初中地理第三节 天气与气候教案

3.3 天气和气候

第一课时

【教学目标】

知识目标：

1.理解天气与气候的区别。

 2、识别不同的天气符号。学会正确使用天气述语。

3、学会识读卫星云图、城市天气预报图。

能力目标：

 1、培养读图能力，以及表达能力。

2、培养收集各种信息的能力。

情感目标：

1、通过学习天气及其影响，明确天气与人类活动之间的辩证关系，激发学生学习地理知识的热情，并让学生养成趋利避害的观念。

 2、培养学生收听、收看天气预报的良好习惯。

3、学会寻找生活中有用的“地理”，引发兴趣，并将学会的知识用于生活。

【教学重难点】

重点: 天气及其对生产生活的影响；

难点：天气的主要要素。

【教学过程】

一.             新课导入：

随着天气渐凉，我们所在的地区已进入了秋季，同学们都增加了衣服。那今天要给同学介绍的天气有什么特点？现在就请两位同学说一下近几天的天气状况。

二.             合作探究：

   探究知识点一  天气

１.如何描述天气？

承转：天气是我们经常聊起的熟悉话题，那么什么是天气，如何描述天气？请同学们仿照书本上图A的描述来描述我们现在的天气。

2、板书：一、描述天气

3、活动：看书，同位交流。描述我们现在的天气。

4、提问：书本上A描述的是什么天气状况？

5、总结：一般人们会用哪些词语来描述天气？

（人们经常用阴晴、风雨、冷热等等来描述天气。）

6、展示图片：展现雾、沙尘暴、台风、暴雨、冰雹的天气图片。

7、提问；除了我们刚刚描述的天气状况外，你还知道有哪些天气状况吗？请同学们用生动准确的语言来描述。

探究知识点二  天气的特点

1、天气有什么特点？

承转：究竟什么是天气呢？请同学们用简洁的话来总结什么是天气？

（天气反映一个地方短时间里的大气状况。）

2、提问：天气和气候是一样的概念吗？

（不一样。）

3、讲述：气候反映的是一个地方多年平均的大气状况。

4、判断：判断以下所描述的是天气还是气候？

A、明天大风降温www.xkb1.com

B、昆明四季如春

C、夜来风雨声，花落知多少？

D、极地地区全年严寒

5、过渡：正所谓天有不测之风云，天气有什么特点？请举例说明。

6、活动：学生同位之间讨论，全班交流。

7、小结：变化快——同一地方，不同时刻，天气不同。

差别大——同一时刻，不同地方，天气不同。

8、判断：下列描述说明了天气的什么特点？

A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴

B.天气就像孩子的脸，说变就变。

C.一山有四季，十里不同天。

9、过渡：天气对我们的生活、生产关系密切，人们必须要提前掌握天气的发展动向，以便安排好近期的工作和学习。

探究知识点三：天气预报

1、过渡；一般而言，人们比较常用的是看电视天气预报。现在让我们来观看一则天气预报。同学们仔细观察，思考：天气预报一般播报什么信息？如果你要成为一名合格的电视天气预报节目主持人，你首先要掌握那些知识？

2、活动：学生观看之后，交流。

3、过渡：现在，让我们先来学习一些天气预报的必备的知识。

探究知识点四： 卫星云图

１.认识卫星云图

指图认识：绿色代表什么？（陆地）；蓝色代表什么？（海洋）；白色代表什么？（云区）。一般而言，云越白，云层越厚，一般是阴雨区。

２.识别常用的天气符号

在卫星云图的基础上，人们制作出了城市预报，这是天气预报的一个重要组成。播报城市预报，还必须要熟悉常用的天气符号。

3、活动：学生看书识别，然后进行知识竞赛。

（全班分为两组，老师出示课前制作好的天气符号，各组在规定时间内轮答，答对加一分，答错不加分。高分组为胜。）

探究知识点五：.认识风力风向图标。

1、活动：我当电视天气预报节目主持人。

2、过渡：同学们已经认识了卫星云图和天气符号，具备当电视天气预报节目主持人的基本条件了。现在，让我们来当播报员，并向刚才那位节目主持人挑战，好不好？（学生自主站起来播报。要求：流利、清晰、简洁。鼓励学生向电视上的主持人挑战，用3秒钟播报一个城市。最后评出一位最佳播报员）

三.课堂小结：

天气反映一个地方短时间里的大气状况。         短时间、不稳定

气候反映的是一个地方多年平均的大气状况。     长时间  稳定

四. 作业：

1.天气现象的突出特点是（    ）

   A.稳定       B.多变          C.表现为冷热      D.表现为风雨过程

2.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是 （     ）

  A 预报气候                     B 说明天气与交通的关系

  C 说明天气与农业的关系         D 说明天气与生活的关系

3.收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为（     ）  

 A 晴朗天气         B 多云天气     C 阴雨天气         D 台风天气

4. 填空：           表示向（   ）风（   ）级。