教科版 (2019)必修1 数据与计算4.4 综合问题的解决获奖教学设计

这是一份教科版 (2019)必修1 数据与计算4.4 综合问题的解决获奖教学设计，共3页。















课题
必修1 4.4 综合问题的解决
单元
4
学科
信息技术
年级
高一
学习


目标
1.学会分析任务，描述需求分析，知道需要解决的关键问题


2.了解面向对象的编程思想


3.体验软件开发的基本流程
重点
熟悉应用程序开发流程、pygame模块的使用
难点
理解、使用函数实现功能模块
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
导入





5分钟
教师运行“接福游戏”



老师运行“接福游戏”，学生观察游戏运行。
以游戏的方式导入课程，激发学生兴趣。
讲授新知
教师展示“游戏循环图”和“程序流程图”，讲解游戏的工作原理。



学生学习“游戏循环图”和“程序流程图”，学习游戏的工作原理。
让学生观察游戏循环图和程序流程图，理解游戏的工作原理
讲授新知：
教师讲解pygame模块，pygame是一个专门用来开发游戏的模块，可以包含图像、声音等。


综合考虑游戏的功能，需要导入的模块有pygame、randm、sys。


其中，pygame模块提供了图像、声音等函数；randm模块用于产生随机数；sys模块包含了跟pythn环境相关的函数。


模 块
功 能

Pygame.display
访问显示设备

Pygame.event
管理事件

Pygame.fnt
使用字体

Pygame.image
加载和存储图片


学生学习pygame模块，pygame是一个专门用来开发游戏的模块，可以包含图像、声音等。学习每个模块的功能。
让学生学习pygame模块。理解这个模块的功能。
实例讲解
界面设计 创建程序窗口，设置背景



学生学习界面设计 创建程序窗口，设置背景



由浅入深的方式，引导学生学习新知
介绍程序代码
学生学习程序代码，并在电脑上调试运行。
代码少而简单，便于学生理解和掌握。
实践练习
仿照上面例子尝试创建“接福”程序窗口
学生仿照上面例子尝试创建“接福”程序窗口
让学生学会创建程序窗口。
介绍程序源代码
imprt pygame


pygame.init()


screen=(‘接福’)


back=(‘bj.jpg’)


screen.blit(back,[0,0])


()
学生学习程序代码，并在电脑上调试运行。
学生学习程序代码，理解pygame的使用。
课堂小结


2 分钟
老师带领着学生一起回顾本节课的知识。


1、体验软件开发的基本流程。


2、熟悉pygame模块的使用。



跟着老师学习本节内容所学。巩固所学内容。
再次巩固本堂课的知识，体现教学的完


整性。
拓展知识
Pygame模块的安装


1、从官网上下载pygame模块，要下载和本人用的pythn版本和电脑位数


相对应的pygame模块。


2、将下载的文件放到C:\Prgram Files\Pythn37\Scripts下。


3、在此窗口中执行命令pip install pygame-
跟着老师学习pygame 模块的安装。
让学生学会模块安装