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人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质第二课时导学案及答案
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第五实验学校初中部18.1.1 平行四边形的性质(第二课时)主备人:陶 审核人:张、赵 班级____________姓名__________导语:亲爱的同学们,上一节我们学习了平行四边形的定义和对角与对边的关系,今天我们继续探究平行四边形的性质。一、成功学习1、成功目标:(学习要高效,目标不可少) (1)理解两条平行线之间的距离的定义; (2)掌握平行四边形的第三条性质——平行四边形的对角线互相平分。 2、成功自学:(自主学习,享受探究乐趣) 认真自学课本43--44页内容,独立完成下列问题,然后组内解决疑惑。(1)两条平行线之间的任何两条平行线段都______________。(2)__________________________________________________,叫做两条平行线之间的距离。(3)平行四边形的对角线的性质:______________________________________.请你结合下图 写出已知,求证并证明。 3、成功合作(1)组长带领组员解决自学过程中的疑惑;要分工明确,照顾全体成员,发生争议请老师帮助。(2)合作完成的小组可以进入量学检测一下自学效果。4、成功量学:(自学收获有多少,量学见分晓) (1)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,已知AB=3,BC=4,AC =6,BD=5, 那么AO=( )厘米,OD=( )厘米。那么△AOB的周长是( ),△BOC的 周长是( )。(2)□ABCD中,AC.BD相交于O,则图中全等的三角形共有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 (3)下列说法正确的是 ( ) 平行四边形的两组对边分别平行;平行四边形的对角相等;夹在两平行线间的平行线段等。 A. B. C. D.(4)□ABCD的周长为60cm,其对角线交于O点,若△AOB的周长比△BOC的周长多10cm, 则AB=______,BC=______.(5)如图,在□ABCD中,对角线AC.BD相交于点O,若BC=10,AC=8,BD=14,则△AOD的周 长是__________。△ABC与△DBC的周长哪个长?长多少? (6)如图,在□ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△BOC的周长为24,BC=10, 求对角线AC与BD的和是多少? 二、成功示学:(勇敢展示,你是最棒的!) 三、成功测学:(独立完成,相信你能达到本节课的学习目标)(1) 如图,已知□ABCD中,对角线AC.BD相交于点O,若AC=12,BD=18,且△ABO的周长L=23, 求AB的长。 (2)□ABCD的对角线相交于O,三角形ABC的面积是2平方厘米,则平行四边形的面积是 ________________。 (3)□ABCD中,对角线AC和BD交于O,若AC=8,BD=6,则边AB长的取值范围是 。(4)平行四边形周长是40cm,则每条对角线长不能超过______cm.(5)平行四边形的周长等于56 cm,两邻边长的比为3∶1,那么这个平行四边形较长的边长为 ______________. (6)、已知,如图,□ABCD中,∠A=70°,AD=5 cm,求∠B,∠C,∠D的度数及BC的长度。 四.成功思学: ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
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