苏教版数学五年级下学期期末测试卷13

这是一份苏教版数学五年级下学期期末测试卷13，共211页。试卷主要包含了计算，填空，选择，操作，实践应用等内容，欢迎下载使用。
苏教版五年级（下）期末数学试卷（5）　一、计算1．直接写出得数0.36÷18=1﹣=+=﹣=﹣=0.125×80=0.25×32=36×1.5=2．解方程x﹣=x+=x÷0.8=6.44.2x=1.47．3．计算下面各题，能简算的要简算﹣（﹣）++﹣（+）（5.4﹣4.4÷2）×0.5（1.5+0.6）×（3﹣1.5）+﹣．　二、填空（18分，每题2分）4．填上最简分数．100秒=　　　　　　分800平方米=　　　　　　公顷18厘米=　　　　　　米250毫升=　　　　　　升．5．　　　　　　÷5=0.8==．6．在自然数1～10中，所有合数的和是　　　　　　．7．大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积是小圆面积的　　　　　　倍．8．用一根长251.2厘米的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是　　　　　　平方厘米．9．把15米长的绳子平均分成5段，每段是全长的　　　　　　，每段长　　　　　　米．10．分母是10的最简真分数有　　　　　　个，它们的和是　　　　　　．11．a和b是两个连续的自然数（a、b都大于1），则a和b的最大公因数是　　　　　　，最小公倍数是　　　　　　．12．在一个边长40厘米的正方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是　　　　　　米，面积是　　　　　　平方米．　三、选择（10分，每题2分）13．两根同样长的铁丝分别围成正方形和圆，它们的面积（　　）A．相等 B．正方形面积较大C．圆的面积比较大  14．把的分母加上12，要使分数大小不变，分子要（　　）A．加上12 B．加上6 C．乘4 D．乘315．将一个正方形连续对折三次所得的图形面积是原来的（　　）A． B． C． D．16．两个素数的积一定是（　　）A．合数 B．质数 C．奇数 D．偶数17．大于而小于的分数有（　　）A．2个 B．5个 C．8个 D．无数个　四、操作18．操作（1）将图①绕O点逆时针旋转90°．（2）将图②绕O点顺时针旋转90°．　五、实践应用19．小明有一些邮票，他拿出比邮票总数的一半少2张的数量送给小军，自己还剩35张，小明原来有多少张邮票？20．在半径6米的圆形水池周围铺一条2米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米？21．一块菜地，其中种黄瓜，种番茄，剩下的种豆角，种豆角的面积占这块地的几分之几？22．甲、乙、丙三人去超市买了三种不同的毛巾，甲用5元买了4条，乙用7元买了5条，丙用8元买了7条，他们三人谁买的毛巾最贵，谁买的毛巾最便宜？23．小方家到学校有2826米，一辆自行车外直径大约是60厘米，按车轮每分转100圈计算，小方骑这辆车到学校大约需要多少分？24．某商场2008年下半年空调、取暖器销售情况记录如下：月份数量/台名称7月8月9月10月11月12月空调566048302015取暖器10810153050根据表中的数据，完成下面的统计图．　
苏教版五年级（下）期末数学试卷（5）参考答案与试题解析　一、计算1．直接写出得数0.36÷18=1﹣=+=﹣=﹣=0.125×80=0.25×32=36×1.5=【考点】小数除法；分数的加法和减法．【分析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意0.25×32变形为0.25×4×8计算，36×1.5变形为（36÷2）×（1.5×2）计算．【解答】解：0.36÷18=0.021﹣=+=﹣=﹣=0.125×80=100.25×32=836×1.5=54　2．解方程x﹣=x+=x÷0.8=6.44.2x=1.47．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时加上求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时减去求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时乘以0.8求解；（4）根据等式的性质，方程两边同时除以4.2求解．【解答】解：（1）x﹣=      x﹣+=+           x=； （2）x+=  x+﹣=﹣       x=； （3）x÷0.8=6.4x÷0.8×0.8=6.4×0.8          x=5.12； （4）4.2x=1.474.2x÷4.2=1.47÷4.2        x=0.35．　3．计算下面各题，能简算的要简算﹣（﹣）++﹣（+）（5.4﹣4.4÷2）×0.5（1.5+0.6）×（3﹣1.5）+﹣．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）先算小括号内的，再算括号外的；（2）利用加法交换律与结合律计算；（3）利用减法性质计算；（4）先算小括号内的除法，再算小括号内的减法，最后算括号外的乘法；（5）先分别计算小括号内的加法和减法，再算乘法；（6）从左往右计算．【解答】解：（1）﹣（﹣）=﹣=﹣= （2）++=（+）=1+=1 （3）﹣（+）=﹣﹣=1﹣= （4）（5.4﹣4.4÷2）×0.5=（5.4﹣2.2）×0.5=3.2×0.5=1.6 （5）（1.5+0.6）×（3﹣1.5）=2.1×1.5=3.15 （6）+﹣=﹣=　二、填空（18分，每题2分）4．填上最简分数．100秒=　1　分800平方米=　0.08　公顷18厘米=　0.18　米250毫升=　0.25　升．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把100秒换算成秒，用100除以进率60；把800平方米换算为公顷，用800除以进率10000；把18厘米换算为米，用10除以进率100；把250毫升换算为升，用250除以进率1000．【解答】解：100秒=1分800平方米=0.08公顷18厘米=0.18米250毫升=0.25升；故答案为：1，0.08，0.18，0.25．　5．　4　÷5=0.8==．【考点】小数与分数的互化．【分析】根据除法与分数之间的联系，被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，再根据分数的基本性质解答即可．【解答】解：（4）÷5=0.8=．故答案为：4、25、16．　6．在自然数1～10中，所有合数的和是　37　．【考点】合数与质数．【分析】合数：指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数．“0”“1”既不是质数也不是合数．质数：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数（素数）．根据质数、合数的意义找出10以内所有的合数，然后相加即可解答．【解答】解：10以内的合数有：4，6，8，9，10．4+6+8+9+10=37；答：10以内所有合数的和是37；故答案为：37．　7．大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积是小圆面积的　4　倍．【考点】圆、圆环的面积．【分析】根据圆的面积公式S=πr2，知道圆的面积与半径的平方成正比，所以根据大圆半径是小圆半径的2倍，知道大圆面积是小圆面积的4倍，据此解答即可．【解答】解：2×2=4，答：大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积是小圆面积的4倍．故答案为：4．　8．用一根长251.2厘米的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是　5024　平方厘米．【考点】圆、圆环的面积．【分析】已知用一条长251.2厘米的铁丝围成一个圆形，即已知圆的周长求圆的面积，首先利用圆的周长公式求出半径，再利用圆的面积公式解答．【解答】解：3.14×2=3.14×402=3.14×1600=5024（平方厘米）；答：这个圆的面积是5024平方厘米．故答案为：5024．　9．把15米长的绳子平均分成5段，每段是全长的　　，每段长　3　米．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把这条绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成5段，每段是这条绳子全长的；求每段长，根据平均分除法的意义，用这条绳子的长度除以平均分成的段数或根据分数乘法的意义，用这条绳子的长度乘每段所占的分率．【解答】解：1÷5=，15÷5=3（米）．即15米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，每段长3米．故答案为：，3．　10．分母是10的最简真分数有　4　个，它们的和是　2　．【考点】分数的意义、读写及分类；分数的加法和减法．【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，由此可知，分母是10的真分数，分子＜10，所以分母是10的真分数的分子可分别为1～9共9个，去掉和10不互质的数：2、4、5、6、8，那么还剩：1、3、7、9共4个数，然后写出这4个真分数求和即可．【解答】解：根据最简真分数的意义可知，分母是10的最简真分数有：、、、，共4个，它们的和是： +++=2．故答案为：4，2．　11．a和b是两个连续的自然数（a、b都大于1），则a和b的最大公因数是　1　，最小公倍数是　ab　．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】相邻的两个自然数是互质数，当两个数为互质数时，它们的最大公因数是1，最小公倍数是这两个数的乘积；进而解答即可．【解答】解：a和b是两个连续的自然数（a、b都大于1），则a和b的最大公因数是1，最小公倍数是ab．故答案为：1，ab．　12．在一个边长40厘米的正方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是　1.256　米，面积是　0.1256　平方米．【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】由题意可知圆的直径等于正方形的边长40厘米，再根据圆的周长和面积公式计算即可．【解答】解：3.14×40=125.6（厘米）=1.256（米）3.14×（40÷2）2=3.14×202=3.14×400=1256（平方厘米）=0.1256（平方米）．答：这个圆的周长是1.256米，面积是0.1256平方米．故答案为：1.256米；0.1256平方米．　三、选择（10分，每题2分）13．两根同样长的铁丝分别围成正方形和圆，它们的面积（　　）A．相等 B．正方形面积较大C．圆的面积比较大  【考点】面积及面积的大小比较．【分析】周长相同，正方形的面积小于圆的面积，依此即可作出选择，也可以举个例子，设一个长度，然后分别求出正方形和圆的面积进行比较．就知道谁的大了．【解答】解：同样长的两根铁丝分别围成一个正方形和一个圆，即正方形和圆的周长相同，正方形的面积小于圆的面积．假设这两根铁丝都为12.56厘米，则：正方形的边长：12.56÷4=3.14（厘米）；正方形的面积：3.14×3.14=9.8596（平方厘米）；圆的半径：12.56÷3.14÷2=2（厘米）；圆形面积：3.14×2×2=12.56（平方厘米）；12.56＞9.8596；所以圆形的面积大；故选：C．　14．把的分母加上12，要使分数大小不变，分子要（　　）A．加上12 B．加上6 C．乘4 D．乘3【考点】分数的基本性质．【分析】首先发现分母之间的变化，由4变为（4+12）=16，扩大了4倍，要使分数的大小相等，分子也应扩大4倍，由此即可得出答案．【解答】解：原分数的分母是4，现在的分母是4+12=16，扩大了4倍，要使分数的大小不变，分子也扩大4倍，即乘4；故选：C．　15．将一个正方形连续对折三次所得的图形面积是原来的（　　）A． B． C． D．【考点】分数的意义、读写及分类；简单图形的折叠问题．【分析】把这个正方形纸片对折一次，把图形平均分成了2份，对折两次平均分成了4份，对折3次平均分成了8份，每份就是它的1÷8=．据此解答．【解答】解：1÷8=答：所得的图形面积是原来的．故选：D．　16．两个素数的积一定是（　　）A．合数 B．质数 C．奇数 D．偶数【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【分析】自然数中，除了1和它本身外还有别的因数的数为合数，两个素数的积的因数除了1它本身外还有这两个数素数，所以两个素数的积一定是合数．【解答】解：根据合数的定义可知，两个素数的积一定是合数．故选：A．　17．大于而小于的分数有（　　）A．2个 B．5个 C．8个 D．无数个【考点】分数大小的比较．【分析】大于而小于同分母的分数有2个，而不同分母的分数有很多个，如、、、、等，据此解答．【解答】解：大于而小于同分母的分数有2个即、，不同分母的分数有很多个，如、、、、等，所以大于而小于同分母的分数有无数个；故选：D．　四、操作18．操作（1）将图①绕O点逆时针旋转90°．（2）将图②绕O点顺时针旋转90°．【考点】作旋转一定角度后的图形．【分析】（1）根据旋转的特征，图①绕点O逆时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．（2）同理，图②图①绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．【解答】解：（1）将图①绕O点逆时针旋转90°（下图）：（2）将图②绕O点顺时针旋转90°（下图）：　五、实践应用19．小明有一些邮票，他拿出比邮票总数的一半少2张的数量送给小军，自己还剩35张，小明原来有多少张邮票？【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据题意，他拿出邮票的一半少2张送给小军，则自已手里还剩邮票的一半多两张，所以35﹣2正好是邮票的一半，则原来有邮票：（35﹣2）×2．【解答】解：（35﹣2）×2=33×2=66（张）；答：小明原来有66张邮票．　20．在半径6米的圆形水池周围铺一条2米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米？【考点】圆、圆环的面积．【分析】这条小路的面积就是这个内圆半径为6米，外圆半径为6+2=8米的圆环的面积，由此利用圆环的面积公式即可计算．【解答】解：6+2=8（米），所以小路的面积为：3.14×（82﹣62）=3.14×（64﹣36）=3.14×28=87.92（平方米）；答：小路的面积是87.92平方米．　21．一块菜地，其中种黄瓜，种番茄，剩下的种豆角，种豆角的面积占这块地的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】把这块地的总面积看成单位“1”，用“1”减去种黄瓜占的分率，再减去种番茄占的分率，剩下的就是种豆角的面积占这块地的几分之几【解答】解：1﹣﹣==，答：种豆角的面积占这块地的．　22．甲、乙、丙三人去超市买了三种不同的毛巾，甲用5元买了4条，乙用7元买了5条，丙用8元买了7条，他们三人谁买的毛巾最贵，谁买的毛巾最便宜？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据“单价=总价÷数量”，分别求出在三种毛巾的单价，然后比较大小，据此解答即可．【解答】解：甲：5÷4=1.25（元）乙：7÷5=1.4（元）8÷7≈1.14（元）1.4＞1.25＞1.14答：乙买的最贵，丙买的最便宜．　23．小方家到学校有2826米，一辆自行车外直径大约是60厘米，按车轮每分转100圈计算，小方骑这辆车到学校大约需要多少分？【考点】有关圆的应用题．【分析】根据圆的周长公式可计算出车轮旋转一周行驶的路程，然后再乘100计算出行驶1分钟的路程，最后用2826除以每分钟行驶的路程即可得到需要的时间．【解答】解：60厘米=0.6米2826÷（3.14×0.6×100）=2826÷188.4=15（分钟）答：小方骑这辆车到学校大约需要15分钟．　24．某商场2008年下半年空调、取暖器销售情况记录如下：月份数量/台名称7月8月9月10月11月12月空调566048302015取暖器10810153050根据表中的数据，完成下面的统计图．【考点】绘制条形统计图．【分析】根据复式统计表中的数据，纵轴代表销售量，每格表示5台，横轴表示月份，即可绘制出某商场2008年下半年空调、取暖器销售情况统计图，要画出图例，用黑色代表空调量，红色代表取暖器量；据此作图即可．【解答】解：作图如下：