数学八年级下册第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减教课内容ppt课件
展开1.合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和。2.合并同类项后,字母连同它的指数不变。
运用加法交换律、结合律以及乘法对于加法的分配律,可以把多项式中的同类项合并成一项,叫作合并同类项.
练一练:1. 2x5-6x5+5x5 = 2. 3a2-4a2+a3 =
学习目标1、了解同类二次根式的意义。2、能熟练进行二次根式的加减运算。3、在探索中培养学生分析、转化、归纳、总结的能力。重点二次根式加减法的运算。难点熟练进行二次根式加减法的运算。
现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板?
分析:1)根据题意,截出的两个正方形边长分别为_________、_________.2)如果原木板可以截出这两个正方形,那么截的正方形的边长与原木板的长、宽的关系__________________________.
同类二次根式的概念:几个二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就叫做同类二次根式。
二次根式加减的方法:二次根式加减时,可以先将二次根式化为最简二次根式,再将同类二次根式进行合并。(口诀:一化二找三合并)
【注意】对被开方数相同的二次根式进行合并,实质是对被开方数相同的二次根式的系数进行合并。
熟练进行二次根式加减法运算
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