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浙教版八年级下册第4节 二氧化碳精品ppt课件
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这是一份浙教版八年级下册第4节 二氧化碳精品ppt课件,文件包含34二氧化碳第2课时pptx、实验室制取二氧化碳mp4、实验室制取二氧化碳与除杂mp4、装置的选择mp4、酸碱灭火器mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
2、二氧化碳的密度比空气的密度大。
4、二氧化碳无可燃性,不支持燃烧。
5、二氧化碳能跟水反应生成碳酸。 碳酸不稳定,见光或受热易分解。
6、二氧化碳不能供呼吸。
7、二氧化碳能跟澄清的石灰水反应, 生成难溶于水的白色沉淀。
1、固态的二氧化碳(干冰)易升华
3、二氧化碳能溶于水。
此外:二氧化碳还可做气体肥料,促进光合作用,制纯碱等.
石灰石(或大理石)、稀盐酸
1)检查装置气密性;2)锥形瓶中加入大理石(或石灰石);3)连接好装置;4)长颈漏斗中加入稀盐酸;5)用向上排空气法收集气体;6)用燃着的木条放在集气瓶口验满。
为什么用向上排空气法收集呢?能用排水法收集吗?
因为二氧化碳能溶于水,故用向上排空气法
1).长颈漏斗下端要伸入液面下;2).伸入锥形瓶中的导管要短些;3).集气瓶中的导管要接近底部;
防止生成的气体从漏斗中逸出
使锥形瓶中原有空气快速排尽
使收集到的二氧化碳气体较纯净
有大量气泡产生,反应剧烈
反应速率太快,不易收集
产生气泡速率比较适中
适合实验室制取二氧化碳气体
有气泡产生,会减慢,停止
反应速率慢,不易收集
制取二氧化碳药品选取原则是:①反应条件是否容易达到;②产生气体的量是多少;③收集的气体是否纯净;④装置、操作是否简单;⑤原料是否易得、价廉。
实验室制二氧化碳时,能否用浓盐酸或硫酸来代替稀盐酸?为什么?
CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
浓盐酸具有挥发性,使制得的二氧化碳气体不纯。(含有大量的氯化氢气体)
生成微溶的硫酸钙,很容易沉淀下来将大理石包裹住,使反应很快停止!
左侧气体发生装置各需要具备什么条件?
右侧气体收集装置各需要具备什么条件?
a.反应物是固体,反应需要加热
b.反应物是固体和液体,反应不需要加热
c.气体的密度比空气密度大
d .气体的密度比空气密度小
e.气体在水中溶解度较小
怎样设计实验室制取气体的装置
二氧化碳和氧气相关性质比较
氧气(高锰酸钾)
气体密度比空 气大或小
能溶于水并能 与水反应
想一想:实验室制取二氧化碳的装置是否与用高锰酸钾制取氧气的装置相同?为什么?
关于收集较纯的二氧化碳的处理
实验: 灭火器原理实验
Na2CO3 +H2SO4 = Na2SO4 +CO2↑+ H2O
NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + CO2↑+ H2O
现象: 吸滤瓶(三角烧瓶)的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳,可使燃烧物熄灭
Na2CO3 + 2HCl= 2NaCl + CO2 ↑+ H2O
将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
1、下列有关CO2说法正确的是:( ) A.二氧化碳这种物质使紫色石蕊变红 B.CO2是由碳原子和氧原子构成 C.利用CO2不支持燃烧的物理性质可以用来灭火 D.固体 CO2又叫做干冰
2、实验室制二氧化碳的常用是( ) A.碳和氧气 B.石灰石和盐酸 C.大理石和稀硫酸 D.碳酸钠和盐酸
① 实验室制取氧气的发生装置应选择______,收集装置应选择______。②实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______,收集装置应选择______。③实验室制取氢气的发生装置应选择______,收集装置应选择______。
4、下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些错误?为什么?请改正?
长颈漏斗没有插入液面下
出气导管太长,伸入了液面下
没有用向上排空气法收集
5、观察下面四幅图,你想到哪首诗?其中涉及到哪些化学变化?
CaO + H2O = Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
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