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    部编版语文二下:22《 小毛虫》PPT课件+音频

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      22.《 小毛虫》课件.ppt
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    人教部编版二年级下册课文622 小毛虫精品ppt课件

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    这是一份人教部编版二年级下册课文622 小毛虫精品ppt课件,文件包含22《小毛虫》课件ppt、课文朗读22小毛虫mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。
    然而,这一刻始终没有出现
    这个好心的孩子并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,是生长的规律,要通过挤压过程将体液送到翅膀的脉络,这样才能在脱茧后展翅飞翔。
    实际上,这只蝴蝶在余下的时间只能带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀爬行,永远也不能飞起来了。
    听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
    阅读第一自然段,小毛虫给你留下什么印象?
    一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:
    大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
    大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞
    小毛虫既不会唱,也不会跑,更不会飞
    对比读,读出昆虫们的生机活力,读出小毛虫的可怜。
    大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
    · · ·
    阅读第二自然段,从哪里看出小毛虫很笨拙?
    小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
    读一读,体会小毛虫行动的迟缓。
    小毛虫看到自己不如别的昆虫,对此它抱有怎样的态度?
    尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
    为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不悲观失望,羡慕任何人呢?
    它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条毛毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
    你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗?
    小毛虫对自己最要紧的事是如何做的呢?
    小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
    读一读,读出小毛虫编织茧屋的尽心竭力。
    小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
    “万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
    万事万物都有自己的规律,要想成功,还必须有耐心,学会等待时机。
    禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟
    你还能说出自然界里一些其他的规律吗?
    小毛虫变成蝴蝶之后又有了哪些变化呢?齐读最后一自然段。
    时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
    想象画面,体会小毛虫破茧成蝶的心情,读出惊喜的感觉。
    时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
    想象画面,读出越飞越远,慢慢消失的感觉。
    它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
    指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力,化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生,走出困境。
    借助下面的提示讲讲这个故事。
    示例: 小毛虫行动笨拙,既不会唱,也不会跑,更不会飞,但它懂得:每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋,把自己裹了进去。它知道:万事万物都有自己的规律,要学会耐心等待。时辰到了,它从茧子里挣脱出来,变成了有着一对轻盈的翅膀的美丽的蝴蝶。
    词语积累(课后第三题)
    生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝
    色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
    一只笨拙的小毛虫变成灵巧、 轻盈的蝴蝶,这个成长过程并不是一帆风顺的,相信你们学到了很多,也感受了很多,你想对小毛虫说些什么?
    我们也要像你那样,尽心尽力地做好自己的事情,对自己有信心,坚持下去,一定会成功的。
    本文讲述了一只可怜笨拙的 努力坚持,终于 的故事,告诉我们面对困难, ,尽心竭力地做好自己的事情。

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