初中化学沪教版九年级上册第3节 物质的组成优质备课课件ppt

这是一份初中化学沪教版九年级上册第3节 物质的组成优质备课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了化合价，化合物，比值关系的数值，正上方，化合价规律，原子个数，复杂原子团，原子团，情景展示，问题探究等内容，欢迎下载使用。

第三章 物质构成的奥秘
1．含义：体现 中不同元素原子数目 。
表示水中氢元素的化合价为＋1价
1．在化合物里，氧通常显____价，氢通常显____价。金属元素通常显____价，非金属元素通常显____价。但在非金属氧化物里，通常氧显负价，另一种非金属元素显正价。
2．在化合物里，各种元素化合价的代数和等于____。
3．单质分子里，元素的化合价为____。
4．有些元素的化合价是可变的。例如，在FeCl2、FeCl3中铁元素的化合价分别为＋2、＋3价。
[点拨] 我们可以通过一套口诀来简化化合价的记忆。化合价口诀①一价氯氢钠钾银二价氧钡钙镁锌二三铁、二四碳二四六硫都齐全硅是正四铝正三铜汞二价最常见②负一硝酸氢氧根负二硫酸碳酸根只有正一是铵根
三 根据化合价写化学式
四 简单化合物的命名
两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“____”字连接；化学式中元素的名称从____向____读，与化学式的写法刚好相反；元素的___ _在该元素之前读出；含有_ ___的化合物，要根据其特征来称呼，不需要读出____或__ __的个数。
探究点一　根据化合价书写化学式
你发现用“十字交叉法”书写化学式的方法了吗？
用“十字交叉法”书写化学式的方法是：一排序、二标价、三交叉、四约简、五检查。 一排序：元素符号按正价前、负价后的顺序排列。 二标价：标出各元素的化合价，如果有根只需标出根的化合价。 三交叉：将元素化合价的绝对值交叉写在另一元素符号的右下角。 四约简：将各元素的原子个数约成最简整数比。 五检查：查化合价代数和是否为0。
[解析] A　本题虽然只告知了氯元素的化合价，但钠元素显＋1价、氧元素显－2价是隐含的条件。因此，把这些化合价代入化学式，如果说符合各元素化合价代数和等于零则该化学式就是正确的。
[方法点拨]书写化学式时，首先要确保元素符号书写正确，其次需要根据化合价规则确定化合物中各元素的原子个数比。
探究点二　根据化学式计算元素的化合价
化合物中元素化合价的原则是：先标不变元素的化合价，后标可变元素的化合价，有 H、O元素应先标。
[方法点拨] ①已知某物质的化学式，根据不变元素的化合价和化合物中各元素化合价为零的原则，推算某种可变元素的化合价。②记住常见元素及原子团的化合价，熟练应用“十字交叉法”来推求某物质的化学式。
探究点三　通过化合价判断化学式的正误
观察下列化学式。NaCl　　　　MgCl　　　　AlCl
上述化学式的书写正确吗？
1．常见元素的化合价 钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价，通常氧为负二价，铜有正一和正二，铁有正二和正三，二四六硫二四碳，可变价，不可怕，具体判断和为零，单质中元素价为零。 2．常见原子团的化合价 负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根；负三记住磷酸根；正一价的是铵根。
探究点四　简单化合物的命名
你能正确读出上述所有化学式的名称吗？它们有什么规律？
[方法点拨]数字在化学式命名时的注意点：当化学式中原子个数为1时一般不用读出，氧化物中原子个数不为1时需要读出；其他化合物中的数字一般不读出。
[解析] C　氧化钙CaO，二氧化硫SO2，氢氧化钾KOH。
[解析] C　氯元素化合价为－1，钾元素化合价为＋1，根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，可计算镉元素的化合价为＋2。