二年级下册6 余数的除法优秀课件ppt

这是一份二年级下册6 余数的除法优秀课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了情景导入，探究新知，摆3盘正好摆完，÷2＝3盘，这个算式是什么意思，摆3盘还剩1个，比一比，被除数，巩固练习，多出1支等内容，欢迎下载使用。

你能把摆的过程用算式表示出来吗？
6个草莓，每2个摆一盘，正好摆3盘。
怎样把摆的过程用算式表示出来呢？
7个草莓，每2个摆一盘，摆3盘，还剩1个草莓。
6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘）……1（个）
从分草莓的过程我们可以看出，在平均分时，会出现两种情况：一种是正好分完；另一种是有剩余。当有剩余且不够再分的时候，就把剩余的数叫余数。
为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。
7÷2＝3……1 读作：7除以2等于3余1。
（表示平均分完之后剩下的数）
余数是被除数平均分后剩下的数量，所以余数的单位名称应和被除数的单位名称相同。
1.圈一圈，填一填。
圈了（ ）组，剩下（ ）个。
17÷2＝ (组)…… (个)
23÷3＝ (组)…… (个)
2.（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（ ）人，还 剩（ ）支。
9÷2＝ (人)…… (支)
2.（2）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。
9÷4＝ (支)…… (支)
每人分( )支，还剩( )支。
（教材练习十四第1题）
有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。
（教材练习十四第2题）
17个山楂，平均分给3只小刺猬。
当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫 ，带有余数的除法就是有余数的除法。
通过这节课的学习，你有什么收获？