—突然 宽裕—富裕 22.感谢---感激 似乎—好像23.优秀—优异 留心—留意24.观察—察看 试验—实验
1.洁白—乌黑     古老—年轻2.喜欢—讨厌   合拢—张开 3.快乐—伤心 仔细—马虎 4.经常—偶尔 特别---一般5.希望—失望 减少—增加 6.简单—复杂 浪费—节约 7.庞大—微小 上升—下降 8.容易—困难 热闹—冷清 9.富裕---贫穷 持久---短暂10.防守—进攻 紧张—放松 11.长处—短处 集合—分散 12.胜利—失败 谦虚—骄傲 13.犹豫—果断 坚强—脆弱14.危险—安全 开始—结束
1.一本正经 引人注目 白发苍苍 自言自语2.欢蹦乱跳 严严实实 转来转去 大惊失色 3.千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳 芬芳迷人4.准确无误 确确实实 挤来挤去 远近闻名5.风尘仆仆 奔流不息 双龙戏珠 风景优美 6.物产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 7.成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 四脚朝天
8.祖祖辈辈 密密层层 又松又软 合二为一9.大显神威 乱成一团 相提并论 不假思索10兴高采烈 刻舟求剑 闻鸡起舞 自相矛盾11.风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿12.没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟13.五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有
采花 钓鱼 蝴蝶 花瓣 精彩 鱼钩 湖水 辫子奋力 粗壮 山峰 花朵准备 祖国 锋利 杂志推动 胶卷 诚实 悄悄准备 郊外 城市 消灭纪念 研究 抗日 大腿记得 穷人 大坑 随意访问 清闲 辩论 坚持磨坊 阅读 辨认 等待阻力 饥饿 茂密 形状组词 嫦娥 甜蜜 壮大玩耍 应该 环境 仆人要求 立刻 镜片 扑灭
玩具 坚持 陪伴 设计县城 竖立 全部 没有灰尘 迎候 浇花 金鱼尖叫 仰望 富饶 渔夫海岛 幸福 木材 怒火小鸟 辛苦 村庄 努力扑打 恼怒 一般 盼望朴素 大脑 搬家 打扮但是 厉害 姿势 给予担心 历史 热烈 矛盾体贴 原来 苹果 飘扬站立 愿意 草坪 漂亮
1.炎热（的 ）夏天 2.好奇（地 ）询问 3.玩（ 得 ）真开心 4.傲慢（ 地）问5.遥远（ 的 ）家乡 6.认真（ 地）观察7.拼命（ 地）干活 8. 动听（ 的）故事9.热烈（ 地）讨论 10.高兴（地 ）说11.古老（ 的）铜钟 12.热烈（ 的）掌声13.跳（ 得）很高 14.迷人（ 的）景色15.茂密（ 的 ）森林 16.仔细（ 地）看 17.热烈地（ 讨论 ） 18.热烈的（掌声 ）19.勤劳的（ 农民） 20.（仔细）地观察21.（精心）地打扮 22.悄悄地（ 走了 ）
的+名词 地+动词 动词+得
1、“的”字短语： _______的小鸟 ________的老师 ____的国旗 _______的地质学家_____的铜钟 _______的枝干 _____的粉墙 _______的老爷爷_______的民族小学 _______的石级_______的草地 _______的白桦_______的花瓣 _______的早晨 _______的蒲公英 _______的树
_______的土地 ________的颜料 _______的叶子 _______的炎热_______的凉爽 _______的菊花 _______的气味 _______的小喇叭_______的衣裳 _______的歌 _______的蔷薇 _______的笑脸_______的花蕾 _______的记忆力 _______的发现 _______的变化_______的风 _______的云 _______的雷声 _______的大地
_______的江河 _______的雨露 _______的宇宙 _______的图案_______的历史遗产 ______的珊瑚 _______的鹿角 _______的贝壳_______的海龟 _______的鸟粪 _______的西沙群岛 _______的浓雾_______的叶子 _______的天空 _______的金光 ______的雪_______的大花园 ______的宝库 _______的铁罐 ______的陶罐_______的神气 ______的掌声 _______的祝福 _____的民族服装
2、“地”字短语： 匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 认真地______________地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地转着_______地睡大觉 _______地传授 _______地蠕动 _______地流着_______地刮过 _______地站起 _______地鞠躬
反问句改为陈述句：也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。反问句是一种无疑而问，在句中加强语气作用 。
1.冬天来了，春天还会远吗？2.难道这不是真理吗？
方法：1.先确定反问句中有肯定词（是、能、会） 还是否定词（不）。 肯定词改为否定词 否定词改为肯定词2.将反问句中的（怎么、难道）去掉。3.将句末的（呢、吗）去掉，问号改为句号。
1.反：冬天来了，春天还会远吗？ 陈：冬天来了，春天不会远。2.反：难道这不是真理吗？ 陈：这是真理。3.反：难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？ 陈：我们不能忘记妈妈对我们的爱。4.反：读书不是一件很有趣的事吗？ 陈：读书是一件很有趣的事。5.反：你是三年级的学生， 怎么能欺负小同学呢？ 陈：你是三年级的学生，不能欺负小同学。
八、修辞1、比喻句： ①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样… ②秋天的雨是一把钥匙。 ③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 ④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 ⑤田野像金色的海洋 ⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。 ⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
2、反问句： ①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ _____________________________________。②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ______________________。③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？ _____________________________________。④周围的一切，不是都在起变化吗？ _____________________________。⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？ _______________________。⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ ________________________。
3、拟人句： ①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 ②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 ③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ ④美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 ⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。 ⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。 ⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。 ⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
4、夸张句：各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5关联词：①有的…有的…还有的…_________________________。 ②不但…而且…________________________________。③更加…更加…________________________________。④不仅…还…__________________________________。⑤不是…而是…________________________________。 ⑥无论…都…__________________________________。⑦如果…就…. _________________________________。 ⑧是….是…___________________________________。
九、课文中重要语句。1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有__________，有______和__________，还有________。同学们向在______打招呼，向_________问好，向____________敬礼。这时候，窗外____，树枝______，鸟儿__________，蝴蝶__________，好像都在________
2、原来，蒲公英的花就像__________，可以______、_______。花朵张开时，它是________，草地也是__________；花朵合拢时，金色的花瓣______，草地就变成__________。29、英子_____了一会儿，________地站了起来，_______________。大家的掌声给了我____________，使用我鼓起勇气__________面对生活。
5、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是_______。它们在树枝间__________，_____________，非常_____________。男孩看看列宁，说：“会回来的，________________。它还活着。”
11、黄黄的叶子像________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。红红的枫叶像_________________，飘哇飘哇，邮来了____________________。菊花仙子得到的颜色就更多了，__________、__________、梨__________，菠萝__________，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！秋天的雨，带给大地的是_________________，带给小朋友的是____________________。
22、西沙群岛________、_________，是个_______________。西沙群岛一带海水______，_______：有________，________，________，_______。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更______________，更加__________。
23、春天，树林_______新的枝条，长出__________的叶子。夏天，树木长得_________________，___________________的枝叶把森林封得______________。秋风吹来，落叶在林间__________。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_______________________，也是一座__________________。
生龙活虎 龙飞凤舞 活龙活现 望子成龙龙腾虎跃 叶公好龙 车水马龙 画龙点睛
夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
山行 唐.杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 赠刘景文 宋.苏轼 荷叶已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。
早发白帝城 唐.李白朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 所见 清.袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
1、读背 人心齐，_____________________。二人同心，_____________________三个臭皮匠，___________________。一个篱笆三个桩，________________。灯不拨不亮，_______________。 有理走遍天下， _______________。 一时强弱在于____，___________。仁者爱人， _______________。（ ）与人善言， _____；_____，_____。（ ）不迁怒， _______________。 （ ）
⑥千里之行，________。 ____________，更进一步。耳听为虚，____________。 人无完人，______________。⑦《三字经》：人之初，_______。性相近，__________。子不学，_______。幼不学，__________。玉不琢，_______。人不学，__________。__________，方少时，_________，习礼仪
⑩颜色：蓝： ________ ________ ________ ________红： ________ ________ ________ ________绿：________ ________ ________ ________黄：________ ________ ________ ________
一、字词1、查字典： “旅”字用音序查字法，应先查音序_________，再查音节________； “阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________结构。 “威”字用数笔划查字法应查_____画。2、选词填空。 ①我总是_____好红领巾_____去上学。（带、戴、代、在、再） ②李老师说话的态度很______。 这是一个______的集体。（温暖、温和） ③我们的教室______明亮。 汽车在______的马路上行驶。（宽阔、宽敝） ④上课了，同学们______走进教室。 妈妈话说完，又______干起活来。 小明______三年被评为“三好学生”。（继续、陆续、连续）
⑤一老一小______爬上了峰顶。 商人照老人指点一路找去，______找到了走失的骆驼。（果然、居然） ⑥列文虎克_______了显微镜。
二、选择正确的解释。 ①闻：A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见爸爸每天都要看新闻。（ ）我远远的就闻到了一股花香。（ ） ②深：A从上到下的距离大 B距离开始时间久 C深奥 D颜色浓 E 感情厚他们的感情很深。（ ）夜深了，老师还在工作。（ ）这本书的内容很深。（ ）莲花湖的水很深，见不到底。（ ）今天教师穿了一件深色的衣服。（ ）
三、扩写句子。1、我们表演节目。________________________。2、苹果树上挂着苹果。________________________。3、小红做作业。________________________。4、妈妈笑了。 _________________________。
四、修改病句。1、列文虎克发明了微生物。。____________________________________。2、这家养了一对雪白的花鹅。___________________________________。3、我光荣地加入了少先队员。_________________________________。4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。____________________________。5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_________________________________。6、班长小丽是我十分最好的朋友。___________________________________
五、积累。1、我会写两句有关祖国风光的谚语：__________________________；_______________________________。2、在这一册，我认识了不少的名人：_________、_________、_________、_________。3、我也能写比喻句：_______________________________________。 ________________________________________。我还会写拟人句：__________________________________。 __________________________________。
4、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点：①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□②□一定会飞回来□男孩肯定地说□③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
仿写句子：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（ ）像（ ）。把两句话合成一句话：李四光急忙来到山坡上。李四光蹲下身子仔细观察石头。把句子补充完整：（ ）的月亮（ ）地挂在天空。修改病句：赵州桥表现了我国宝贵的历史遗产。
xiōng pú zhēn guì shèng kāi lǚ xíng ( )( )( )( )xī wàng gǔ lì zhù fú shōu cáng( )( ) ( ) ( )chéng shí shì yàn xiān nèn kǎ chá( ) ( )( ) ( )xìng qù dà gài jīng xīn huò zhě( ) ( ) ( )( )yí jì mì qiè xū yà wēi wǔ shùn lì( )( ) ( )( )( )xīn shǎng xíng zhuàng jǐ yǔ zhèn jīng( ) ( )( )( )
xiōng pú zhēn guì shèng kāi lǚ xíng (胸脯 )( 珍贵 )( 盛开 )( 旅行 )xī wàng gǔ lì zhù fú shōu cáng( 希望 )( 鼓励 ) ( 祝福 ) ( 收藏 )chéng shí shì yàn xiān nèn kǎ chá( 诚实 ) ( 试验 )( 鲜嫩 ) (考察 )xìng qù dà gài jīng xīn huò zhě( 兴趣 ) ( 大概 ) ( 精心 )( 或者 )yí jì mì qiè xū yà wēi wǔ shùn lì( 遗迹 )( 密切 ) ( 需要 )( 威武 )( 顺利 )xīn shǎng xíng zhuàng jǐ yǔ zhèn jīng( 欣赏 ) ( 形状 )( 给予 )( 震惊 )
（ ）的物产 （ ）的天空 （ ）的贝壳（ ）的花瓣 （ ）的海洋 （ ）的衣裳（ ）地观察 （ ）地玩耍 （ ）地劳动浪费（ ） 修建（ ） 欣赏（ ）观察（ ） 细微的（ ） 简单的（ ） 全新的（ ）
丰富的物产 蓝蓝的天空 美丽的贝壳美丽的花瓣 辽阔的海洋 漂亮的衣裳仔细地观察 快乐地玩耍 辛勤地劳动浪费时间 修建房屋 欣赏风景观察树叶 细微的东西 简单的题目 全新的世界
蓝（ ） 胶（ ） 镜（ ） 瓣（ ） 篮（ ） 郊（ ） 境（ ） 辫（ ）持（ ） 厉（ ） 耍（ ） 推（ ）待（ ） 历（ ） 要（ ） 准（ ）陪（ ） 矛（ ） 飘（ ） 但（ ）部（ ） 予（ ） 漂（ ） 担（ ）具（ ） 诚（ ） 状（ ） 脑（ ）县（ ） 城（ ） 壮（ ） 恼（ ）怒（ ） 钩（ ） 仆（ ） 穷（ ）努（ ） 钓（ ） 扑（ ） 究（ ）
蓝（蓝天）胶（ 胶卷）镜（镜片）瓣（花瓣） 篮（篮球）郊（郊外）境（止境） 辫（辫子）持（坚持）厉（厉害） 耍（玩耍）推（推动）待（等待）历（历史） 要（需要）准（准备）陪（陪伴）矛（矛盾）飘（飘扬）但（但是）部（全部）予（给予）漂（漂亮）担（担心）具（玩具）诚（诚实）状（形状）脑（大脑）县（县城）城（城市）壮（壮大）恼（恼怒）怒（怒火）钩（鱼钩）仆（仆人）穷（穷人）努（努力）钓（钓鱼）扑（扑打）究（研究）
风尘（ ）（ ） 积（ ）成（ ） 千（ ）万（ ） 准确（ ）（ ） （ ）应（ ）合 三（ ）两（ ）白发（ ）（ ） （ ）头（ ）气 争（ ）斗（ ） 成（ ）结（ ） 双（ ）戏（ ） 相（ ）并（ ）不（ ）思（ ） 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）世（ ）名 闻（ ）起（ ） 左（ ）右（ ）自相（ ）（ ） 如（ ）以（ ） 欢（ ）乱（ ） 大显（ ）（ ）