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第一部分 第十三章，第一课时 电荷 电路—2021届广东物理（沪粤版）中考复习课件
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这是一份第一部分 第十三章，第一课时 电荷 电路—2021届广东物理（沪粤版）中考复习课件，共21页。PPT课件主要包含了思维导图，课程标准，回归教材，考点梳理，考点精练，重难点突破，广东中考，吸引轻小物体，摩擦的方法，电子的转移等内容，欢迎下载使用。
第一课时 电荷 电路
1. 观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.2. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.3. 会看、会画简单的电路图.会连接简单的串联电路和并联电路.说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例.
1. 摩擦起电：物体能够__________________，我们就说它带了电；用________________使物体带电叫做摩擦起电，摩擦起电的实质是_______________________.2. 两种电荷：自然界中只存在两种电荷，用丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫__________;用毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫__________.
3. 电荷的相互作用规律： 同种电荷相互__________，异种电荷相互__________. 用________________可以检验一个物体是否带电，它的原理是_________________________.
4. 电路组成：电路的四个基本组成是__________、__________、__________、_____________. 从能量的转化角度看：__________是提供电能的装置，__________是消耗电能的装置.
5. 电路状态：电路的三种状态是__________、__________、__________.
6. 串联电路与并联电路的对比：
1. （YH九上P50图13-17改编）下列电路连接正确的是 ( )
2. （YH九上P54自我评价与作业3改编）在下列的电路中，灯泡L1和L2的连接方式属于串联的是 ( )
3. (YH九上P47自我评价与作业4改编）油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链,这是为了防止______________而引发油罐车发生爆炸事故.
4. （YH九上P54自我与评价2改编)根据如图1-13-1所示的实物电路，在虚线框内画出所对应的电路图.
如答图1-13-1所示.
［10年3考：2017年(选择)、2018年(综合)、2019年(选择)考查］ 【例1】如图1-13-2所示，金属球使小芳带电，则小芳 ( ）A. 得到电子B. 失去电子C. 得到原子核D. 相互排斥的头发带同种电荷
考点点拨：摩擦起电的原因是不同物质的原子核对电子的抢夺能力不同，它的实质是电子的转移. 失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电. 摩擦起电只是让物体带电的一种方式，带电体具有吸引轻小物体的性质.
1. （科学思维·物理观念）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒 ( )A. 得到电子B. 失去电子C. 得到正电荷D. 失去正电荷
2. （2020东营）某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图1-13-3所示. 下列说法正确的是 ( )A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而相互排斥C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒
［10年10考：2011年(选择)、2012年(作图)、2013年(计算)、2014年(综合)、2015年(选择)、2016年(综合)、2017年(作图)、2018年(选择)、2019年(选择)、2020年（计算）考查］【例2】图1-13-4有一个看不见内部情况的小盒（如图1-13-4），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都关；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮.下图中，符合要求的电路图是 ( )
考点点拨：并联电路有两条以上电流路径，各用电器的工作相互不影响，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器；串联电路中，只有一条电流路径，若有一个电器坏了，另一个电器也无法工作，开关控制所有用电器.
3. 小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作.关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是 （ ）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 有时是串联，有时是并联D. 不能判断是串联还是并联
4. （2020天津)图1-13-5所示是一个简化了的玩具警车电路图.若只让电动机M工作，应 （ ）A. 只闭合S1B. 只闭合S2C. S1、S2都闭合D. S1、S2都断开
【例1】甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图1-13-6所示，如果丙带正电荷，则甲 ( )A. 一定带正电荷B. 一定带负电荷C. 可能带负电荷D. 可能带正电荷
考点点拨：在静电现象中，若发生排斥现象，则是同种电荷；若发生吸引现象，则可能带异种电荷，也可能是一个带电另一个不带电.
1. 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球 （ ）A. 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电
2. 如图1-13-7所示，悬挂在一起的两个气球，被毛织品擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带__________（填“同种”或“异种”）电荷，气球是因为__________而带电.
【例2】下列电路图中，与实物电路图1-13-8对应的是( )
考点点拨：(1)根据电路图连接实物图，若电路是串联电路，则依次将所有元件首尾连接；若为并联电路，一般可以采用“先串后并”法，即先将干路和一个支路像串联电路一样连接起来，并选好电流的分开点，然后将其他支路并联到这两个分开点上. (2)根据实物图画电路图，首先应分析实物图中用电器的连接方式及开关的位置，然后根据串联电路或并联电路的特点画出电路图即可.
3. 如图1-13-9所示，将图中给出的元件连成电路，并在虚线框内画出相应的电路图.要求：①元件位置不动，导线不能交叉；②灯与电铃并联；③开关S1控制电铃；④开关S2控制电灯L.
【例3】现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是 （ ）
考点点拨：（1）根据设计的要求，确定用电器、开关和电源的连接方式.（2）画出草图后再根据设计要求进行验证.（3）符合题目要求后，画出正规的电路图.
4. 新《交通法》规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是 （ ）
5. （2020遂宁)电动自行车两制车手柄中各有一只开关S1、S2，在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作. 下列电路设计符合要求的是 （ ）
1. （2017年）小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成如图1-13-10所示的电路.
2. （2013年）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电，请在图1-13-11中用笔画线代替导线，使电路满足要求.
第一课时 电荷 电路
1. 观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.2. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.3. 会看、会画简单的电路图.会连接简单的串联电路和并联电路.说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例.
1. 摩擦起电：物体能够__________________，我们就说它带了电；用________________使物体带电叫做摩擦起电，摩擦起电的实质是_______________________.2. 两种电荷：自然界中只存在两种电荷，用丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫__________;用毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫__________.
3. 电荷的相互作用规律： 同种电荷相互__________，异种电荷相互__________. 用________________可以检验一个物体是否带电，它的原理是_________________________.
4. 电路组成：电路的四个基本组成是__________、__________、__________、_____________. 从能量的转化角度看：__________是提供电能的装置，__________是消耗电能的装置.
5. 电路状态：电路的三种状态是__________、__________、__________.
6. 串联电路与并联电路的对比：
1. （YH九上P50图13-17改编）下列电路连接正确的是 ( )
2. （YH九上P54自我评价与作业3改编）在下列的电路中，灯泡L1和L2的连接方式属于串联的是 ( )
3. (YH九上P47自我评价与作业4改编）油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链,这是为了防止______________而引发油罐车发生爆炸事故.
4. （YH九上P54自我与评价2改编)根据如图1-13-1所示的实物电路，在虚线框内画出所对应的电路图.
如答图1-13-1所示.
［10年3考：2017年(选择)、2018年(综合)、2019年(选择)考查］ 【例1】如图1-13-2所示，金属球使小芳带电，则小芳 ( ）A. 得到电子B. 失去电子C. 得到原子核D. 相互排斥的头发带同种电荷
考点点拨：摩擦起电的原因是不同物质的原子核对电子的抢夺能力不同，它的实质是电子的转移. 失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电. 摩擦起电只是让物体带电的一种方式，带电体具有吸引轻小物体的性质.
1. （科学思维·物理观念）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒 ( )A. 得到电子B. 失去电子C. 得到正电荷D. 失去正电荷
2. （2020东营）某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图1-13-3所示. 下列说法正确的是 ( )A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而相互排斥C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒
［10年10考：2011年(选择)、2012年(作图)、2013年(计算)、2014年(综合)、2015年(选择)、2016年(综合)、2017年(作图)、2018年(选择)、2019年(选择)、2020年（计算）考查］【例2】图1-13-4有一个看不见内部情况的小盒（如图1-13-4），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都关；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮.下图中，符合要求的电路图是 ( )
考点点拨：并联电路有两条以上电流路径，各用电器的工作相互不影响，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器；串联电路中，只有一条电流路径，若有一个电器坏了，另一个电器也无法工作，开关控制所有用电器.
3. 小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作.关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是 （ ）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 有时是串联，有时是并联D. 不能判断是串联还是并联
4. （2020天津)图1-13-5所示是一个简化了的玩具警车电路图.若只让电动机M工作，应 （ ）A. 只闭合S1B. 只闭合S2C. S1、S2都闭合D. S1、S2都断开
【例1】甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图1-13-6所示，如果丙带正电荷，则甲 ( )A. 一定带正电荷B. 一定带负电荷C. 可能带负电荷D. 可能带正电荷
考点点拨：在静电现象中，若发生排斥现象，则是同种电荷；若发生吸引现象，则可能带异种电荷，也可能是一个带电另一个不带电.
1. 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球 （ ）A. 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电
2. 如图1-13-7所示，悬挂在一起的两个气球，被毛织品擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带__________（填“同种”或“异种”）电荷，气球是因为__________而带电.
【例2】下列电路图中，与实物电路图1-13-8对应的是( )
考点点拨：(1)根据电路图连接实物图，若电路是串联电路，则依次将所有元件首尾连接；若为并联电路，一般可以采用“先串后并”法，即先将干路和一个支路像串联电路一样连接起来，并选好电流的分开点，然后将其他支路并联到这两个分开点上. (2)根据实物图画电路图，首先应分析实物图中用电器的连接方式及开关的位置，然后根据串联电路或并联电路的特点画出电路图即可.
3. 如图1-13-9所示，将图中给出的元件连成电路，并在虚线框内画出相应的电路图.要求：①元件位置不动，导线不能交叉；②灯与电铃并联；③开关S1控制电铃；④开关S2控制电灯L.
【例3】现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是 （ ）
考点点拨：（1）根据设计的要求，确定用电器、开关和电源的连接方式.（2）画出草图后再根据设计要求进行验证.（3）符合题目要求后，画出正规的电路图.
4. 新《交通法》规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是 （ ）
5. （2020遂宁)电动自行车两制车手柄中各有一只开关S1、S2，在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作. 下列电路设计符合要求的是 （ ）
1. （2017年）小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成如图1-13-10所示的电路.
2. （2013年）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电，请在图1-13-11中用笔画线代替导线，使电路满足要求.
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