小学语文人教部编版四年级下册21 文言文二则综合与测试练习题

这是一份小学语文人教部编版四年级下册21 文言文二则综合与测试练习题，共3页。试卷主要包含了给加点字补充音节，巧填同音字，翻译下面的句子，课内阅读等内容，欢迎下载使用。

一、给加点字补充音节。


áng ó q ú g y


囊 萤 博学 勤劳 卒业 恭 敬 焉 老媪


二、巧填同音字。


bó ( )学 拼( ) ( )颈 胳( )


yíng 晶( ) ( )火虫 ( )地 ( )接


gōng ( )喜 ( )廷 ( )课 ( )克


形近字组词。


贫（ ） 逢（ ） 博（ ） 萤（ ）


贪（ ） 缝（ ） 傅（ ） 荧（ ）


解释句中的加点词。


1.世传李太白读书山中，未成，弃去（ ）


2.过是( )溪，逢( )老媪方( )磨铁杵。


3. 欲( )作针。


五、翻译下面的句子。


1.太白感其意，还卒业。





2.胤恭勤不倦，博学多通。





根据课文内容填空。


《囊萤夜读》这则文言文给我们的启示是什么？





2.《铁杵成针》的主人公是谁?这则文言文告诉我们什么道理？





3.用一个成语来概括《铁杵成针》给我们的启示。





七、课内阅读。


（一）


胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。


这段文字选自《 》。


2.解释下面的词语。


恭:


通:


练囊:


3.翻译“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子。





4.车胤买不起灯油读书，他想到了什么方法？你有什么感受？





5.我还知道古人勤奋苦读的事例有： 、 、 。


（二）


磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之曰：“欲作针” 太白感其意，还卒业。


李白小时候的读书态度如何？（用短文原句回答）


他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？（用短文原句回答）


李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？（用短文原句回答）


从这个故事中，我们得出的一个成语是：





参考答案


一、náng bó qín zú gōng yān ǎ


二、博学 拼搏 脖颈 胳膊 晶莹 萤火虫 营地 迎接 恭喜 宫廷 功课 攻克


三、贫苦 相逢 广博 萤火虫


贪心 缝隙 师傅 荧幕


四、1.离开2.这 碰上 正在 3.想要


五、1.李白被老妇人的意志感动了，回去完成了学业。


2.车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。


六、1.无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。


2.李白。 只要有决心，肯下功夫，无论多么难的事情都会成功。


3.持之以恒


七、（一）1.晋书·车胤传


2.谦逊有礼 通晓，明白 白色薄绢做的口袋


3.夏天的夜晚，(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子，装几十只萤火虫照着书本。


4.把抓来的萤火虫放进白绢做成的透光袋子里借着微弱的光读书。我感受到了车胤的乐学上进，觉得也要像车胤一样热爱学习。


（二）1.未成，弃去。2.逢老媪方磨铁杵


3.太白感其意，还卒业 4.持之以恒