初中物理第十六章 电磁转换电流的磁场优秀教案设计

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选择题





1．为判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最为方便可用的是（ ）


A．小灯泡及导线


B．铁棒及细棉线


C．带电的小纸球及细棉线


D．被磁化的缝衣针及细棉线


2．如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电磁铁（ ）


A．b端是N极，磁性减弱


B．a端是S极，磁性增强


C．b 端是S极，磁性减弱


D．a 端是N极，磁性增强





3．如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后（ ）


A．两个线圈将向左右分开


B．两个线圈将向中间靠拢


C．两个线圈都静止不动


D．两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢





4．如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极。下列判断中正确的是（ ）


A．甲、乙都被吸引


B．甲被吸引，乙被排斥


C．甲、乙都被排斥


D．甲被排斥，乙被吸引


5．图中甲是铁棒，乙是条形磁铁。开关S闭合时，甲、乙均被螺线管吸引。由此可以判断电源的正负极。判断的依据是（ ）


A．甲被吸引，所以a端是负极


B．甲被吸引，所以b端是负极


C．乙被吸引，所以a端是负极


D．乙被吸引，所以b端是负极








填空题








6. 科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家___________首先发现了电流周围存在磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示，当开关S接______（选填“a”或“b”）点时，电磁铁A端是N极。





7．小芳同学利用如图所示装置探究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。





比较甲、乙两图可以得到的结论是______________________________________。


比较甲、丙两图可以得到的结论是______________________________________。


8. 如图所示，光滑地面上有一小车，其上放一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关闭合时，小车将向________运动。





综合题








9．探究电磁铁的实验如图所示，把小磁针放在电磁铁的A端附近，静止时指向如图，由此可见A端是_____极，电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的_____相同。电流表示数保持不变，当连接匝数少的接线柱时发现电磁铁能吸起的回形针少了，说明电磁铁的磁性强弱受___________的影响。














答案与解析


选择题








1. 解：根据电流的磁效应，电流产生的磁场能使小磁针偏转．一段导线中是否有直流电流通过，可用细棉线把被磁化的缝衣针从中间吊起来，靠近电线，若靠近时不再指南北，则说明导线中有电流，因为通电导线周围有磁场。


故选D。


2. 解：滑片P 向左移动时，根据电路图可知，滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据欧姆定律可知，此时电路中电流变大，所以电磁铁的磁性增强，由安培定则可以判断出电磁铁的a 端为N极，b 端为S极，D选项正确。故选D。


点评：理解安培定则的内容，会用右手进行判断电磁铁的N、S极与电流的关系；电磁铁的磁性随电流增大而增强。


3. 解：由电流方向利用右手螺旋定则可得，左侧电磁铁右端为N极，右侧电磁铁右侧为N极，左侧为S极，故两异名磁极相对，故两线圈相互吸引，即两线圈向中间靠拢。


故选B。


点评：判断两电磁铁间的相互作用首先由右手螺旋定则判断磁极的方向，再由磁极间的相互作用判断两电磁铁的相互作用。


4.由题知电源A端为正极，则电流从螺线管的左端流入，右端流出，依据线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极。电磁铁的S极与条形磁体甲的S极靠近，甲被排斥；当电磁铁中有电流通过时，电磁铁有磁性，磁体具有吸引铁磁性材料的性质，铁棒乙始终被吸引，不会被排斥。所以甲被排斥，乙被吸引，D选项判断正确，符合题意，故选D。


点评：本题考查了对安培定则的理解，用安培定则判断出通电螺线管的磁性，结合磁极间的相互作用规律进行分析。


5. 解：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。判断出通电螺线管的N极后，根据磁极间的相互作用规律判断磁铁极性。


故选D。


点评：本试题考查的是学生对安培定则和磁极间相互作用规律的理解和掌握，理解定则内容进行分析即可。


填空题








6.把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上，小磁针发生偏转，说明受到磁力作用，实验表明电流周围存在磁场。由图可知，当电磁铁的A端是N极，B端是S极时，用右手握住电磁铁，大拇指指向N极，四指指向电磁铁线圈中的电流方向，则电流从电磁铁的A端流进，从B端流出，故A端接电源正极，B端接电源负极，所以，开关S接a点时符合题意。


故答案为：奥斯特；a。


7. 解：甲图说明通电有磁，乙图说明断电无磁，所以比较甲乙可得结论：通电导线周围存在磁场；丙图和甲图相比，电流方向改变，磁针的转动方向改变，说明电流磁场的方向与电流方向有关。


故答案为：通电导线周围存在磁场；电流磁场的方向和电流方向有关。


8. 解：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。判断出通电螺线管的N极后，根据磁极间的相互作用规律判断磁铁极性。


故答案为：右。


点评：本试题考查的是学生对安培定则和磁极间相互作用规律的理解和掌握，理解定则内容进行分析即可。


综合题








9.解：右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。判断出通电螺线管的N极后，根据磁极间的相互作用规律判断磁铁极性。


故答案为：S（或“南”）；甲 ；线圈匝数多少