高中物理人教版 (新课标)选修32 库仑定律学案设计

这是一份高中物理人教版 (新课标)选修32 库仑定律学案设计，共2页。学案主要包含了每个小球的带电量;等内容，欢迎下载使用。
任务一：认识电荷


·电荷是什么？


电荷是一种物质属性。


电荷有两类，正电荷、负电荷。


电荷性质：同性相斥、异性相吸。


·起电方法


摩擦起电


接触起电


感应起电


电量：物体所带电荷数量的多少。


单位：库仑。





任务二：电荷守恒定律


电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移的另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量不变。


电荷的量子化：变化是不连续的。只能是元电荷 e 的整数倍。


任务三：库仑定律


库仑力与电荷量的乘积成正比，与距离的二次方成反比；


库仑力与电荷量的乘积成正比，与距离的二次方成反比；


此静电力力沿着它们的连线，同号电荷相斥，异号电荷相吸。


库仑定律注意事项：


适用条件：真空中的点电荷





式子中各个物理量的含义：


k是一个常量——静电力常量k=9.0×109N·m2/C2。


F、Q1、Q2、r


选用单位：电荷—库仑（C）力—N，距离—m


常量k—N·m2/C2


点电荷的电性有正负之分，但在计算静电力的大小时，可用所带电量的绝对值进行计算．根据电荷之间的电荷异同来判断是吸引力还是斥力．


当一个点电荷受到多个点电荷的作用，可以根据力的独立作用原理进行力的合成分解并进行矢量运算．





任务四：当堂练习


1.对元电荷的理解，正确的是（）


A．元电荷就是电子


B．元电荷就是质子


C．元电荷表示跟电子电量数值相等的电荷


D．物体所带电量只能是元电荷的整数倍


答案：CD





2. 如图，A、B两个相同的小球，半径为r=2cm，球心相距d=10cm，QA=2×10-6C，QB=-10-6C。他们之间的库仑力F？


思考下面解法对吗？





3.如图所示, 真空中两个相同的小球带有等量同种电荷, 质量均为0.1g. 分别 用10cm长的绝缘细线悬挂于绝缘天花板的同一点,当平衡时B球偏离竖直方向600, A球竖直悬挂且与墙壁接触. 求：


(1) 每个小球的带电量;


(2) 墙壁受到的压力;


(3) 每条细线的拉力.