还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：部编版五年级下册语文同步练习及答案
成套系列资料，整套一键下载
- 五年级下册语文第14课刷子李课后题及答案 试卷 21 次下载
- 五年级下册语文第15课自相矛盾课后题及答案 试卷 20 次下载
- 五年级下册语文第17课跳水课后题及答案 试卷 19 次下载
- 五年级下册语文第18课威尼斯的小艇课后题及答案 试卷 21 次下载
- 五年级下册语文第19课牧场之国课后题及答案 试卷 21 次下载
小学语文人教部编版五年级下册16 田忌赛马课时作业
展开
这是一份小学语文人教部编版五年级下册16 田忌赛马课时作业，共5页。试卷主要包含了基础字词，你想对孙膑，阅读课文选段，完成练习等内容，欢迎下载使用。
一、基础字词
1.看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì
( ) ( ) ( )
xìng zhì bó bó yá yá lǐng xiān bú dòng shēng sè
( ) ( ) ( )
看拼音，写词语。
luó ɡǔ（ ）队走进家乡宣传农业科技知识，这让曾经jī fěnɡ（ ）他们、miè shì（ ）他们的人dènɡ dà（ ）了眼睛，心服口服。
3.比一比再组词。
塞（ ） 卷（ ） 存（ ） 谋（ ） 策（ ）
赛（ ） 拳（ ） 荐（ ） 媒（ ） 刺（ ）
4.查字典填空。
①用音序查字法查“忌”，应先查（ ），再查音节（ ），它是个（ ）结构的字。
②用数笔画查字法查“丧”气，应查（ ）画，读音（ ），组词（ ）。
③“羸”的读音是（ ），“赢”的读音是（ ），它们可以分别组词为（ ）、（ ）。
5.把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识 对人的推荐、荐举的意思。
信任 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵 相信并加以任用。
好奇 指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
按要求完成下面句子练习。
孙膑巧妙的安排了马的出场顺序。齐威王失败了。（用关联词合并句子）
观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（用加点词语造句）
孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）
三、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
1.孙膑是一个 的人。
2.田忌是一个 的人。
3.齐威王是一个 的人。
四、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话？
1.孙膑我想对你说： 。
2.田忌我想对你说： 。
3.齐威王我想对你说： 。
五、阅读课文选段，完成练习。
一天， 孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?”
孙膑说:“一匹也不用换”
田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
1.联系上下文，解释下列词语。
（1）遥遥领先：
（2）不动声色：
2.田忌和齐威王比赛时采取的方法是： ，比赛结果，田忌 。这是因为: 。
3.“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？
4.田忌输一场了，为什么“不动声色，一点儿都不着急”？
5.从文中“田忌问道:‘你是说换儿匹更好的马?’”“孙膑说:‘一匹也不用换’”看来，你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同？
6.从这个历史故事中，你受到了什么启发？
参考答案：
一、1.胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色
2.锣鼓 讥讽 蔑视 瞪大
3.塞（堵塞）卷（卷纸）存（存在）谋（谋略）策（决策）
赛（比赛）拳（打拳）荐（推荐）媒（媒体）刺（刺刀）
4.①J jì 上下 ②八 sàng 沮丧 ③ léi yíng 更羸 输赢
5.赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
二、1.因为孙膑巧妙的安排了马的出场顺序，所以齐威王失败了。
2.同学们兴致勃勃地回答着老师的问题。
3.孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让将军在赛马时获胜。
三、1.足智多谋，明察秋毫，善于思考；2.善于交友，相信朋友；3.知人善任。
四、1.你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。
2.凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。
3.正因为你能知人善任，所以才能成为一国之君。
五、1.（1）远远地走在最前面。
（2）在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
2.先用下等马对齐威王的上等马，然后拿上等马对齐威王的中等马，再拿中等马对齐威王的下等马 赢了 调换了一下出场顺序，就可以取长补短、转败为胜了
3.表现出比赛前的场面激烈以及观众的期待情绪。.
4.因为田忌赏识孙膑，信任孙膑，坚信他的办法切实可行，能有效致胜，所以才表现得如此平静。
5.田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想法解决。
6.遇到挫折时别气馁，换一种思考方式，采取正确的策略，你就可以把自己的劣势转为优势。
一、基础字词
1.看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì
( ) ( ) ( )
xìng zhì bó bó yá yá lǐng xiān bú dòng shēng sè
( ) ( ) ( )
看拼音，写词语。
luó ɡǔ（ ）队走进家乡宣传农业科技知识，这让曾经jī fěnɡ（ ）他们、miè shì（ ）他们的人dènɡ dà（ ）了眼睛，心服口服。
3.比一比再组词。
塞（ ） 卷（ ） 存（ ） 谋（ ） 策（ ）
赛（ ） 拳（ ） 荐（ ） 媒（ ） 刺（ ）
4.查字典填空。
①用音序查字法查“忌”，应先查（ ），再查音节（ ），它是个（ ）结构的字。
②用数笔画查字法查“丧”气，应查（ ）画，读音（ ），组词（ ）。
③“羸”的读音是（ ），“赢”的读音是（ ），它们可以分别组词为（ ）、（ ）。
5.把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识 对人的推荐、荐举的意思。
信任 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵 相信并加以任用。
好奇 指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
按要求完成下面句子练习。
孙膑巧妙的安排了马的出场顺序。齐威王失败了。（用关联词合并句子）
观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（用加点词语造句）
孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）
三、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
1.孙膑是一个 的人。
2.田忌是一个 的人。
3.齐威王是一个 的人。
四、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话？
1.孙膑我想对你说： 。
2.田忌我想对你说： 。
3.齐威王我想对你说： 。
五、阅读课文选段，完成练习。
一天， 孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?”
孙膑说:“一匹也不用换”
田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
1.联系上下文，解释下列词语。
（1）遥遥领先：
（2）不动声色：
2.田忌和齐威王比赛时采取的方法是： ，比赛结果，田忌 。这是因为: 。
3.“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？
4.田忌输一场了，为什么“不动声色，一点儿都不着急”？
5.从文中“田忌问道:‘你是说换儿匹更好的马?’”“孙膑说:‘一匹也不用换’”看来，你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同？
6.从这个历史故事中，你受到了什么启发？
参考答案：
一、1.胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色
2.锣鼓 讥讽 蔑视 瞪大
3.塞（堵塞）卷（卷纸）存（存在）谋（谋略）策（决策）
赛（比赛）拳（打拳）荐（推荐）媒（媒体）刺（刺刀）
4.①J jì 上下 ②八 sàng 沮丧 ③ léi yíng 更羸 输赢
5.赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
二、1.因为孙膑巧妙的安排了马的出场顺序，所以齐威王失败了。
2.同学们兴致勃勃地回答着老师的问题。
3.孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让将军在赛马时获胜。
三、1.足智多谋，明察秋毫，善于思考；2.善于交友，相信朋友；3.知人善任。
四、1.你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。
2.凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。
3.正因为你能知人善任，所以才能成为一国之君。
五、1.（1）远远地走在最前面。
（2）在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
2.先用下等马对齐威王的上等马，然后拿上等马对齐威王的中等马，再拿中等马对齐威王的下等马 赢了 调换了一下出场顺序，就可以取长补短、转败为胜了
3.表现出比赛前的场面激烈以及观众的期待情绪。.
4.因为田忌赏识孙膑，信任孙膑，坚信他的办法切实可行，能有效致胜，所以才表现得如此平静。
5.田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想法解决。
6.遇到挫折时别气馁，换一种思考方式，采取正确的策略，你就可以把自己的劣势转为优势。
相关试卷
小学语文人教部编版五年级下册第六单元16 田忌赛马随堂练习题： 这是一份小学语文人教部编版五年级下册第六单元16 田忌赛马随堂练习题，共1页。试卷主要包含了默读课文等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级下册16 田忌赛马同步达标检测题： 这是一份小学语文人教部编版五年级下册16 田忌赛马同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了现代文阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
人教部编版五年级下册22 手指习题： 这是一份人教部编版五年级下册22 手指习题，共3页。
