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    《树林和草原》同步测试【高中语文北师大版必修4】
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    高中语文北师大版必修四2 树林和草原课后复习题

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    这是一份高中语文北师大版必修四2 树林和草原课后复习题,共4页。试卷主要包含了加点的字注音有误的一项是,运用合适的叠词填空,下面句子没有语病的一句是,填空,用一句话概括这一段的中心等内容,欢迎下载使用。

    基础知识达标


    第一课时





    1.加点的字注音有误的一项是( )


    A.铿锵(kēng qiāng) 贪婪(lán) 绽放(zhàn)


    B.穹隆(qióng lóng) 草莓(méi) 对称(chèng)


    C.人迹罕至(hǎn) 淹没(mò) 榛子(zhēn)


    D.头晕目眩(xuàn) 迸裂(bèng) 踱步(duó)


    2.运用合适的叠词填空。


    例如:(黄灿灿)的黑麦 (潺潺)的流水


    ( )的热气 ( )的干草垛 ( )的雷声


    ( )的红光 ( )的黑夜 ( )的颤动


    3.下面句子没有语病的一句是( )


    A.过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。


    B.提高整个中华民族的科学文化水平,是亿万人民的切身事业。


    C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。


    D.人们刚走进山洞,外边就刮起了狂风大雨。


    4.填空。


    本文选_________自国作家_________的《_________》。这部书是一部以反映_________为中心的现实主义力作。


    5.用文中的一个词语来形容猎人一大早在灌木丛中漫步的感觉。


    6.选出填入括号处排列最恰当的一组句子( )


    落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么 , , 。


    ①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然


    ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙


    ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视


    a、①②③ b、③①② c、①③② d、②③①


    7.三个读书人凑在一块聊读书。甲说:“读书好。”乙说:“好读书。”丙说:“读好书。”请问他们各自的意思是什么?


    甲:


    乙:


    丙:


    课内知识巩固








    (一)阅读课文第1段,完成9—11题。


    8.解释文中加点词语的意思,给加点的字注音。


    (1)夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来。 蕴蓄:_________


    (2)过多的芬芳之气使得你头晕目眩。 眩( )


    9.用一句话概括这一段的中心。


    提示:抓住选段第二句理解,此句总括全段内容。


    10.作者是从哪些方面描写树林景象的?举例作具体说明。


    11.这段文字的语言有什么特点?运用了什么写作手法?


    提示:可抓住关键词语理解,如“一股暖气”“黄灿灿”“响亮的铿锵声”等词语表现了对树林的喜爱。





    第二课时


    课外拓展阅读








    (二)阅读下面的文字,完成12—15题。


    夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。


    夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。


    遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。


    12.作者为什么说夏天是“一个承前启后、生命交替的旺季”?(不超过25字。)


    13.简要回答选文第2段是从哪两个方面来写“人们的每一根神经都被绷紧”的?


    14.作者要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的真正目的是什么?二、语言运用


    15.仿照句子的格式,再写两句话,要求语意连贯。


    你也许不是最美丽,但你可以最可爱;_________,_________;_________,_________。



























































    参考答案


    基础知识达标


    1、答案:B提示:C项中“称”注音应为“chèn”。


    2、答案:火辣辣 高高 轰隆隆 闪闪 漫漫 微微


    3、答案:B 提示:A句“忽然”与“渐渐”矛盾,删去一词即可;C句“乌云”与“倾泻”搭配不当,“黑黑”的修饰“乌云”显得多余;D句“刮起”与“大雨”搭配不当。


    4、答案:俄 屠格涅夫 猎人日记 农奴制


    5.欢畅 6.b 7.略


    课内阅读巩固


    8、答案:(1)积蓄在里面而未表露出来。(2)xuàn


    9、参考答案:在夏天里七月的早晨,猎人漫步在灌木丛中的那份欢畅。


    10、参考答案:从视觉、嗅觉、听觉、感受上写;举例略。


    提示:“绿色的痕迹”“发出闪闪的红光”等是视觉,“一股暖气”是感受,“苦艾的新鲜苦味、荞麦和三叶草的甘香”是嗅觉,“一辆大车轧轧地响出”“后面传来镰刀的响亮的铿锵声”是听觉。


    11、参考答案:语言特点是简洁、细腻、清新;运用的是寓情于景的写作手法。


    课外拓展阅读:


    12、参考答案:收获之已有而希望还未尽(或:麦子刚收,田间其他作物正充满旺盛活力)


    13、参考答案:①夏收;②田间管理(或:①从白天到夜里,人们的神经都不能松弛。②在整个夏天里,人们不但忙夏收,还要忙着管理秋收作物。)


    14、参考答案:赞美夏季是为了歌颂劳动,赞美辛勤劳作的农民。


    15、参考答案:你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但你可以最充实。


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