初中数学浙教版九年级下册2.1 直线和圆的位置关系一等奖备课作业ppt课件
展开2.1 直线与圆的位置关系(第2课时)
浙教版九年级下册
点和圆的位置关系有哪几种?
A
B
C
d
点A在圆内
点B在圆上
点C 在圆外
O
点到圆心距离为d⊙O半径为r
回顾:
把钥匙环看作一个圆,把直尺边缘看成一条直线.固定圆,平移直尺,
直线和圆分别有几个公共点?
相交
相切
相离
探究活动二
两个公共点
没有公共点
一个公共点
1.直线和圆的位置关系有三种(从直线与圆公共点的个数)
2.用图形表示如下:
.o
.o
相切
相交
.
没有公共点
有一个公共点
有两个公共点
.o
l
相离
快速判断下列各图中直线与圆的位置关系
l
l
.O2
l
l
.
1)
2)
3)
4)
相交
相切
相离
直线l与O1相离
直线l与 O2相交
O
(从直线与圆公共点的个数)
●
●
●
●
●
直线与圆的位置关系量化
如图,圆心O到直线的距离d与⊙O的半径r的大小有什么关系?
1)直线和圆相交
d r;
d r;
2) 直线和圆相切
3) 直线和圆相离
d r;
<
=
>
一判定直线 与圆的位置关系的方法有____种:
(1)根据定义,由________________ 的个数来判断;
(2)由_________________ 的大小关系来判断
在实际应用中,常采用第二种方法判定
两
直线 与圆的公共点
圆心到直线的距离d与半径r
d > 6cm
d = 6cm
d < 6cm
0cm≤
2.直线和圆有2个交点,则直线和圆_________; 直线和圆有1个交点,则直线和圆_________; 直线和圆有没有交点,则直线和圆_________;
相交
相切
相离
三、练习与例题
圆的直径是13cm ,如果直线与圆心的距离分别是, (1) 4.5cm ; (2) 6.5cm ; (3) 8cm. 那么直线和圆分别是什么位置关系?有几个公共点?
(3) 当 d = 8cm时, 有 d > r,因此圆与直线相离,没有公共点.
当 r = 6.5cm时, 有 d = r,因此圆与直线相切,有一个公共点.
当 d = 4.5cm时, 有 d < r, 因此圆与直线相交,有两个公共点.
解: r=6.5cm,设直线与圆心的距离为d.
例1 已知:如图2-3,P为∠ABC的角平分线上一点,⊙P与BC相切.求证:⊙P与AB相切.
证明 设⊙P的半径为r,点P到BC,AB的距离分别为d1,d2.∵点P在∠ABC的平分线上,∴d1=d2.又⊙P与BC相切,∴d1=r,则d2=r.∴⊙P与AB相切.
例2 在码头A的北偏东60°方向有一个海岛,离该岛中心P的12海里范围内是一个暗礁区.货船从码头A由西向东航行,行驶了10海里到达点B,这时岛中心P在北偏东45°方向.若货船不改变航向,则货船会不会进入暗礁区?
解 画示意图如图2-4.暗礁区的圆心为P,作PH⊥AB,垂足为H,则∠PAH=30°, ∠PBH=45°,∴AH= PH,BH=PH.∴AH-BH=AB=10,∴ PH=PH=10,∴PH= (海里).∵货船不会进人暗礁区.
下雨天转动雨伞时飞出的水,以及在砂轮上打磨工件飞出的火星,均沿着圆的切线的方向飞出.
1 当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向?2 砂轮打磨零件飞出火星的方向是什么方向?
情景导入
判 断
1. 过半径的外端的直线是圆的切线( )2. 与半径垂直的直线是圆的切线( )3. 过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线( )
×
×
×
1、如何判定一条直线是已知圆的切线?
(1)与圆只有一个公共点的直线是圆的切线;
(2)到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;
(3)过半径外端点且和半径垂直的直线是圆的切线;
(d=r)
归纳:
直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB, 求证:直线AB是⊙O的切线.
证明: 连接OC
∵OA=OB, CA=CB
∴△OAB是等腰三角形,OC 是底边AB上的中线
∴OC⊥AB
∴AB是⊙O的切线
O
C
B
A
这种证明方法简记为:“证切线,连半径,证垂垂直”
注意:使用此方法时必须已知直线与圆有一公共点
例3 已知:如图2-6,A是⊙O外一点,AO的延长线交⊙O于点C,点B在圆上,且AB=BC, ∠ A=30 ° .求证:直线AB是⊙ O的切线.
证明 连结OB.∵ OB=OC,AB=BC, ∠ A=30 °,∴ ∠ OBC= ∠ C= ∠ A=30 ° ,∴ ∠ AOB= ∠ C+ ∠ OBC=60 °.∵ ∠ ABO=180 °-(∠ AOB+ ∠ A)=180 ° -(60 ° +30 °)=90 °,∴ AB ⊥OB,∴ AB为⊙ O的切线(经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线).
例4 如图2-7,台风中心P(100,200)沿北偏东30 °方向移动,受台风影响区域的半径为200km.那么下列城市A(200,380),B(600,480),C(550,300),D(370,540)中,哪些受到这次台风的影响,哪些不受到这次台风的影响?
解 如图2-7,在直角坐标系中画出以点P(100,200)为圆心,以200为半径的⊙ O,再在点P处画出北偏东30 °方向的方向线,作垂直于方向线的⊙P的直径HK,分别过点H,K作⊙ O的切线l1,l2,则l1//l2. 因为台风圈在两条平行线l1,l2之间移动,点A,D落在切线l1,l2之间,所以受到这次台风的影响;而点B,C不在切线l1,l2之间,所以不受到这次台风的影响.
练习1、如图,AB是⊙O的直径,∠ABC=45°,AC=AB,AC是⊙O的切线吗?为什么?
B
A
C
O
解:∵AB=AC ∴∠ACB=∠ABC=45° ∴∠BAC=90° 即AB⊥AC ∵ AB是⊙O的直径 ∴ AC是⊙O的切线
变式练习
练习2、如图:线段AB经过圆心O,交⊙O于点A、C,∠BAD=∠B = 30°,边BD交圆于点D.BD是⊙O的切线吗?为什么?
A
O
B
C
D
解:BD是⊙O的切线
连接OD ∵ OD=OA ∴∠ODA=∠BAD=∠B=30° ∴∠ BOD=60° ∴∠ODB=90° 即: OD⊥DB ∴BD是⊙O的切线
变式练习
.
O
A
L
思考
如图:如果直线L是⊙O的切线,切点为A,那么半径OA与直线L是不是一定垂直呢?
一定垂直
切线的性质定理:
圆的切线垂直于过切点的半径
∵直线L是⊙O的切线,A是切点. ∴L⊥OA于A点
简记为:“知切线,连半径,得垂直”
例5 木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径.如图2-9,用角尺的较短边紧靠⊙O于点A,并使较长边与⊙O相切于点C.记角尺的直角顶点为B,量得AB=8cm,BC=16cm.求⊙O的半径.
解 连结OA,OC,作AD ⊥ OC,垂足为D.设⊙ O的半径为r.∵ ⊙O与BC相切于点C,∴ OC ⊥ BC(经过切点的半径垂直于圆的切线).∵ AB ⊥ BC,AD ⊥ OC,∴四边形ABCD是矩形,∴ AD=BC,DC=AB,OD=OC-CD=OC-AB.在Rt△AOD中,OA2=AD2+OD2,即r2=(r-8)2+162,解得r=20.∴ ⊙ O的半径为20cm.
例6 已知:如图2-10,直线AB与⊙ O相切于点C,AO交⊙ O于点D,连结CD,OC求证: ∠ ACD= ∠COD.
证明 如图2-10,作OE ⊥ CD于点E,则∠ COE+ ∠OCE=Rt ∠ .∵ ⊙ O与AB相切于点C,∴ OC ⊥ AB(经过切点的半径垂直于圆的切线),即∠ ACD+ ∠OCE=Rt ∠ .∵ ∠ ACD= ∠ COE.∵ △ODC是等腰三角形,OE ⊥ CD,∴ ∠ COE= ∠COD,∴∠ ACD= ∠COD.
想一想
过圆O内一点作直线,这条直线与圆有什么位置关系?过半径OA上一点(A除外)能作圆O的切线吗?过点A呢?
O
r
l
A
d <r
d =r
d >r
共同回顾
两个
唯一
切线
切点
没有
割线
圆心O到直线的距离为d
直线和圆的位置关系有三种
(1)如果已知直线经过圆上一点,则连结这点和圆心,得到辅助半径,再证所作半径与这直线垂直简记为:连半径,证垂直(2)如果已知条件中不知直线与圆是否有公共点,则过圆心作直线的垂线段为辅助线,再证垂线段长等于半径长.简记为:作垂直,证半径
小 结
1.切线和圆只有一个公共点.
2.切线和圆心的距离等于半径.
3.切线垂直于过切点的半径.
4.经过圆心垂直于切线的直线必过切点.
5.经过切点垂直于切线的直线必过圆心.
切线的性质:
切线的性质3、4、5可归纳为:已知直线满足a.过圆心,b.过切点,c.垂直于切线中任意两个,便得到第三个结论.
总结:
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