北京版八年级下册第十五章 健康地生活第二节 免疫教案

《第二节 免疫》 教案

教学目的

1、描述人体的免疫功能。

2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。

重点：

1、人体的三道防线

2、特异性免疫与非特异性免疫的区别

难点：

1、描述人体的免疫功能；

2、说明计划免疫的意义。

教材分析：

充分利用皮肤、黏膜等相关知识，分别说明三条防线的构成、作用、配以形象化插图，让学生理解相关概念。教学时应从感性知识入手，根据认知规律组织数学。学生准备预防接种卡

教师准备相关图片、动画及视频资料。

板书设计

一、人体的免疫功能

1、三道防线

2、特异性/非特异性免疫

二、计划免疫

教学后记

1、对三道防线应做具体细致的介绍，多举事例会收到很好的效果。

2、时间关系，练习做的不够多，应当注意。