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    四年级下册语文第二单元第6课飞向蓝天的恐龙同步练习题
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    四年级下册语文第二单元第6课飞向蓝天的恐龙同步练习题01
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    人教部编版四年级下册6 飞向蓝天的恐龙同步测试题

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    这是一份人教部编版四年级下册6 飞向蓝天的恐龙同步测试题,共3页。

    读句子,看拼音写汉字。


    1.说到bèn zhòng( )的恐龙,人们会想起chí dùn( )的马门溪龙。


    2.有的恐龙重达数十dūn( ),有的只有几公jīn( )。


    3.猎食性恐龙的qián zhī( )越来越长,能像 niǎ yì( )一样拍打。


    二、给加点字选择正确的读音。


    后裔(yī yì) 隧(suǐ suì)道 树栖(xī qī)


    崭(zǎn zhǎn)新 开辟(bì pì) 鳞(lín lìn)片


    三、组词


    逐( ) 毫( ) 栖( ) 未( )


    遂( ) 豪( ) 晒( ) 末( )


    四、把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。


    五彩( )斓 ( )喜若狂 茹毛( )血


    ( )不相干 点( )之笔 天之( )子


    1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。( )


    2.只要有闲暇时间,即使是和本业一点不相干、一点没联系的书,也要泛览。( )


    3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊!( )


    五、改写句子。


    1.它们中的一些种类为了躲避敌害而转移到树上生存。(改为双重否定句)





    2.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。(改为反问句)





    3.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)





    4.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(缩句)





    六、根据课文内容填空。


    有些恐龙像它们的祖先一样 ,有些恐龙则用 。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则 ,体重不足几公斤。有些恐龙 ,是 的食肉动物;有些恐龙则 ,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像 :骨骼中空, ;脑颅膨大,行动 ;前肢越来越长,能像 一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。


    七、课内阅读


    亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。


    1.联系课文内容,理解“这一历史进程”并填空。


    “这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支-----猎食性恐龙长出羽毛、 、


    、 的漫长的历史过程。


    2.这一自然段主要写( )


    A.科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。


    B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。


    C.科学家们工作的艰辛。


    3.这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种说:


    。20世纪末期,我国科学家发现了


    ,为人们想象恐龙飞向蓝天,变化为鸟类的演化过程提供了证据。








    参考答案:


    笨重 迟钝 吨 公斤 前肢 鸟翼


    二、 后裔 yì 隧suì道 树栖qī


    崭zhǎn新 开辟pì) 鳞lín片


    三、 驱逐 毫米 栖息 未来


    遂愿 自豪 晒太阳 期末


    五彩斑斓 欣喜若狂 茹毛饮血 互不相干 点睛之笔 天之骄子


    茹毛饮血 互不相干 点睛之笔


    五、1.它们中的一些种类为了躲避敌害不得不转移到树上生存。


    2.难道恐龙和鸟类在骨骼结构上没有许多相似之处吗?(改为反问句)


    3.科学家们发现了化石。(缩句)


    4.恐龙变成了鸟儿。


    六、两足奔跑 四足行走 身材小巧 凶猛异常 茹毛饮血 温顺可爱 鸟类


    身体轻盈 敏捷 鸟翼


    七、1.骨骼中空 脑颅膨大 长出鸟翼


    A


    鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔


    保存有羽毛的恐龙化石
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