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    四年级下语文试题-期末模拟测试卷 (8)人教新课标(无答案)

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    四年级下语文试题-期末模拟测试卷 (8)人教新课标(无答案)

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    这是一份四年级下语文试题-期末模拟测试卷 (8)人教新课标(无答案),共21页。试卷主要包含了书写展示,看拼音,写词语,按要求写句子,根据所学知识做题,作文等内容,欢迎下载使用。
    卷首语:亲爱的同学,经过一学期的努力,现在是展示你才华的时候!认真答题,你一定能取得理想的成绩!
    一、书写展示。(4分)(把下面的诗句正确、规范地书写在田字格里)
    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
    二、看拼音,写词语。(10分)
    dà dé kǎi xuán qòng xiàn wān yán hé xié

    qīng chè jiě shì wàng xiǎng lǐ cǎi lǐng xiù
    把词语补充完整,并做题。(10分)
    一( )十( ) ( )( )贯注 ( )心( )目

    波( )状阔 谜惑不( ) 莫明其( )

    找出加点字中的错别字并改正: (3分)
    任选上面一个词语造句: (1分)
    选词填空。(4分)
    注视 凝视 俯视 仰视
    1、我爬上了天都峰,( )着辽阔的大地,心情爽极了。
    2、纪昌睁大眼睛,( )着梭子来回穿梭。
    3、他一言不发,( )这画面,不知在想什么。
    4、我坐在草地上,( )天空,多么美丽的蓝天白云啊!
    五、按要求写句子。(10分)
    1、今天的作业,我基本上全部做完了。(修改病句)

    直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?(改为陈述句)

    小明办的手抄报很新颖。小明办的手抄报很美观。(用关联词合成一句话)

    年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。(缩句)

    5、人们把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。(改为“被”字句)

    六、根据所学知识做题。(11分)
    1、在本学期的学习中,我认识了课文中的许多人物:以自己的言行维护尊严的 ,机智勇敢的小英雄 ,热爱生活的盲女孩 ,
    的伽利略, 的蔡桓公。
    2、青箬笠,绿蓑衣, 。
    3、人闲桂花落, 。
    4、早开的红梅—— 水滴石穿——
    5、对于我来说,生命的意义在于 ,忧他人之忧,
    。(爱因斯坦)
    阅读。(21分)
    (一)课内片段阅读。(10分)
    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药□凤仙□鸡冠花□大丽菊□它们依着时令,顺序开放,( )中带着几分( ),显出一派( )的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的( )。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
    请在短文的□处填上恰当的标点符号。(2分)
    请在括号中填上合适的词语。(4分)
    请把短文中的拟人句用“ ”画出来。(2分)
    用两个短语概括本段的内容。(2分)

    (二)孝 心(11分)
    一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。
    一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:他驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!
    日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”
    其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。
    小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!
    1.在本文中找出一对反义词和一对近义词,写在下面。(2分)
    反义词:
    近义词:
    有“ ”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。(2分)
    第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出 (急切喜悦、关心爱护、幼稚可笑)的语气。(2分)
    4.说说你还喜欢朗读哪一段,为什么?应该怎样朗读那一段?(3分)


    理解“世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!”正确的是( )。(2分)
    孝心是人类珍贵的品质,愚昧和孝心比起来,是微不足道的。心中有孝心,他就是高尚的人。
    愚昧的人就是愚钝的孝心。
    八、作文。(30分)
    在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心的你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。题目自拟。
    题号








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