广西贵港市港南区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
展开这是一份广西贵港市港南区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题,共11页。试卷主要包含了物质的性质决定其用途,下列对实验现象的描述,正确的是,下列归纳总结不正确的是,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
化学
(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,考试时间:60分钟,全卷满分100分)
注意:答案一律填写在答题卡上,在试卷上作题无效。考试结束将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16S-32C1-35.5Na-23Mg-24 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108
第Ⅰ卷
一、我会选择(每小题3分,共42分)每小题只有一个选项符合题意,请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净后,再改涂其他答案标号。
1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是
A.煤的气化、石油的分馏B.冰雪融化、灯管发光
C.海水晒盐、海水制碱D.食物腐烂、金属生锈
2.物质的性质决定其用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C.干冰可用于人工降雨——二氧化碳能升华
D.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙能吸收二氧化碳
3.下列关于资源、能源、环保方面的叙述不正确的是
A.汽车使用乙醇汽油可适当节约石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染
B.海底蕴藏着新能源——可燃冰,若开采过程中泄漏于大气中会造成温室效应
C.空气是一种宝贵的能源,各成分作为原料广泛应用于生产化肥、炼钢、石油加工等
D.煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应放出热量
4.下列对实验现象的描述,正确的是
A.把铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色的物质产生,溶液由蓝色逐渐变为无色
B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.将氢气通过灼热的氧化铜,黑色固体变成亮红色,并有水珠出现
D.将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中,有白色沉淀出现
5.下列操作或图标不正确的是
A.酒精灯失火,用湿抹布扑盖B.稀释浓硫酸
C.蒸发食盐水D.禁止烟火
6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列客观事实的微观解释正确的是
A.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解——搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
B.Na、Na+化学性质不同——微粒的最外层电子数不同
C.金刚石的硬度远大于石墨——碳原子的结构不同
D.稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中含有大量的氢元素
7.下列几种作物适宜生长的pH范围如下:水稻6.0~70、茶树5.0~5.5、马铃薯4.8~5.5、大豆6.5~7.5、棉花6.0~6.8。下列说法不正确的是
A.pH越小,溶液的酸性越强
B.用盐酸除去铁锈
C.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁
D.某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显蓝色,则该土壤最适宜种植的是大豆
8.下列归纳总结不正确的是
9.下列说法不正确的是
A.自然界的金属资源都以化合物的形式存在
B.合金的熔点一般比组成他们的纯金属的熔点低
C.金属的回收利用也是保护金属资源的一条途径
D.铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生的化学反应的过程
10.在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是
A.在硫原子的核外电子排布中a=2、b=8
B.硫元素位于元素周期表的第六周期
C.硫原子里,质子数=中子数=电子数=16
D.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-
11.屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖。青蒿素是抗疟疾的有效成分,它是一种无色晶体,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水。屠呦呦在提取青蒿素时,发现加热过程中会破坏青蒿素里面的有效成分,于是改用乙醚提取。下列说法不正确的是
A.青蒿素中氢元素的质量分数最小B.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性
C.青蒿素具有热不稳定性D.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
12.下列有关实验方案设计正确的是
13.某化学反应的微观过程如图所示,则下列说法中,错误的是
该反应属于氧化反应
B.甲、乙两物质参加反应的粒子个数比为2:5
C.物质丁的化学式是H2O
D.反应前后氧元素的化合价没有改变
14.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
B.木炭在密闭的容器内燃烧
C.向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量
D.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
第Ⅱ卷
二、我会填空(共16分,每空1分)
15.(4分)用化学符号表示:
(1)2个氧分子______________,(2)3个铁离子____________,(3)4个铵根离子______________,(4)NaClO中Cl的化合价__________________。
16.(8分)化学与生产生活密切相关,请用所学知识回答下列化学问题。
(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、____________等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的___________性,除去异味;可用_____________鉴别生活用水是硬水还是软水,日常生活中要降低水的硬度并对其进行杀菌消毒,常用___________的方法。
(2)食醋中约含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),用食醋拌凉菜时,能闻到醋酸的气味,说明分子具有的性质是_________________。
(3)相同大小的小木条比小煤块容易点燃,原因是_________________。
(4)小明妈妈做他最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”,其中“加铁酱油”中的“铁”指________________(填“单质”、“元素”或“原子”)。
(5)日常生活中常用洗洁精来清洗餐具上的油污,洗洁精所起的作用是_________________。
17.(4分)图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是_________________。
(2)t2℃时,将30gA物质放入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是_________________。
(3)A物质中混有少量的B物质,若提纯A物质,可采用的结晶方法是_________________。
(4)t1℃时,取等质量的A、C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中,如图2所示,在大烧杯中加入一定量的氢氧化钠固体溶解后,A、C溶液的溶质质量分数的大小关系是_________________。
三、我会回答(共12分,除化学方程式每空2分外,其余每空1分)
18.(6分)海洋中有丰富的资源,从海水中可提取各种化工原料。下图是工业上海水“制碱”的简要流程。
请回答下列问题:
(1)粗盐中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙等杂质,精制时所用试剂(过量,除盐酸外)包括:①Na2CO3溶液②盐酸③NaOH溶液④BaCl2溶液。加入的顺序是_________________。
(2)实验室里制取精盐的实验操作及顺序是_________________。
(3)写出碳酸氢钠的一种用途_________________。
(4)上述流程中,可循环使用的物质是_________________,生成碳酸氢钠的化学方程式:_________________。
19.(6分)A~G是初中化学常见的七种物质,它们之间关系如图所示(“→”表示转化,“一”表示两者之间能反应),已知:A和B均含三种元素:C、G、F是氧化物,E和D是单质,C可用于灭火,G是生活中最常见的溶剂;D与F反应也可生成G,同时有红色固体生成。
试分析回答:
(1)写出G的化学式_________________。
(2)写出物质A的一种用途_________________。
(3)写出相应反应的化学方程式:A+B_________________。
(4)图中可能涉及的不属于基本反应类型的反应是________________(写一个化学方程式)。
四、我会实验(共22分,除化学方程式每空2分外,其余每空1分)
20.(12分)下图是实验室制备气体的装置和用品,请根据要求回答问题:
(1)写仪器名称:B_____________,F_______________。
(2)用加热KMnO4制O2,发生装置是_______________(填编号),反应的化学方程式为_______________。
(3)若用过氧化氢溶液制O2,最好选用EF组合成发生装置,优点是_______________。
(4)实验室可用装置J制取CO2,反应的化学方程式为_______________。
(5)检验装置J气密性的方法是:从长玻璃管口加入一定量的水,然后用止水夹夹紧橡胶管,将长玻璃管向上提起一段后静置,若观察到_______________,则气密性良好;
(6)如果用I装置收集CO2气体,则气体应从______________(填“a”或“b”)管口通入;
(7)用J装置制CO2在操作上具有的优点是_______________,若从B~H中选择B与_______________(填编号)进行组合,也可组成一套具有同样操作优点的装置。
21.(10分)某同学进行下图实验,充分反应后,将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合,等充分反应后过滤,结果得到滤渣A和无色滤液B。
(1)试管①中反应的化学方程式为:_______________;试管②中观察到的现象是:有红色固体出现,溶液_______________。
(2)过滤操作中需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_______________。
(3)设计实验探究滤渣A的成分
【提出问题】滤渣A的成分是什么?
【查阅资料】银、铜、铁、铝四种金属,只有铝可以和氢氧化钠溶液反应,化学方程式为:
。
【进行猜想】滤渣A的成分为:
猜想Ⅰ:银、铜;
猜想Ⅲ:银、铜、铁;
猜想Ⅲ:_______________。
【分析思考】猜想Ⅰ一定不正确,原因是_______________。
【进行实验】取两份滤渣A样品进行以下实验,请填写下列空白。
【做出判断】①如果现象b为“产生气泡,固体部分溶解”,则猜想______________成立;
②如果现象b为“______________”,则猜想______________成立。
五、我会计算(共8分)
相对原子质量:H-1Cl-35.5Cu-64Zn-65Ag-108
22.(8分)小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。
(1)根据现有的条件,你认为只能测出_______________合金中铜的质量分数。
(2)为了测定该合金的组成,小华称取10g该合金粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸。每加一次盐酸,小华记录所得气体的质量,实验数据如下:
从上表数据分析,小华用10g合金粉末总共收集到______________g氢气。
(3)在右图画出该合金样品的质量随加入酸的量的变化曲线图。
(4)求出该合金中铜的质量分数。
2020年秋季期期末考试九年级化学试题参考答案及评分标准
一、1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.C8.B9.A10.B11.D12.A13.D14.A
二、15.(共4分,每空1分)(1)2O2(2)3Fe3+(3)4NH4+(4)
16.(共8分,每空1分)
(1)过滤;吸附;肥皂水;加热煮沸(或煮沸)(2)分子不停地运动(或不停地运动)
(3)小煤块的着火点高于小木条的着火点(4)元素(5)乳化
17.(共4分,每空1分)
(1)B(2)75g(3)降温结晶(或冷却热饱和溶液)(4)A>C(或C
三、(共12分,除化学方程式每空2分外,其余每空1分)
18.(6分)(1)③④①②(或④③①②或④①③②)(2)溶解→过滤→蒸发结晶
(3)治疗胃酸过多(或制造饮料、发酵粉等)(合理即可)
(4)CO2;
19.(6分)(1)HO2(2)生产化肥、农药,除锈等(合理即可)
(3) (合理即可)
(4) 、 、 (合理即可)
四、20.(共12分,除化学方程式每空2分外,其余每空1分)
(1)铁架台(带铁夹);锥形瓶(2)A;
(3)能控制反应速率(或节约药品)(4)
(5)玻璃管内的液面保持不变(6)a(7)能控制反应的发生和停止:CGH
21.(共10分,除化学方程式每空2分外,其余每空1分)
(1) ;由蓝色变成无色(2)漏斗
【进行猜想】银、铜、铁、铝(或Ag、Cu、Fe、Al)
【分析思考】滤液为无色,滤渣A中一定含有铁
【进行实验】浅绿
【做出判断】①Ⅲ②不产生气泡,固体不溶解;Ⅱ
五、22.(1)Cu-Zn(1分)(2)0.2g(1分)
(3)如右图所示(2分)
(4)解:设Cu-Zn合金中锌的质量为x
Cu-Zn合金中铜的质量分数为:
答:Cu-Zn合金中铜的质量分数为35%。
(其他方法解答,只要合理即可;解题时不设或不答扣1分)A.化学与社会发展
B.化学与安全
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放
不锈钢属于金属材料
③用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁
进入溶洞前做灯火实验
煤气泄漏立即开灯查找泄露
煤炉上放盆水防止CO中毒
C.物质分类
D.化学实验中的先与后
空气、石油、盐酸都是混合物
二氧化硫、水、双氧水都是氧化物
烧碱、熟石灰、氢氧化钾都是碱
①C还原CuO实验结束时:先将导管移出石灰水,后熄灭酒精灯
②称量5g氯化钠:先加砝码后加药品
③可燃性气体燃烧:先验纯后点燃
选项
实验目的
实验方案
A
检验NaOH溶液是否变质
加入Ba(OH)2溶液,观察现象
B
鉴别某无色溶液是否含有SO42-
加入BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀产生
C
分离MnO2和KCl的混合物
溶解、过滤、洗涤
D
除去CO中少量的水蒸气和CO2
先通过足量浓硫酸,再通过足量氢氧化钠溶液
样品
加入试剂
实验现象
第一份
足量稀盐酸
产生气泡,固体部分溶解、溶液变______________色
第二份
足量氢氧化钠溶液
现象b
第一次
第二次
第三次
连续加入盐酸的体积/mL
10
10
10
生成氢气的质量/g
0.08
0.08
0.04
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