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    北师大版四年级下册语文期末试卷2

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    北师大版四年级下册语文期末试卷2

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    这是一份北师大版四年级下册语文期末试卷2,共10页。
    班级__ 姓名________分数________
    [卷首语]
    在即将升入新的年级之前,我们来检测一下知识掌握程度怎么样?好,请你先在心里默念三遍——我能行。
    【基础知识】
    一、 看拼音写词语:5★
    kuì jiù cōnɡ lónɡ yá hàn zhuó yuè qī hēi
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、 给带点字选择正确的读音,在音节上打“√”:8★
    机械(xiè jiè) 单薄(bó bá) 解闷(mèng mèn) 调解(dià tiá)
    呜咽(yè yàn ) 分外(fēn fèn) 仰头(yáng áng) 打扮(pàn bàn )
    三、 选字组词: 6★
    即 既 炼 练
    ( )然 立( ) ( )使 锻( ) ( )钢 ( )习
    刻 克 竟 竞
    ( )苦 ( )服 铭 ( ) 毕( ) ( )赛 ( )争
    四、请给下面词语的“别”选个合适的解释(在括号里填序号)。6★
    1分离 2分辨、区分 3不要 4转过 5另外的 6 新奇、不寻常
    别过头去( ) 精美别致( ) 天地之别 ( )
    久别重逢( ) 不写别字 ( ) 别这样了( )
    五、默写本学期课文中优美句段: (至少三句) 5★
    ________________________________________________________________
    _______________________________________________________________-________________________________________________________________
    六、先按原文填空,再回答问题。(5+3+2+3)★
    园中有许多景物都是( )各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色……园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,( )着中外风景名胜;流连其间,仿佛( )在( )的境界里。
    1.圆明园在园林建筑上有三个特点:一是( ),二是( ),三是( ) 。
    2.用“——”画出描写作者感受的句子。
    3.下面是关于本片段的两种说法。准确的是( ) 注意:别掉进陷阱!
    A.本片段讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨.
    B.本片段讲述了圆明园当年的辉煌景观,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱。
    【积累与运用】
    一、请用比较、排除法选择填空:(6★)
    苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑
    1.无拘无束纵情的笑。( )
    2.不愉快无奈而勉强做出的笑。( )
    3.藏在心里不公开的笑 ( )
    4.狡猾阴险的笑。 ( )
    5.故意做出的,不真实的笑。( )
    6.众人大声的笑。( )
    二、读句子,填写用“然”字组成的词语。4★
    1.这篇课文很短,他读了好多遍,( )然还不会背。
    2.去年,他获得了攻关奖,今年他( )然获得了攻关奖。
    3.昨天,气象台预报今天有雨,( )然今天午后下起阵雨。
    4.早上,天空万里无云,午后,( )然下起大雨。
    三、在我国丰富的词语中,有些词语颠倒着念与顺着念意思完全不同了。比如:白雪――雪白,故事――事故。请你写出二组这样的词语:(2★)
    ( )――( ) ( )――( )
    四、按要求,写出三个成语: (每多写一个加半分) (6★)
    1.(流)言(蜚)语:( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语
    2.含有“手”字的:___________ _____________ ___________
    五、这一学期你们又积累了不少名言警句,谚语,古诗,真为你高兴。把它放在具体情景中,你能写下来吗?相信自己能行。(6★)
    1. 古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________,________________。”(名人名言)
    2. 漂流他乡的老人,一回到久别的故乡,浓浓亲情,使他感慨之时,常喜欢引用贺知章一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句“________________,________________________”表达此时的感慨。(古诗)
    3. 人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的老师们。(名人名言)
    六、修改病句。(改在原句上) (9★)
    1.我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
    2.我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
    3.星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
    七、按要求写句子: (6★)
    1. 你答应妈妈。 你应该遵守诺言。(用合适的关联词合成一个句子)
    _____________________________________________
    2. 别人能办到的事,我也能办到。 (把陈述句改为反问句)
    _____________________________________________________
    3. 我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。(不改变原句意思,变换表达方式)
    _______________________________________________________
    [课外阅读]
    读懂一篇文章的关键是反复读,认真思考。请你先把这篇文章读三遍,然后按要求作答。相信自己保准能啃下这块硬骨头。(21★)
    这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎。
    打着打着,忽然变了天,下起了大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。
    阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在口袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到宫殿。
    国王挺纳闷地问道:“阿凡提,你的衣服怎么没湿呀?”
    “您给我的马,真是了不起!你们走了以后,它忽然长了翅膀,腾空而起,一眨眼儿就到家了。”
    国王又吃惊,又羡慕。
    下一次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,自己的千里驹让给阿凡提。这一天,又下起了大雨,阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先走回去。可是才老马并没长什么翅膀。尽管国王使劲打呀,喊呀,老马却怎么也跑不起来,国王这才知道上了当,心里想,回非好好教训阿凡提不可。
    国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
    “阿凡提 ,你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀?”
    阿凡提说 马怎么长翅膀 国王 它既然跑不动 你就不会像我一样 把外衣脱下来装在口袋里吗 那样虽然被雨淋着点 衣服却是干的 唉 原来国王是一回事儿 智慧又是一回事儿。
    1. 给本文选出一个最恰当的标题。在下面画“——”线。(2★)
    (1)阿凡提的故事(2)阿凡提智斗国王(3)国王和阿凡提 (4)国王上当了
    2. 从文中找出下列词的近义词。(3★)
    近义词:嘲笑( ) 疑惑( ) 一刹那( )
    3.用“——”线画出短文的中心句。 (2★)
    4.在文中空白处加上标点。(3★)
    5.这个小故事的起因是( ),结果是( )。读完这个故事,我最想说的一句话是:
    _________________________________________
    _______________________________________________________。(4★)
    6. 用“△△△△”标出文中一个比喻句,然后作答。(3★)
    这个比喻句用______________比喻______________。
    7. 用“‖”线把本文分为两段。然后写出第二段段意:(4★)
    第二段:___________________________________________________
    【结束语】 请你们再耐心地复查一遍,可不要带着后悔离开呀。

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