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    人教版数学七年级下册个性化辅导学案第1讲 相交线

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    这是一份人教版数学七年级下册个性化辅导学案第1讲 相交线,共9页。

    Ⅰ、相交线


    邻补角:有一条________,另一条边互为_________的两个角叫做邻补角。


    对顶角:有一个公共的_________,两边分别____________的两个角叫做对顶角。


    邻补角_________,对顶角________。


    1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( )





    2.下列说法正确的有( )


    ①对顶角相等; ②相等的角是对顶角; ③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;


    ④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.


    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个


    3.如图所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF等于( )


    A.150° B.180° C.210° D.120°


    如图4所示,已知直线AB,CD相交于O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD=______.


    5.如图5所示,直线AB,CD相交于点O,若∠1-∠2=70°,则∠BOD=_____,∠2=_______.





    (4) (5) (6)


    6.如图6所示,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°,则∠EOB=______.


    7.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=80°,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的大小。














    8.已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠2=4∠1,求∠AOF的度数。











    9.找规律


    图③


    图②


    图①





    (1)观察图①,图中共有______条直线,_________对对顶角,__________对邻补角


    (2)观察图②,图中共有______条直线,_________对对顶角,__________对邻补角


    (3)观察图③,图中共有______条直线,_________对对顶角,__________对邻补角


    (4)若有n条不同的直线相交于一点,则可以形成_________对对顶角,__________对邻补角


    Ⅱ、垂线的性质


    1.在同一平面内,过一点有且仅有________直线与已知直线垂直。


    2.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段________,可简说成______________


    3.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做________________


    作图:垂线及垂线段的画法


    已知一点M及∠AOB,过M点作OA,OB的垂线,垂足分别为E、F。














    练习:1.在两条直线相交所成的四个角中,( )不能判定这两条直线垂直。


    A.对顶角互补 B.四对邻补角 C.三个角相等 D.邻补角相等


    2.如图,在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,则下列关系不成立的是( )


    A.AB>AC>AD B.AB>BC>CD C.AC+BC>AB D.AC>CD>BC


    3.如图所示,下列说法不正确的是( )


    A.点A到BC的垂线段是线段AC; B.点B到AC的垂线段是线段BC


    C.线段CD是点D到AB的垂线段; D.线段AD是点A到CD的垂线段


    4.下列说法正确的有( )


    ①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③在平面内,过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线;④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.


    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个


    5.直线外有一点P,它到直线m上三点A,B,C的距离分别是6cm,3cm,5cm,则点P到直线的距离为( )


    A、3cm B、5cm C、6cm D、不大于3cm


    6.在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,AB=5,如图,则在图中共有______对互余的角,______对互补的角,______对邻补角,点A到BC的距离是______,到点B的距离是______,点C到直线AB的距离是______.








    7.如图,已知直线AB、CD、EF相交于O,OG⊥AB,且∠FOG = 32º,∠COE = 38º,求∠BOD.














    8.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,求∠BOC的度数。











    9.如图所示,直线AB,CD相交于点O,作∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE.


    (1)判断OF与OD的位置关系;


    (2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数。











    Ⅲ、三线八角


    同位角:在两条被截直线的________,并且在截线的________,


    如图中∠1与∠______就是同位角。


    内错角:在_______________之间,并且在截线的_________,


    如图中∠2和_______就是内错角。


    同旁内角:在________________之间,并且在截线的__________,


    如图中∠2和______就是同旁内角。


    练习:


    1.图中,∠1和∠2是同位角的是( )





    A B C


    2.已知如图,①∠1与∠2是_______ 和_______被_______所截成的_______角;


    ②∠2与∠3是_______和_______ 被_______截成的_______角;


    ③∠3与∠A是_______被_______截成的_______角;


    ④AB、AC被BE截成的同位角_______,内错角_______,同旁内角_______;


    ⑤DE、BC被AB截成的同位角是_______,内错角_______,同旁内角_______.


    3.如图,直线a、b被直线AB所截,且AB⊥BC,


    (1)∠1和∠2是_______角; (2)若∠1与∠2互补,则∠1-∠3=_______.











    4.如图,图中有________对同位角,________对内错角,________对同旁内角.











    5.两条直线被第三条直线所截,∠1是∠2的同旁内角,∠3是∠2的内错角.


    (1)根据上述条件画出示意图;


    (2)若∠1=3∠2,∠2=3∠3,,求∠1、∠ 2的度数.


























    6.如图,直线相交于,平分,求度数.














    7.如图,直线经过点,平分平分























    求的度数;


    判断与的位置关系,并说明理由.














    综合题训练(选讲):


    1、已知点O为直线AB与直线CF的交点,∠BOC=α.


    (1)如图1,若α=40°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,求∠EOF的度数;


    (2)如图2,若∠AOD=∠AOC,∠DOE=60°,求的度数(用含α的式子表示).




















    2、已知OA⊥OB,OC⊥OD.


    (1)如图①,若∠BOC=50°,求∠AOD的度数;


    (2)如图②,若∠BOC=60°,求∠AOD的度数;


    (3)根据(1)(2)结果猜想∠AOD与∠BOC有怎样的关系?并根据图①说明理由;


    (4)如图②,若∠BOC:∠AOD=7:29,求∠COB和∠AOD的度数。

















    作业:


    1.画图并填空:如图,请画出自A地经过B地去河边l的最短路线。





    (1)确定由A地到B地最短路线的依据是___________________________.


    (2)确定由B地到河边l的最短路线的依据是___________________________________.


    2.如图,∠1和∠2是同位角的是( )











    ②③ B、①②③ C、①②④ D、①④


    3.在如图中按要求画图。


    (1)过B画AC的垂线段;


    (2)过A画BC的垂线;


    (3)画出表示点C到AB的距离的线段。





    4.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OE⊥OF,∠DOF=70∘,求∠AOC的度数。














    5.如图,在图中用数字表示的几个角中,∠1与______是同位角,∠3与______是同旁内角,∠2与______是内错角。


    6.如图,∠3的同旁内角是______,∠4的内错角是______,∠7的同位角是______.


    第5题图


    第6题图





    相交线答案


    Ⅰ、相交线


    邻补角:有一条公共边,另一条边互为反向延长线的两个角叫做邻补角。


    对顶角:有一个公共的顶点,两边分别互为反向延长线的两个角叫做对顶角。


    性质:邻补角互补,对顶角相等。


    B


    B


    B


    35°


    125°;55°


    147.5°


    148°


    108°


    9.(1)2,2,4 (2)3,6,12 (3)4,12,24 (4)n(n-1),2n(n-1)


    Ⅱ、垂线的性质


    1.在同一平面内,过一点有且仅有____一条____直线与已知直线垂直。


    2.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短_,可简说成__垂线段最短_


    3.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做___点到直线的距离__


    做图:略


    练习:


    1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.4,3,1 , 4,5,


    20° 8. 140° 9.(1)OF⊥OD (2)60°


    Ⅲ、三线八角


    同位角:在两条被截直线的__同一方__,并且在截线的_同一侧_,


    如图中∠1与∠____2__就是同位角。


    内错角:在_两条被截直线的__之间,并且在截线的__两侧___,


    如图中∠2和___∠3_就是内错角。


    同旁内角:在___两条被截直线的_之间,并且在截线的__同侧____,


    如图中∠2和___∠4___就是同旁内角。


    练习:


    D


    2.①DE,BC,内错 ②EC,BC,同旁内角 ③BE,BA,同位 ④∠ABE和∠BEC,∠ABE和∠AEB ⑤∠ADE和∠ABC,∠EDB和∠DBC


    3.(1)同旁内 (2)90°(提示:∠1+∠2=180①,∠2+∠3=90②,①-②得,∠1-∠3=90°)


    4. 12,6,6(提示:一组三线八角基础图形有4对同位角,2对内错角,2对同旁内角,这里有三组)


    5.(1)如图所示:





    (2)∠1=162°,∠2=54°


    6. 105°


    7.(1)90° (2)OD⊥ON


    综合题训练(选讲):


    1.(1)20° (2)


    2.(1)130° (2)120° (3)∠AOD+∠BOC=180° (4)∠COB=35°,∠AOD=145°





    作业:


    1.作图略


    (1)确定由A地到B地最短路线的依据是__两点之间,线段最短__.


    (2)确定由B地到河边l的最短路线的依据是____垂线段最短_____.


    2.C


    3.略


    4.40°


    5.∠4,∠1、∠5,∠1


    6.∠4、∠5;∠2;∠1、∠4





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