还剩3页未读，
继续阅读
人教部编版二年级下册课文1综合与测试单元测试复习练习题
展开
这是一份人教部编版二年级下册课文1综合与测试单元测试复习练习题，共5页。
第一单元
[时间：50分钟 满分：100分]
一、读拼音，写词语。（6分）
xún zhǎ zhí shù yě huā yóu jú
zhù yì mǎn zú xiū xi gé wài
二、读一读，选出下列加点字的正确读音，打“√”。（6分）
包裹（gě guǒ） 土堆（duī zuī） 破坏（pè pò）
漏雨（lòu lù） 丧气（sān sàng） 绚丽（xùn xuàn）
三、先补全词语，再完成练习。（填序号）（12分）
①（ ）人注目 ②（ ）致勃勃 ③（ ）（ ）如洗 ④万里无（ ）
Ⅰ描写天空的词语是____________、_____________。
Ⅱ选词填空。
A弟弟___________地给我讲着《哈利波特》里的精彩情节。
B那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣，格外_____________。
四、选词填空。（3分）
小心 关心 精心
1.邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗，________地移人树坑。
2.老师非常________我们，提醒我们要时刻注意安全。
五、综合展示厅。（4分）
两位小学生想一起去市体育馆锻炼，没想到走到一半迷路了。他们看到一位老爷爷，于是向老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。（提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁）
A. 喂，市体育馆在哪儿？ （ ）
B. 老头儿，去市体育馆怎么走？ （ ）
C. 老爷爷，请您告诉我去市体育馆怎么走，好吗？ （ ）
六、根据课文内容连一连，再仿写一个句子。（6分）
小草从地下探出头来 那是春天的琴声吧？
早开的野花一朵两朵 那是春天的音符吧？
树木吐出点点嫩芽 那是春天的眉毛吧？
解冻的小溪叮叮咚咚 那是春天的眼睛吧？
_______________________，那是春天的__________________吧？
七、课本直通车（12分）
1.碧玉妆成一树高，_________。不知细叶谁裁出，_____________。
2.____________，拂堤杨柳醉春烟。___________，忙趁东风放纸鸢。
3.离离原上草，______________。_____________，春风吹又生。
八、阅读检阅台。（13分）
（一）
春天来了！我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1.在文段的横线上填入表示动作的词语。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。（4分）
2.文段中的感叹号，应该读出________（语气）；文段中的省略号说明了________。（选一选，填序号） （2分）
①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后的喜悦
3.文段中的“她”指的是_________，“我们”在________、________、________、_________这些地方发现了她的影子。（5分）
4.春天还在什么地方？请你接着写一句。（2分）
九、阅读短文回答问题。（10分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1.从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。（2分）
_________________________________________________________________
2.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。（4分）
3.用“________”画出文中一个比喻句。（2分）
4.短文最后一段告诉我们要_______________________。（2分）
十、习作百花园（20分）
你喜欢春天吗？为什么喜欢春天？你喜欢春天的哪些景色？在春天你会干些什么？去哪里玩？把你想到的写下来吧。
答案：
一、寻找 植树 野花 邮局 注意 满足 休息 格外
二、 guǒ；duī；pò；lòu；sàng；xuàn
三、 引；兴；碧空；云；③；④；②；①
四、 精心；小心；关心
五、C
六、小草从地下探出头来 那是春天的琴声吧？
早开的野花一朵两朵 那是春天的音符吧？
树木吐出点点嫩芽 那是春天的眉毛吧？
解冻的小溪叮叮咚咚 那是春天的眼睛吧？
天空中飞翔的燕子叽叽喳喳；信使。（淅淅沥沥的雨水滴滴答答；歌声。）
七、1.万条垂下绿丝绦。二月春风似剪刀。
2.草长莺飞二月天，儿童散学归来早，
3.一岁一枯荣，野火烧不尽。，
八、1.看；听；闻；触
2.②；①
3.春天；柳枝上；风筝尾巴上；喜鹊、杜鹃嘴里；桃花、杏花枝头
4.春天在小河里唱歌。（春天在孩子们的脸上欢笑。）
九、1.红、黄、粉、紫。
2.小花 鸟儿 阳光 儿童
3.美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
4.珍惜时间
十、略
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
第一单元
[时间：50分钟 满分：100分]
一、读拼音，写词语。（6分）
xún zhǎ zhí shù yě huā yóu jú
zhù yì mǎn zú xiū xi gé wài
二、读一读，选出下列加点字的正确读音，打“√”。（6分）
包裹（gě guǒ） 土堆（duī zuī） 破坏（pè pò）
漏雨（lòu lù） 丧气（sān sàng） 绚丽（xùn xuàn）
三、先补全词语，再完成练习。（填序号）（12分）
①（ ）人注目 ②（ ）致勃勃 ③（ ）（ ）如洗 ④万里无（ ）
Ⅰ描写天空的词语是____________、_____________。
Ⅱ选词填空。
A弟弟___________地给我讲着《哈利波特》里的精彩情节。
B那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣，格外_____________。
四、选词填空。（3分）
小心 关心 精心
1.邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗，________地移人树坑。
2.老师非常________我们，提醒我们要时刻注意安全。
五、综合展示厅。（4分）
两位小学生想一起去市体育馆锻炼，没想到走到一半迷路了。他们看到一位老爷爷，于是向老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。（提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁）
A. 喂，市体育馆在哪儿？ （ ）
B. 老头儿，去市体育馆怎么走？ （ ）
C. 老爷爷，请您告诉我去市体育馆怎么走，好吗？ （ ）
六、根据课文内容连一连，再仿写一个句子。（6分）
小草从地下探出头来 那是春天的琴声吧？
早开的野花一朵两朵 那是春天的音符吧？
树木吐出点点嫩芽 那是春天的眉毛吧？
解冻的小溪叮叮咚咚 那是春天的眼睛吧？
_______________________，那是春天的__________________吧？
七、课本直通车（12分）
1.碧玉妆成一树高，_________。不知细叶谁裁出，_____________。
2.____________，拂堤杨柳醉春烟。___________，忙趁东风放纸鸢。
3.离离原上草，______________。_____________，春风吹又生。
八、阅读检阅台。（13分）
（一）
春天来了！我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1.在文段的横线上填入表示动作的词语。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。（4分）
2.文段中的感叹号，应该读出________（语气）；文段中的省略号说明了________。（选一选，填序号） （2分）
①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后的喜悦
3.文段中的“她”指的是_________，“我们”在________、________、________、_________这些地方发现了她的影子。（5分）
4.春天还在什么地方？请你接着写一句。（2分）
九、阅读短文回答问题。（10分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1.从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。（2分）
_________________________________________________________________
2.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。（4分）
3.用“________”画出文中一个比喻句。（2分）
4.短文最后一段告诉我们要_______________________。（2分）
十、习作百花园（20分）
你喜欢春天吗？为什么喜欢春天？你喜欢春天的哪些景色？在春天你会干些什么？去哪里玩？把你想到的写下来吧。
答案：
一、寻找 植树 野花 邮局 注意 满足 休息 格外
二、 guǒ；duī；pò；lòu；sàng；xuàn
三、 引；兴；碧空；云；③；④；②；①
四、 精心；小心；关心
五、C
六、小草从地下探出头来 那是春天的琴声吧？
早开的野花一朵两朵 那是春天的音符吧？
树木吐出点点嫩芽 那是春天的眉毛吧？
解冻的小溪叮叮咚咚 那是春天的眼睛吧？
天空中飞翔的燕子叽叽喳喳；信使。（淅淅沥沥的雨水滴滴答答；歌声。）
七、1.万条垂下绿丝绦。二月春风似剪刀。
2.草长莺飞二月天，儿童散学归来早，
3.一岁一枯荣，野火烧不尽。，
八、1.看；听；闻；触
2.②；①
3.春天；柳枝上；风筝尾巴上；喜鹊、杜鹃嘴里；桃花、杏花枝头
4.春天在小河里唱歌。（春天在孩子们的脸上欢笑。）
九、1.红、黄、粉、紫。
2.小花 鸟儿 阳光 儿童
3.美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
4.珍惜时间
十、略
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
相关试卷
人教部编版课文1综合与测试一课一练： 这是一份人教部编版课文1综合与测试一课一练，共5页。
语文二年级下册课文1综合与测试同步达标检测题： 这是一份语文二年级下册课文1综合与测试同步达标检测题，共5页。
人教部编版二年级下册课文1综合与测试单元测试综合训练题： 这是一份人教部编版二年级下册课文1综合与测试单元测试综合训练题，共4页。
