人教版 (新课标)九年级上册2.第一次世界大战教学演示课件ppt

这是一份人教版 (新课标)九年级上册2.第一次世界大战教学演示课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了火药桶指什么，追根溯源，一战经过，各抒己见，鉴古观今，热爱和平，珍惜生命，反对一切不义战争，第一次世界大战，时间长等内容，欢迎下载使用。

一、促使战争爆发的因素
两大军事集团之间的竞争：
欧洲两大军事集团之间的相互敌对和竞争，频频引发国际危机。(资本主义国家之间经济政治发展的不平衡引起列强对世界殖民地和世界霸权争夺的矛盾)
欧洲列强相信，战争是解决问题的最后办法，军国主义的论调在一些国家盛行。
欧洲列强煽动极端民族主义情绪，向民众灌输所谓的“爱国”。列强之前的争夺和极端民族主义情绪的煽动，让欧洲陷入战争的狂热中。
阅读教材内容（P5），试归纳导致第一次世界大战爆发的因素
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：
欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
萨拉热窝事件就是那点火星，丢进了“巴尔干火药桶”
从地理位置和历史角度说说为什么一战开始于巴尔干半岛？
欧亚非三大洲交通要冲，战略位置重要
民族众多，民族关系复杂
没有萨拉热窝事件，第一次世界大战同样不可避免。第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义之间的政治经济发展不平衡。在不平衡规律的作用下任何一桩偶发事件都有可能引发世界范围内的战争。萨拉热窝事件只是促成第一次世界大战爆发的直接原因(导火线)。
同盟国集团：德、奥匈、 、保、奥斯曼土耳其
协约国集团：英、法、俄、 塞、比、日、美、中等国
1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战
（4）主要战役：马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
第一阶段（1914年）
第二阶段（1915— 1916年）
凡尔登战役、索姆河战役俄军夏季攻势、日德兰海战
战略主动权转移到协约国一方
第三阶段（1917— 1918年）
美国参加对德作战中国等参加协约国作战俄国退出大战1918年11月，德国投降
一战以同盟国的失败而告终
欧洲战场三个阶段战局的演变
1918年11月11日德国代表在法国福煦元帅的列车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降。
（5）战争的结果：1918.11同盟国集团失败
德 国：争夺世界霸权，建“中欧帝国”，摧毁英国海上霸权，夺取英法殖民地。 英 国：保住世界霸主地位，打败德国，瓜分其殖民地，肢解土耳其帝国。 奥 匈：奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。俄 国：摧毁德奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己的统治日 本： 夺取德国在太平洋上的属地和德国在山东的权益，进一步侵略中国。 意大利： 瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚，在地中海地区建立霸权美 国：捞取战利品，夺取战后世界霸权。
主要交战国参加“一战”的目的是什么？正义吗？
塞尔维亚：为保卫主权和独立而战，具有正义的民族解放性质
（1）给人类带来巨大灾难；
（2）改变了国际格局：
 摧毁了俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝 国和奥斯曼帝国
 削弱了英国、法国和意大利
 俄国十月社会主义革命的胜利；
 无产阶级革命运动和民族解放运动的高涨。
三、如何评价第一次世界大战？
（3）战争引起了革命：
一场非正义的帝国主义的掠夺战争
19世纪是“科学的世纪”但是，一战中，一些大规模杀伤性武器使用在战场上，造成了大量的人员伤亡和财产的损失。你如何看待科学技术？
结论：科技发展本身无害，关键在于把科技用在哪里。我们应该把科学技术用于提高人类抵御灾害的能力，改善人类的物质生活与精神生活，提高人类的生活质量。一句话：科学技术是第一生产力，我们应该把科学技术用于造福人类上，用于推动社会发展上。
一战时使用的最先进武器(电气时代的成果)
20年后又爆发了第二次世界大战，带来的灾难更加深重。
2003年伊拉克战争
两大军事集团的矛盾和斗争
资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主义为争夺霸权和重新瓜分殖民地而引起的。
战 争 造 成 巨 大 损 害
所以说“一战”是规模空前的战争
美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大••••••到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国手中。 日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，扩张海外市场••••••日本基本上由农业国变成为资本主义工业国，由债务国变成了债权国。 英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。 法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。 沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
普林西普被审陈述：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。······我看到了我们的人民每况愈下。······而且，我还知道他是德国人，是斯拉夫民族的敌人。······