湘教版九年级下册2.5 直线与圆的位置关系教课课件ppt
展开直线与圆的位置关系有哪些?
判断直线与圆的位置关系的方法有哪些?
①直线与圆只有一个公共点A
② d=r 即:OA⊥AT于A, OA=半径r直线AT切圆O于A
如图,OA是⊙O的半径, 经过OA 的外端点A, 作一条直线l⊥OA,圆心O 到直线l 的距离是多少? 直线l 和⊙O有怎样的位置关系?
由圆的切线定义可知直线l 与圆O 相切
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明为什么?
(1)不是,因为没有垂直.
(2),(3)不是,因为没有经过半径的外端点A.
在此定理中,“经过半径的外端”和“垂直于这条半径”,两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线.
①1.定义法:直线与圆只有一个公共点A
② 数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)直线与圆相切即:
③判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
例1 已知:如图所示,AD是圆O的直径,直线BC经过点D,并且AB=AC,∠BAD=∠CAD. 求证:直线BC是圆O的切线.
证明 因为 AB=AC,∠BAD=∠CAD,
又因为OD是圆O的半径,且BC经过点D,
所以直线BC是圆O的切线.
变式 已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.求证:直线AB是⊙O的切线.
分析:由于AB过⊙O上的点C,所以连接OC,只要证明AB⊥OC即可.
证明:连接OC(如图). ∵ OA=OB,CA=CB, ∴ OC是等腰三角形OAB底边AB上的中线. ∴ AB⊥OC. ∵ OC是⊙O的半径, ∴ AB是⊙O的切线.
证明:连接OA, 过O 作OF ⊥AC于F
∵△ABC 中,AB =AC , O 是BC 中点.
∴AO 平分∠BAC,
∵OE 是⊙O 半径,OF =OE,OF ⊥ AC.
∴AC 是⊙O 的切线.
又OE ⊥AB ,OF⊥AC.
例2.如图,△ABC 中,AB =AC ,O 是BC中点,E为⊙O 上一点,且OE⊥AB.求证:AC 是⊙O 的切线.
(1) 已明确直线和圆有公共点,连结圆心和公共点,即半径,再证直线与半径垂直.简记“有交点,连半径,证垂直”;(2) 不明确直线和圆有公共点,过圆心作直线的垂线,再证圆心到直线的距离等于半径.简记“无交点,作垂直,证半径”.
方法总结 证切线时辅助线的添加方法
1.下列命题正确的有( ). ⑴ 经过半径外端的直线是圆的切线. ⑵ 垂直于半径的直线是圆的切线. ⑶ 过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线. ⑷ 和圆只有一个公共点的直线是圆的切线. ⑸ 过直径一端点且垂直于直径的直线是圆的切线.
2.如图所示,A是☉O上一点,且AO=5,PO=13,AP=12,则PA与☉O的位置关系是 .
3.如图,O为正方形ABCD的对角线AC上一点,以O为圆心,OA的长为半径的⊙O与BC相切于点M.求证:CD与⊙O相切.
证明:连接OM,过点O作ON⊥CD于点N, ∵⊙O与BC相切于点M, ∴OM⊥BC, 又∵ON⊥CD,O为正方形ABCD对角线AC上一点, ∴OM=ON, ∴CD与⊙O相切.
证明:连接OP. ∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵OB=OP,∴∠B=∠OPB, ∴∠OPB=∠C. ∴OP∥AC. ∵PE⊥AC, ∴PE⊥OP. ∴PE为☉O的切线.
4.如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的☉O交边 BC于P, PE⊥AC于E. 求证:PE是☉O的切线.
5.如图,AB是⊙O的直径,点F、C是⊙O上的两点,且AF=FC=CB,连接AC、AF,过点C作CD⊥AF交AF的延长线于点D.(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若CD= ,求⊙O的半径.
(1)证明:连接OC,BC.∵FC=CB,∴∠DAC=∠BAC.∵CD⊥AF,∴∠ADC=90°.∵AB是直径,∴∠ACB=90°.∴∠ACD=∠B.∵BO=OC,∴∠OCB=∠OBC.∵∠ACO+∠OCB=90°,∠OCB=∠OBC,
∠ACD=∠ABC,∴∠ACO+∠ACD=90°,即OC⊥CD.又∵OC是⊙O的半径,∴CD是⊙O的切线;
(2)解:∵AF=FC=CB,∴∠DAC=∠BAC=30°.∵CD⊥AF,CD= ,∴AC= . 在Rt△ABC中,∠BAC=30°,AC= ,∴BC=4,AB=8,∴⊙O的半径为4.
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湘教版九年级下册第2章 圆2.5 直线与圆的位置关系示范课ppt课件: 这是一份湘教版九年级下册第2章 圆2.5 直线与圆的位置关系示范课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了复习引入,什么是圆的切线,合作探究,推导与验证,反证法证明这个结论,∴直线l⊥OA,要点归纳,证明连接OC,∴OC⊥CD,又∵AD⊥CD等内容,欢迎下载使用。