人教部编版三年级下册第一单元单元综合与测试达标测试

人教部编版三年级语文下册单元检测试卷

第一单元

[时间：90分钟  满分：100分]

一、读拼音，写词语。(8分)

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)

挨打(āi　ái)　　　　闲散(sǎn　sàn)　　　　似的(sì　shì)

蚂蚱(mǎ　mà)        木杆(gān　gǎn)        花骨朵儿(gǔ　gū)

三、照样子，写汉字，并连线。(6分)

援　掷　________　________

缚　缭　________　________

资　贡　________　________

四、给句中加点的字选择正确的解释。(4分)

【冒】A.向外透，往上升；B.不顾(恶劣的环境或危险等)；C.用假的充当真的；D.不加小心，鲁莽，冲撞。

1.爸爸冒着大雨接我回家。                                   (　　　)

2.我不小心冒犯了您，还请您原谅。                           (　　　)

3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。                           (　　　)

4.买药品时要谨防假冒。                                     (　　　)

五、用“\”划去句中括号里不恰当的词语。(4分)

1.爸爸的鼻子就是(灵巧　灵敏)，老远就能闻到烤鸭的香味。

2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡　荡漾)。

3.他们一边走，一边唱起了(轻巧　轻快)的歌儿。

4.从那以后，我一直在(雕琢　琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

六、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。 （   ）

2.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。（   ）

3.《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。（   ）

4.所有的昆虫都有复眼。                                （   ）

5.北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。                （   ）

七、按要求完成句子练习。(6分)

1.小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)(2分)

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2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的字仿写比喻句)(2分)

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3.联系生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在横线上。(2分)

①火焰似的　　②强健有力　　③美丽威武　　④五彩缤纷

一身____的羽毛，一双____的爪子，加上一顶____鸡冠，凑成了______的大公鸡。

八、口语交际：春天到了，三(2)班的同学们打算去春游，你会推荐他们去哪儿呢？请写下来并说明理由。(4分)

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九、课文精彩回放。(8分)

1.一身________，一对________，加上________，凑成了那样________。(4分)

2.《荷花》一文中，作者对荷花有着独特的感受，其中我最喜欢的优美语句是： ______________________________________________________。(2分)

3.在古诗中，我们也能遇见多彩的春天。你看，“泥融飞燕子，_________________”，燕子繁忙，鸳鸯闲适，一动一静，相映成趣；“__________________________，春江水暖鸭先知”，花竹交错、红绿掩映，桃花报春，水暖鸭知。(2分)

十、课内阅读。(12分)

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1.选文中表示颜色的词语有很多，可以用成语________和________来形容。(2分)

2.画“——”的句子中，“赶集”的本义是_____________，“都像赶集似的聚拢来”说明___________。句中把________、______、______、______当作人来写，这样的修辞手法叫作________。我也能写一个这样的句子：________________。(8分)

3.下列说法正确的一项是(　　　)(2分)

A．“如毛的细雨”将毛比喻成雨，说明毛比较细。

B．作者写了春天中很多美丽的景物，说明比燕子美的景物特别多。

C．作者先写其他景物，再写燕子，突出了燕子的活泼可爱。

十一、课外阅读。(12分)

海　棠

在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。

海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳。

我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照的“绿肥红瘦”句不是瞎写。

海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。

我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些品种名贵的海棠花雍容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。

1.短文告诉我们，海棠有四品，本文主要写的是______________海棠，这种海棠的特点是：________________、________________。(3分)

2.第三自然段画横线的句子运用了比喻的修辞手法，把______比作_____，形象生动地描绘出垂丝海棠______________的特点。(3分)

3.请用短文中的词语填空。(4分)

闭上你的眼睛，放飞思绪，想象这样一幅美丽的画面：__________的春风中，含苞待放的垂丝海棠花色呈____________________，芳容半吐的朵朵花苞______________，在风中摇曳的每一朵花啊，都是______________的少女。

4.根据短文内容，下列说法错误的一项是(　　)(2分)

A．海棠花要比迎春花开得晚一些。

B．海棠花好看，海棠花的味道也很香。

C．深山海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠果也会变成红色。

十二、习作百花园(25分)

按下面的要求写一篇作文。

题目：校园里的________树

要求：写出你所写树木的特点，表达出自己的感受。

答案：

一、溪水　融化　鸳鸯　聚集　偶尔　减少  纤细　姿势

二、ái,√　sǎn,√　shì,√　mà,√　gān,√　gū,√

三、示例：捞　掠  络　纤   贷　货

四、1.B　2.D　3.A　4.C

五、1.灵巧  2.荡漾3.轻巧4.雕琢

六、√×√××

七、1.示例：活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

2.示例：天上的星星一闪一闪的，像一颗颗闪亮的宝石。

3.④　②　①　③

八、示例：我会推荐他们去公园。理由：春天到了，公园里一片生机勃勃的景象。小草从土里钻出来，柳树也抽芽长叶了，鲜花盛开，蝴蝶飞来，到处是欣欣向荣的景象。同学们不仅可以欣赏公园美丽的春景，还可以聊天、做游戏、野餐……

九、1.乌黑的羽毛　轻快有力的翅膀　剪刀似的尾巴　可爱的活泼的小燕子

2.示例：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的

3.沙暖睡鸳鸯　竹外桃花三两枝 

十、1.示例：五颜六色　五彩缤纷

2.到集市上买卖货物　柔柳、花、草、叶都赶在春天生长柔柳　花　草　叶　拟人

示例：秋天的田野真热闹，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰

3.C

十一、1.垂丝　花形最美　花色最为艳丽

2.花瓣　少女粉面　红润可人

3.浩荡　淡淡的粉红色　弯曲下垂　红润可人

4.B

十二、思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的树冠的大小是怎样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用，其味道是怎样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写成作文。写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚。　例文略。