语文第三单元11*核舟记优质导学案

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第10课《核舟记》导学案【学习目标】
1.积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。2．学习文章采用总─分─总的结构形式，以空间位置和物、人的主次为说明顺序，有重点地说明事物的方法。3．了解我国古代工艺精品的“奇巧”、雕刻技艺的精湛、成就的卓越。作者、作品常识，熟练的诵读课文；1、 给加点的字注音。洢      （        ）   器皿（        ）     罔（        ）       贻 （        ）八分有奇（        ）   轩  （        ）     箬（        ）       糁 （        ） 髯      （        ）   衣褶（        ）     袒（        ）       诎 （        ）  2、文献常识积累。   《核舟记》是由   代作家        撰写的一篇文章，由同时代学者      编选到《虞初新志》，《核舟记》生动的描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品。该文属介绍具体事物的         。3、重要词语解释：     能以径寸之木：                 为宫室：          罔不：因势象形：                     尝：              贻：高可二黍许：                   峨冠：            其两膝相比者：绝类：                         诎：              若听茶声然：钩画了了：                     盖简桃核修狭：4、下面句中有没有通假字，说出本字并解释其含义。（1）舟首尾长约八分有奇（2）诎右臂支船（3）左手倚一衡木（4）盖简桃核修狭者为之　 5、古今异义词：            古义：                             古义：                可                                 许今义：                             今义：                      古义：                             古义：                 尝                                 比今义：                             今义：              6、一词多义      为：为宫室、器皿                   盖简桃核修狭者为之 中轩敞者为舱                   通计一舟，为人五      曰：明有奇巧人曰王叔远             文曰‘初平山人’     奇：明有奇巧人                     舟首尾长约八分有奇     有：明有奇巧人                     为字共三十有四”。  端：东坡右手执卷端                 其人视端容寂”。  7、翻译句子（1）罔不因势象形，各具情态。                                                                                             （2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。                                                                                             （3）中轩敞者为舱，箬篷覆之。                                                                                             （4）启窗而观，雕栏相望焉。                                                                                             （5）苏、黄共阅一手卷。                                                                                              （6）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。                                                                                              （7）其人视端容寂，若听茶声然。                                                                                              8、课内阅读。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。　1．下列加点字注音错误的一项是（　 ）A．峨冠guān　　　B．手卷juàn　　C．不属shǔ　　　D．矫jiāo首昂视2．字词解释正确的一项是（ ）A．绝类弥勒（绝）：很　　 　B． 历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如　　 D．勾画了了（了了）：线条简单3．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ）A．诎右臂支船（诎） B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执） D．绝类弥勒（类）4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ）A．启窗而现，雕栏相望焉。 B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远。 D．其人视端容寂5．下列句子翻译正确的一项是（ ）A．苏、黄共阅一手卷        译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）B．盖简桃核修狭者为之    译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中   译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）D．同不因势象形，各具情态  译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）  11 核舟记（答案）1、给加点的字注音。洢（yī）   器皿（mǐn）  罔（wǎng）  贻 （yí） 八分有奇（jī ）  轩 （ xuān） 箬（ ruò）    糁 （sǎn）   髯 （rán ）  衣褶（ zhě）  袒 （tǎn）  诎 （qū ）  2、《核舟记》是由明代作家魏学洢撰写的一篇文章，由同时代学者张潮编选到《虞初新志》，《核舟记》生动的描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品。该文属介绍具体事物的说明文。 3、重要词语解释： 用 做 无不、全都 顺着、就着 模仿，这里指雕刻 曾经 赠 大约 上下 高高的帽子 靠近 像 同“屈”弯曲 好像……的样子 清楚明白 挑选4、“有”同“又”用来连接整数和零数 同“屈”弯曲 衡同“横” 简同“挑” 挑选 5、古今异义词： 可  古义：大约             许    古义：左右     今义：许可、可能             今义：表许可 尝  古义： 曾经            比    古义：竟然，还     今义： 尝试、品尝            今义： 曾经  6.一词多义    为：①制，做。“为宫室、器皿”，“盖简桃核修狭者为之”。②是。“中轩敞者为舱”，“中峨冠而多髯者为东坡”。③有。“通计一舟，为人五”。    木：①木头，木材。“能以径寸之木”。       ②树。“以至鸟兽、木石”。   曰：①叫做。“明有奇巧人曰王叔远”。       ②是。“文曰‘初平山人’”。    奇：①奇异。“明有奇巧人”。②ｊī，零数，余数。“舟首尾长约八分有奇”    有：①动词，表存在。“明有奇巧人”，“炉上有壶”。      ②ｙòｕ，用于整数与零数之间。“八分有奇”，“为字共三十有四”。    端：①开头一边。“东坡右手执卷端”。  ②直，正。“其人视端容寂”。7、（1）没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。（2）王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。（3）中间高起并开敞的部分，是船舱，用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。（4）打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。（5）苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。（6）他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。（7）那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。8、1．D　2．B 3．A　4．B　5．D