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化学九年级下册第十单元 酸和碱实验活动7 溶液酸碱性的检验达标测试
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这是一份化学九年级下册第十单元 酸和碱实验活动7 溶液酸碱性的检验达标测试，共9页。试卷主要包含了选择题，实验题，推断题等内容，欢迎下载使用。
实验活动7溶液酸碱性的检验课时练习
一、选择题
1．头发油腻是因为头皮油脂的分泌，使用碱性溶液清洗头发效果更佳。从pH角度考虑，清洗效果最好的洗发水的pH为( )
A．4B．7C．8D．14
2．“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观粒的认识。下列说法不正确的是（ ）
A．品红在水中扩散，说明分子在不断地运动
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的
C．盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子
D．无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色，说明该溶液中含有氢氧根离子
3．下图所示实验操作中，正确的是( )
A．取固体物质B．熄灭酒精灯
C．移开蒸皿D．测定溶液pH
4．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A．高温煅烧一定质量的石灰石
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
5．如图所示为生活中常见物质的pH，下列说法正确的是( )
A．花盆内的土壤显酸性，可加草木灰中和其酸性
B．酱油是显碱性的食品
C．肥皂液和厕所清洗剂的混合液一定能使石蕊试液变红
D．胃酸过多的人可多吃柠檬和橘子
6．某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图1所示，二者恰好完全反应的微观示意图如图2所示｡下列说法不正确的是（ ）
A．该实验是将稀盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
B．图1中a点所示溶液中含有的溶质是NaCl和HCl
C．图1中由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
D．该反应的实质是H+和OH -结合生成
7．下列饮品酸性最强的是（ ）
A．柠檬汁B．橘子汁C．牛奶D．豆浆
8．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法｡下列推理正确的是（ ）
A．溶液是均一､稳定的，则均一､稳定的物质一定是溶液
B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．酸性溶液的pH<7，则pH<7的溶液一定是酸性溶液
D．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
9．一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是（ ）
A．鸡蛋清7.6~8.0B．牛奶 6.3~6.6
C．葡萄汁 3.5~4.5D．苹果汁 2.9~3.3
10．运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是
A．
B．
C．
D．
11．下列关于水的说法正确的是（ ）
A．水是一种最常用的溶剂
B．水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C．pH小于7的雨水就是酸雨
D．电解水时，负极产生的气体是氧气
12．室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是
A．该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B．氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时。溶液的pH等于7
C．当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质只有NaCl
D．滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色
13．下列做法或解释不科学的是（ ）
A．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
B．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污
C．在实验室里，将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率
D．测溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把其显示的颜色与标准比色卡比较
14．酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡．因此淋浴液的酸碱度宜为（ ）
A．pH＜0B．4.5＜pH＜6.5C．8＜pH＜10D．pH＞14
15．向甲、乙、丙三种溶液分别滴入紫色石蕊试液，甲中紫色石蕊变蓝．乙中紫色行蕊变红，丙中仍为紫色，这三种溶液的pH由小到大的是（ ）
A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．甲、丙、乙D．丙、甲、乙
二、实验题
16．根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制_______相同，实验现象是_______。
(2)乙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸，则测得结果与实际值相比____(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)。
17．兴趣小组的同学借助pH传感器监测溶液pH的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。如图1是反应装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。
请据图回答：向锥形瓶中缓慢滴入稀盐酸，能说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生化学反应的现象是_____，写出反应的化学方程式：_____，此反应类型属于_____。当两者恰好完全反应时，溶液的pH位于曲线的_____（填“m”、“n”或“f”）点。
下列说法是同学们在分析实验数据时得出的结论，你认为正确的是___（填字母序号）。
a．实验过程中氢氧化钠的质量不断变小直至为0
b．实验过程中使用磁力搅拌器的目的是吸收热量
c．实验过程中氯化钠的质量分数一直在不断增大
d．实验过程中也可以选用pH试纸验证反应的发生
三、推断题
18．盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，茜茜同学归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；林林同学为表示反应实质绘制了图2。
请根据图示回答下列问题。
（1）图1若将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变_________色。B不可能是________（填序号）。D所表示的物质类别是_______________。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
（2）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，在图2中，A、B、C处应填入微粒的化学式依次为____________________。
（3）向稀盐酸中分别逐渐加入下列物质，溶液pH几乎不发生变化的是____________（填序号）。
A．AgNO3固体 B．浓盐酸 C．Ca(OH)2固体 D．H2O
饮品
柠檬汁
橘子汁
牛奶
豆浆
pH
2.2~3.5
3.1~4.2
6.3~6.6
7.4~7.9
参考答案
1．C2．B3．B4．D5．A6．B7．A8．C9．A10．A11．A12．C13．B14．B15．B
16．滴入澄清石灰水的量 人呼出气体可以使澄清石灰水产生更多的浑浊物 偏大
17．溶液由红色变为无色 HCl+NaOH═NaCl+H2O 复分解反应 n a
18．红 c 碱 OH-、H+、H2O A
实验活动7溶液酸碱性的检验课时练习
一、选择题
1．头发油腻是因为头皮油脂的分泌，使用碱性溶液清洗头发效果更佳。从pH角度考虑，清洗效果最好的洗发水的pH为( )
A．4B．7C．8D．14
2．“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观粒的认识。下列说法不正确的是（ ）
A．品红在水中扩散，说明分子在不断地运动
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的
C．盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子
D．无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色，说明该溶液中含有氢氧根离子
3．下图所示实验操作中，正确的是( )
A．取固体物质B．熄灭酒精灯
C．移开蒸皿D．测定溶液pH
4．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A．高温煅烧一定质量的石灰石
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
5．如图所示为生活中常见物质的pH，下列说法正确的是( )
A．花盆内的土壤显酸性，可加草木灰中和其酸性
B．酱油是显碱性的食品
C．肥皂液和厕所清洗剂的混合液一定能使石蕊试液变红
D．胃酸过多的人可多吃柠檬和橘子
6．某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图1所示，二者恰好完全反应的微观示意图如图2所示｡下列说法不正确的是（ ）
A．该实验是将稀盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
B．图1中a点所示溶液中含有的溶质是NaCl和HCl
C．图1中由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
D．该反应的实质是H+和OH -结合生成
7．下列饮品酸性最强的是（ ）
A．柠檬汁B．橘子汁C．牛奶D．豆浆
8．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法｡下列推理正确的是（ ）
A．溶液是均一､稳定的，则均一､稳定的物质一定是溶液
B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．酸性溶液的pH<7，则pH<7的溶液一定是酸性溶液
D．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
9．一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是（ ）
A．鸡蛋清7.6~8.0B．牛奶 6.3~6.6
C．葡萄汁 3.5~4.5D．苹果汁 2.9~3.3
10．运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是
A．
B．
C．
D．
11．下列关于水的说法正确的是（ ）
A．水是一种最常用的溶剂
B．水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C．pH小于7的雨水就是酸雨
D．电解水时，负极产生的气体是氧气
12．室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是
A．该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B．氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时。溶液的pH等于7
C．当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质只有NaCl
D．滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色
13．下列做法或解释不科学的是（ ）
A．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
B．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污
C．在实验室里，将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率
D．测溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把其显示的颜色与标准比色卡比较
14．酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡．因此淋浴液的酸碱度宜为（ ）
A．pH＜0B．4.5＜pH＜6.5C．8＜pH＜10D．pH＞14
15．向甲、乙、丙三种溶液分别滴入紫色石蕊试液，甲中紫色石蕊变蓝．乙中紫色行蕊变红，丙中仍为紫色，这三种溶液的pH由小到大的是（ ）
A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．甲、丙、乙D．丙、甲、乙
二、实验题
16．根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制_______相同，实验现象是_______。
(2)乙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸，则测得结果与实际值相比____(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)。
17．兴趣小组的同学借助pH传感器监测溶液pH的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。如图1是反应装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。
请据图回答：向锥形瓶中缓慢滴入稀盐酸，能说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生化学反应的现象是_____，写出反应的化学方程式：_____，此反应类型属于_____。当两者恰好完全反应时，溶液的pH位于曲线的_____（填“m”、“n”或“f”）点。
下列说法是同学们在分析实验数据时得出的结论，你认为正确的是___（填字母序号）。
a．实验过程中氢氧化钠的质量不断变小直至为0
b．实验过程中使用磁力搅拌器的目的是吸收热量
c．实验过程中氯化钠的质量分数一直在不断增大
d．实验过程中也可以选用pH试纸验证反应的发生
三、推断题
18．盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，茜茜同学归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；林林同学为表示反应实质绘制了图2。
请根据图示回答下列问题。
（1）图1若将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变_________色。B不可能是________（填序号）。D所表示的物质类别是_______________。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
（2）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，在图2中，A、B、C处应填入微粒的化学式依次为____________________。
（3）向稀盐酸中分别逐渐加入下列物质，溶液pH几乎不发生变化的是____________（填序号）。
A．AgNO3固体 B．浓盐酸 C．Ca(OH)2固体 D．H2O
饮品
柠檬汁
橘子汁
牛奶
豆浆
pH
2.2~3.5
3.1~4.2
6.3~6.6
7.4~7.9
参考答案
1．C2．B3．B4．D5．A6．B7．A8．C9．A10．A11．A12．C13．B14．B15．B
16．滴入澄清石灰水的量 人呼出气体可以使澄清石灰水产生更多的浑浊物 偏大
17．溶液由红色变为无色 HCl+NaOH═NaCl+H2O 复分解反应 n a
18．红 c 碱 OH-、H+、H2O A
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