2021版高考地理核心讲练答一轮复习鲁教通用版（课件+核心考点+课时提升作业）：第3单元从圈层作用看地理环境内在规律 第2讲

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温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。讲 核心考点·全突破考点一　自然地理环境整体性　(2018·全国Ⅰ卷)阅读图文材料,完成下列要求。　　乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广大,积水较浅。(1)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。(2)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化,并说明原因。(3)有人建议,通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意,并说明理由。高考命题解读核心素养这么考常见命题材料常用解题方法综合思维:利用整体性原理分析流域降水量、蒸发量的关系、湿地的含盐量变化、恢复乌裕尔河的可行性 扎龙湿地演变文字信息及区域图 利用整体性原理分析回答问题考场解题建模第(1)题,思路分析如下:第(2)题,思路分析如下:第(3)题,思路分析如下:答案:(1)降水量基本不变化,蒸发量逐渐增大,二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。(2)变化:水中含盐量逐渐增加。原因:河水不断为湿地带来盐分(矿物质);随着湿地水分蒸发,盐分(矿物质)富集(最终饱和)。(3)同意,可防止盐分(矿物质)富集;减少泥沙淤积;扩大鱼类种群规模;减轻水体富营养化。不同意,应减少对自然的干扰;保持湿地水量稳定;保护生物多样性;维护食物链完整(保护丹顶鹤);防止湿地环境变化。突破1——自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的演化过程,保证了自然地理要素之间的协调。突破2——地理要素的变化会“牵一发而动全身”遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践。突破3——一个区域的变化不可避免地影响到其他地区全球共同努力保护人类共同的家园——地球。青藏高原隆起产生的影响　　(2020·北京模拟)地温包络线由各深度的最热月平均温度线和最冷月平均温度线组成,形状犹如开口向上的“喇叭口”,下图示意我国青藏高原上四地地温包络线特征。据此完成1、2题。1.影响地温包络线“喇叭口”大小的主导因素是 (　　)A.植被密度      B.地形起伏C.水分条件      D.土壤类型2.四地中季节性冻土厚度最大的是 (　　)A.高寒荒漠      B.沼泽草甸C.高寒草甸      D.高寒草原【解析】1选C,2选D。第1题,据图中信息可知,地温包络线“喇叭口”由大到小依次为高寒荒漠、高寒草原、高寒草甸、沼泽草甸,结合选项进行分析,四种植被中,其水分条件由高到低依次是沼泽草甸、高寒草甸、高寒草原、高寒荒漠,其“喇叭口”的大小与水分条件呈负相关的关系,这是由于水分含量越高,气温变化的幅度越小,因此“喇叭口”较小。第2题,根据冻土的特点,季节性冻土夏季处于融化状态,冬季处于冻结状态,且冻土层的最高月均温在0℃以上。据此判断图中高寒草原气温在0℃以上的部分厚度最大。　　(2108·赣州模拟)风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度,二者呈正相关。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图,完成3、4题。3.青藏高原隆起后,我国西北地区下列要素中可能增强的有 (　　)①流水作用  ②冰川作用  ③风力作用④地面蒸发   ⑤水汽输送  ⑥地面径流A.①④    B.②⑤   C.③④    D.③⑥4.青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是 (　　)A.气候的海洋性变强  B.植被覆盖率增大C.气温的日、年较差减小  D.太阳能资源更丰富【解析】3选C,4选D。第3题,由图示可以看出,青藏高原隆起后,西北地区的风尘能量增加,可判断风力作用增强,气候变干,地面蒸发量增加;水汽输送量减少,地面径流减少,流水作用减弱。第4题,青藏高原的隆起,西北地区气候变干,气候的大陆性增强,海洋性减弱;植被覆盖率减少;气候的日、年较差增大;晴天增多,太阳辐射增加,太阳能资源更丰富。考点二　地理环境各要素的相互作用(2016·全国Ⅰ卷)阅读图文材料,完成下列要求。　　某科考队于8月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。高考命题解读核心素养这么考常用命题材料常用解题方法1.综合思维:地理环境各要素之间相互联系2.区域认知:以区域图为载体考查区域特征分析区域图+文字材料执因索果,构建思维链考场解题建模第(1)题,思路分析如下:第(2)题,思路分析如下:答案:(1)山脉大致呈南北走向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气候垂直差异。(2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。突破1——自然环境各要素间的相互联系突破2——地理要素间的物质与能量交换　　构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互渗透、相互制约,构成一个有机整体,并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动,推动地理环境的整体发展变化。如下表: 水循环生物循环岩石圈物质循环环节蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流)呼吸作用、光合作用、分解作用冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩、变质、重熔再生物质循环简图能量太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流)太阳能→光合作用→化学能→分解呼吸→热能地球内部热能、太阳能、重力能意义①使水体不断更新,维持全球水的动态平衡;②缓解不同纬度间热量收支不平衡的矛盾;③海陆间联系的主要纽带,不断塑造地表形态①促进自然界物质和化学元素的迁移运动,能量的流动、转化;②联系自然地理环境中的有机界和无机界①形成了丰富的矿产资源;②改变了地表形态,塑造了各种自然景观;③实现了地区之间、圈层之间的物质交换、能量传输突破3——陆生动物与地理环境的关系(1)生存空间。①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适生空间大;②环境空间差别大,适生空间小;③长期与大陆分离,环境封闭,物种独特。(2)气候。①纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足;②纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;③冬季(终年)寒冷漫长,生存条件恶劣。(3)环境。①生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺,生存空间减小;②全球气候变化,草地退化,生存环境改变;③生态良好,环境污染少。(4)天敌:①缺少XXXX,天敌少;②受到XXXX天敌威胁。(5)人类活动。①人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;②森林、草原减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏。　　罗布泊地区分布成群红柳沙包。红柳每年4月中旬发芽生长,11月落叶。风沙流受红柳的阻挡停积,形成沙堆,随着红柳的不断生长,一层枯枝落叶层,一层沙层交替出现,这样年复一年两层交替堆积,逐渐形成高大的红柳沙包(下图)。据此完成1～3题。1.当地红柳沙包的枯枝落叶层沉积的主要季节是 (　　)A.春季、夏季     B.夏季、秋季C.秋季、冬季     D.冬季、春季2.属于红柳沙包形成的必备条件是 (　　)A.沙源丰富　红柳的特性  B.沙源丰富　地形阻挡C.土层深厚　红柳的特性  D.土层深厚　地形阻挡3.沙包中的沙层厚度、沙粒粒径与形成时的风速、空气湿度有明显对应关系的是              (　　)A.风力强,空气湿度较小,沙粒粒径小,沙层厚B.风力弱,空气湿度较小,沙粒粒径大,沙层薄C.风力强,空气湿度较大,沙粒粒径大,沙层厚D.风力弱,空气湿度较大,沙粒粒径小,沙层薄【解析】1选C,2选A,3选D。第1题,根据题目,11月落叶,北半球是秋冬季节。当地红柳沙包的枯枝落叶层沉积的主要季节是秋季、冬季。第2题,红柳沙包形成过程中,一层枯枝落叶层,一层沙层交替出现,属于红柳沙包形成的必备条件是沙源丰富、红柳的特性,阻挡沙尘,形成沙堆,又不断生长。是红柳阻挡形成沙堆,不是地形影响。第3题,沙包中的沙层厚度、沙粒粒径与形成时的风速、空气湿度有明显对应关系的是风力弱,空气湿度较大,沙粒粒径小,沙层薄。风力强,空气湿度较小,沙粒粒径大,沙层厚。　　(2019·潍坊模拟)自然环境中的物质处于不断地循环运动中,图中序号代表碳循环的过程。读图回答4、5题。4.图中 (　　)A.①开采的矿产来自岩石圈,对水圈无影响B.②排放的气体是破坏臭氧层的主要物质C.③可降低温室气体浓度,减弱温室效应D.④需要在变质或者重熔再生作用下进行5.若大气中CO2浓度增加,则 (　　)A.太阳活动对地球的影响减弱B.大气对地面辐射的吸收增强C.石灰岩地貌的侵蚀作用变缓D.亚寒带针叶林向较低纬扩展【解析】4选C,5选B。第4题,①开采矿产时会对水圈造成污染;②燃煤排放的废弃物主要是CO2和烟尘,对臭氧层无影响;③为绿色植物吸收CO2,降低温室气体浓度,减弱温室效应;④形成煤炭、石油,不经过变质或重熔再生作用。第5题,若大气中CO2浓度增加,大气对地面辐射的吸收作用增强,全球气候会变暖。【加固训练】土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系,降水越多,淋溶层越厚。图1是不同气候下(湿 润、半干旱、干旱)的土壤剖面发育示意图,图2是不同植被(森林、草原)作用下土壤剖面深度与有机质的质量百分比关系示意图。据此完成(1)、(2)题。(1)与土壤有机质的来源密切相关的因素是 (　　)A.生物　　 B.地形　　 C.降水　　 D.成土母质(2)能代表草原地区土壤发育情况的组合是 (　　)A.甲与Ⅰ  B.甲与Ⅱ  C.乙与Ⅱ  D.丙与Ⅰ【解析】(1)选A,(2)选D。第 (1)题,根据所学知识判断,土壤形成过程中最活跃的因素是生物。生物通过光合作用合成有机物,有机物能够腐烂形成腐殖质,形成土壤中的有机质。生物是土壤有机物质的来源,与土壤肥力密切相关。第(2)题,由材料可知,土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系,降水越多,淋溶层越厚,因此湿润地区的淋溶层最厚,半干旱地区次之,干旱地区最薄,因此图中丙的淋溶层层居中,属于半干旱地区的,对应的植被为草原。草原根系茂密且集中在近地表的土壤中,向下则根系的集中程度递减,从而为土壤表层提供了大量的有机质,因此有机质主要分布在土壤的表层,对应图2中的I线。 关闭Word文档返回原板块