人教版四年级上册语文期末试卷4

  人教版四年级上册语文期末试卷

班级__________姓名__________成绩     

我是漂亮的小蝴蝶，经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）

sōu       shān        tiān      huì      yínɡ     hén    

（   ）索 （   ）除  增（  ）  智（   ）轻（   ） （  ）迹

二、我会在正确的读音下划横线。（2分）

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān  jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā  tà）过，这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（  ）”中改正。(2分)

葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（  ）（  ）（  ）（  ）

四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)

赖（      ）  牌（       ）  哲（       ）  缝（       ）租（       ）

懒（      ）  脾 （       ） 暂（      ）   逢（       ）祖（       ）

五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)

照猫画（   ）   横（   ）江面    耀（   ）扬威    血（    ）亲情

上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________

描写神情的词语有：________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________

六、我会选词填空。 (4分)

               气势     气魄

1、这样（     ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟（      ），展示了中华民族的强大力量。

发现        发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（      ）。

2、爱迪生一生有一千多项（      ），为人类作出了巨大的贡献。

七、按要求改句子。(5分)

1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）

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鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）

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已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）

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2、修改病句。

因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

                                                           。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

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八、积累运用。

1、              先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）

  莫以善小而不为            行成于思，毁于随

  一径竹阴云满地            青山郭外斜

  业精于勤，荒于嬉          莫以恶小而为之

  绿树村边合               半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：                            

                                              。

2、古诗填空（5分）

本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“                  ，                  。”在王维的诗中是“                 ，                  。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：                                                                                                                                                                                                            ____________________________________________.。

3、            关注生活：（2分）

最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。

  ________________________________________________________           

九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________  和_______________。 (3分)

第二部分：阅读积累与运用（30分）

阅读一：   认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé  huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是   ___________________________________________

______________________________。（4分）

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）

近义词：实在——（   ）       反义词：尽职——（  ）

5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）

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阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）

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一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）

2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）

3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）

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4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）

第三部分：快乐作文（30分）

下面两个题目,请任选一题，

一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：

未来的

       要求：1、请把题目补充完整。

          2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

       3、字数400个左右。

（请自备作文纸）