小学人教部编版第一单元单元综合与测试复习练习题

人教部编版五年级语文下册单元检测试卷

第一单元

[时间：90分钟  满分：100分]

一、看拼音写词语。(8分)

zhòu  yè          fú  xiǎo          chǎn   tǔ         hú    dié

yīng huā         shuǐ  piáo         chéng  rèn         mà   zha

二、下列加点字读音完全正确的一项是(　　)。

A.银钲(zhēng)　萌动(méng)　　 B．玉磬(qìng)　燕园(yàn)

C.蚌壳(fēng)　 徘徊(huí)      D．涟漪(yǐ)　  玷污(zhān)

三、下列词语书写完全正确的一项是(　　)。

A.英桃　桑叶　烟波浩缈  B．榆树　倭瓜　美妙决伦

C.阴凉　秉性　乐此不疲  D．胡蝶　点缀　良晨美景

四、“荇”字的意思可能与什么有关？(　　)

A.植物　　　B．大雁排成的队列　　　C．能干　　　D．模具

五、下列词语搭配不当的一项是(　　)。

A.表明观点　表明态度　表明立场　　 B．沉痛的心情　沉痛的教训　沉痛的脚步

C.树立信心　树立榜样　树立典型　　 D．沉重的打击　沉重的心情　沉重的负担

六、下列加点词的意思错误的一项是(　A　)。

A.童孙未解供耕织(供应)　　　　　 B．蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)

C.草满池塘水满陂(池岸)　　　　　 D．短笛无腔信口吹(随口)

七、将“一阵风吹来，发出哗哗的响声，拂去了人们脸上的汗珠。”一句插入语段中，位置正确的一项是(　　)。

①这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。②它宽十五米，可供四辆汽车并排行驶。大道两旁，清秀挺拔的树和美丽的花儿交错相映，真是景色宜人。③高大的梧桐树枝叶茂盛，整个树冠像撑开的大伞，为人们遮挡夏日的骄阳；银杏树的叶子像一把把小扇子。④大树下，美人蕉像美丽的小姑娘亭亭玉立。一串红开得那么火红，那么热闹。

A.①之前　　　 B．①②之间　　　C．②③之间　　　D．③④之间

八、我会填。(13分)

1.儿童是那样的天真可爱，“______________，______________”写出了儿童学种瓜时的情景；“______________，_______________”描绘了儿童“脱冰做戏”的场景；“______________，______________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“____________，______________”写出了儿童捕蝉前的专注。

2.我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是“____________________，___________________”。

3.季羡林先生认为月是________明，表达了他对________________之情。自古以来有许多描写思乡的诗句，如：独在异乡为异客，________________________。

九、按要求写句子。(4分)

1.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，对我说：“你还小呢，不懂！”(改为转述句)

________________________________________________________

2.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)

腊月，好冷啊。________________________________________________________________________

十、课内阅读。（12分）

1.读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？（3分）

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

   ____________________________________________________________________                                                                        

 2.读了《月是故乡明》，想一想，作者为什么说月是故乡明？（3分）

      ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

 3.读片段，完成后面的练习。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

　　（1）本段文字选自课文《祖父的园子》，作者是________。（1分）

（2）作者描写了哪些事物在园子里是自由的？（2分）

    ___________________________________________________________________

   （3）作者写这些事物的自由，是想表达怎样的情感？（3分）

　　    ___________________________________________________________________

十一、阅读短文回答问题。(15分)

                                   记取岁月珠

至今我还记得，那天父母把我和妹妹叫到身边，郑重地说：“爸妈跟你们商量件事。”我听了不由得感到紧张，不知是什么事。

原来妈妈打算到爸爸的厂里上班——爸爸是化工厂的司炉工，妈妈之前在家做点缝纫活，顺便照料家里。现在我们姐妹俩都上了学，妈妈有空闲时间了，就想进厂做活，这样可以补贴家用，让日子过得宽裕些。

爸妈要跟我们商量的是：化工厂的流水包装工分为日班和夜班。妈妈要是选日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我们中午吃饭就只有我和妹妹两个人了；要是选夜班，工厂离家挺远的，对于独自夜行，妈妈有些顾虑——那时还没有路灯，到了晚上路上就黑黢黢的……

我和妹妹最终选择让妈妈上日班。那时我才上小学三年级，妹妹更小，刚上一年级。

此后每天中午，我和妹妹就约好一起回家。饭菜是妈妈在锅里留好了的，后来我更大一些了，妈妈教会了我做咸菜年糕汤。这样我们就可以吃自己做的饭了。

那时学校放学也早，我们很早就到家了。别的同龄人在外面玩得疯，我和妹妹就早早地上了楼——妈妈到底也是不放心，叮嘱我们不要乱跑，门要关牢，我们牢牢记着妈妈的话。

楼上其实也没什么好玩的。有时候我们看看窗外的风景，有时候我们就只是躺在床上，有一搭没一搭地聊着天。有一天，我们不知从哪里得来一个垂露状的玻璃坠子，发现坠子边缘的切面会反射出彩虹一样美丽的光彩。我和妹妹就一块看，一看就是一个多小时。那时，别人家的屋顶已经是炊烟袅袅了，而自己家里却还是冰锅冷灶。我们多么希望爸爸妈妈能够快点回家。好几次，我和妹妹等着等着，便不知不觉睡着了……

一回想起来，那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光，但我从未后悔过。是的，能换回妈妈安心地回家，还有什么比这更值得？

更何况，那一段时光青灰的底色里，也还有一丝温柔的暖色：比如爸爸妈妈回来的时候，有几回把我惊醒了，我就会看到门缝底下漏进一线光亮，我的心瞬间充满了欣喜；有时他们回来带了香喷喷的饭菜，在床上铺了报纸，“纵容”我们在床上吃。

成长的路上，所有的欢笑和泪水都值得被深深地铭记，它们会变成一颗颗珍珠，在你的年华里闪闪发光。

1.文中讲“爸妈跟你们商量件事”，“这件事”指的是(　　)(2分)

A.妈妈要去化工厂上班。　　　　　B．妈妈去上日班还是夜班。

C.妈妈怕上夜班，犹豫不决。      D．妈妈不能在家照顾“我”和妹妹。

2.妈妈去化工厂上班后，最担心的是(　　)(2分)

A.中午只有“我”和妹妹两个人在家吃饭。 

B．姐妹俩下午放学后父母没空去接。

C.姐妹俩的中午吃饭和安全问题。 

D．姐妹俩独自在家会觉得冷清。

3.作者为什么在文中提到“垂露状的玻璃坠子”？(　　)(2分)

A.强调玻璃坠子会反射美丽的光彩。

B.突出在成长的路上自己收获了许多乐趣。

C.表现“我”和妹妹观察细致的良好习惯。

D.反映了那一段童年时光的无趣。

4.“那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光，但我从未后悔过。”为什么“我从未后悔过”？(　　)(2分)

A.因为那时候“我”年纪小，感受不到寂寥、凄清和无趣。

B.因为只要能让妈妈安心地回家，日子怎样过都值得。

C.因为无趣的生活中也有一些有意思的事情。

D.因为父母常常给“我们”带来惊喜。

5.去化工厂上班后，妈妈是怎样照料“我”和妹妹的？请根据文章第5、6自然段的内容简要说明。(3分)

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6.题目《记取岁月珠》应怎样理解？(4分)

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十二、作文。(35分)

童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣和难忘的事。请你选择一件事来写，注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”。

答案：

一、昼夜   拂晓   铲土   蝴蝶   樱花   水瓢   承认   蚂蚱

二、A.

三、C.

四、A.

五、B．

六、A　

七、D．

八、1.童孙未解供耕织　也傍桑阴学种瓜　稚子金盆脱晓冰　

彩丝穿取当银钲　牧童归去横牛背

短笛无腔信口吹　意欲捕鸣蝉　忽然闭口立

2．谁言寸草心　报得三春晖

3．故乡　故乡的思念　每逢佳节倍思亲

九、1.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，对我说，我还小呢，不懂！

2．示例：鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。

十、1. 小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。 

2.因为作者对故乡的思念。

3.（1）萧红 （2）花鸟虫倭瓜黄瓜玉米蝴蝶  （3）对童年的留恋和对家乡的眷恋。

十一、1.B　2.C　3.D　4.B

5．①在锅里留好饭菜；②教会“我”做咸菜年糕汤；

③叮嘱“我们”不要乱跑，门要关牢。

6．略。　点拨：照抄最后一个自然段或用自己的话作答均可。

十二、作文。(略)