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    北京版生物八年级下册16.1《传统生物技术的应用》课件第二课时

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    生物八年级下册第十六章 生物技术第一节 传统生物技术的应用教案配套课件ppt

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    这是一份生物八年级下册第十六章 生物技术第一节 传统生物技术的应用教案配套课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了饺子是死面做的,包子是发面做的,导入新课,新课学习,酵母菌,乳酸菌,利用“废物”,污水处理厂,废水中的有机物,细菌分解等内容,欢迎下载使用。
    添加学生“导学”作业中的典型成果
    预习利用微生物制作食品
    一、利用生物可以制作风味独特的食品
    葡萄糖 乳酸
    淀粉 葡萄糖
    葡萄糖 酒精+二氧化碳
    细菌和真菌来制作食品的原理:
    阅读并实验:P108请思考:分析加入食盐和调味料对泡菜口味的影响?你知道泡菜 坛内乳酸菌是从哪里来的?
    利用乳酸菌发酵制作泡菜
    3.为什么注入的料液要淹没菜蔬并将泡菜坛密封起来?
    乳酸菌只有在没有氧气的情况下才能分解糖类产生乳酸。
    制作原理,主要是利用乳酸菌进行无氧呼吸,使之大量繁殖,分解有机物产生乳酸等的过程。
    发酵食品的优点:a.具有独特口味、丰富营养;b.是低糖、低脂、低能量的纯天然绿色食品;c.含有大量益生菌,可改善肠道功能;d.提高人体对营养素的利用率。
    在食品保鲜技术如此发达的现代,发酵食品为什么依然受到如此广泛的欢迎?
    可谓是“青出于蓝而胜于蓝”
    二、微生物可以帮助人类利用“废物”
    1.利用微生物可以制作风味独特的食品。 发酵的原理2.微生物可以帮助人类利用“废物” 。
    1.下列食品中,属于发酵食品的是( ) A.馒头 B.米饭 C.炒青菜 D.香蕉片 2.酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用了( )的发酵作用。 A.酵母菌 B.乳酸菌 C.真菌 D.曲霉3.发酵食品的制作离不开微生物,实质上起关键作用的是微生物体内的( ) A.有机物 B.多种酶 C.细胞核 D.抗生素
    4. 制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了( )A. 隔绝空气,防止其他菌进入 B. 利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C. 防止灰尘污染   D. 使多种细菌在坛内快速增加5. 制作泡菜会用到哪种微生物( )A. 曲霉 B. 乳酸菌C. 青霉 D. 酵母菌6.酒的酿造与下列哪项有关( )A.青霉和曲霉 B.酵母菌和曲霉C.青霉和酵母菌 D.酵母菌和乳酸菌
    1.请同学们回家亲自动手为爸爸妈妈精心制作一份绿色的发酵食品。2.完成课后习题。
    一、利用微生物可以制作风味独特的食品。 发酵的原理二、微生物可以帮助人类利用“废物” 。

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