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高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第二节 芳香烃教学演示课件ppt
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这是一份高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第二节 芳香烃教学演示课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了什么叫芳香烃，C6H6，平面正六边，苯的化学性质，2取代反应，与溴反应生成催化剂，用于导气和冷凝回流，1取代反应，②硝化反应，b加入试剂的顺序等内容，欢迎下载使用。
本节课的主要教学内容是苯的分子结构、苯的物理性质和苯的化学性质。首先通过创设情境(硝基苯泄露松花江的新闻事件)导入新课，然后介绍什么叫芳香烃？苯是最简单的芳香烃，之后讲授苯的结构及其性质。重点讲解苯的苯的卤代反应、苯的硝化反应和苯的加成反应。 对于苯与溴的取代反应、苯与硝酸的硝化反应、苯与氯气的加成反应，课件中都插入了动画，借助于动画有助于理解反应机理，使学生加深对有机反应的认识，提高课堂学习效率。
约100吨左右苯类污染物进入松花江，松花江一线150多公里水体遭受严重污染！
当地大量居民出现苯中毒症状，伤亡惨重！
分子中含有苯环的一类烃属于芳香烃。
2.最简单的芳香烃是？
1.苯的组成和结构： （1）苯的分子式是 ，结构简式是 。苯分子是平面结构，其中六个C原子构成 形。
一.苯的分子结构及性质:
②苯中的碳碳键介于碳碳单键和碳碳双键之间，其化学性质既具有双键的性质，又具有单键的性质。可以发生取代反应，在特定条件下可以发生加成反应。不能和溴水、酸性高锰酸钾溶液反应。可归纳为一句话：易取代、难加成。
【小结】①邻位二元取代物无同分异构体。
1.能说明苯分子苯环的平面六边形结构中，碳碳键不是单双键交替排布的事实是( ) A.苯的一元取代物没有同分异构体 B.苯的间位二元取代物只有一种 C.苯的邻位二元取代物只有一种 D.苯的对位二元取代物只有一种
2.将下列各种液体分别与溴水混合并振荡，静置后混合液分成两层，下层几乎呈无色的是( ) A.氯水 B.苯 C.CCl4 D. KI
2.苯的物理性质 通常情况下，苯是无色，带有特殊气味的液体 ，有毒，不溶于水，密度比水小 。熔点5.5℃，沸点80.1℃。若用冰水冷却，苯可以凝结成无色的晶体。
（1）氧化反应：在空气中燃烧产生浓烟。
但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
①卤代反应： 在苯与溴的取代反应中，影响反应发生的外部因素：一是溴为纯的液态溴，与溴水不反应；二是要使用催化剂，无催化剂不能反应。
① 实验开始后,可以看到哪些现象?
② Fe屑的作用是什么？
③长导管的作用是什么？
④为什么导管末端不插入 液面下？
⑤哪些现象说明发生了取代 反应而不是加成反应？
⑥纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？怎样使之恢复本来的面目？
该动画为苯与溴的取代反应的实验操作动画。
【学与问】① 实验开始后,可以看到哪些现象?
②Fe屑的作用是什么？
④为什么导管末端不插入液面下？
⑤哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应？
液体轻微翻腾，有气体逸出，导管口有白雾产生，溶液中生成浅黄色沉淀。烧瓶底部有褐色不溶于水的液体出现。
溴化氢易溶于水，防止倒吸。
苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成，说明它们发生了取代反应而非加成反应。因加成反应不会生成溴化氢。
因为未发生反应的溴溶解在生成的溴苯中。用水和碱溶液反复洗涤可以使褐色褪去，还溴苯以本来的面目。
写出苯与氯气取代反应方程式：
①卤代： 在苯与溴的取代反应中，影响反应发生的外部因素：一是溴为纯的液态溴，与溴水不反应；二是要使用催化剂，无催化剂不能反应。
应把 浓H2SO4 慢慢加入 HNO3 中，混合后会放出大量的热，所以要使其冷却到50℃～60℃以下，才能慢慢加入苯，以防止加入苯后，苯挥发。温度过高，硝酸也会分解。用水浴加热，温度一定要控制在60℃以下。
a.浓H2SO4的作用：催化剂和脱水剂。
先加浓硝酸，再加浓硫酸，冷却后再加苯。以防苯挥发而损失和硝酸分解。
必须放在悬挂在水浴中。
e.硝基苯是无色有毒、有苦杏仁气味、不溶于水的油状液体，密度比水大。
（3）加成反应( 与H2、Cl2 ):
（1）取代反应（苯的卤代反应，苯的硝化反应）
下图为苯和溴取代反应的改进实验装置。其中A为带支管的试管改制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑。填写下列空白： （1）向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式（有机物写结构简式）：_ 。（2）试管C中苯的作用是 ；反应开始后，观察D试管，看到的现象为 。（3）在上述整套装置中，有防倒吸作用的仪器为 （填字母）。（4）改进后的实验除①步骤简单，操作方便，成功率高；②各步现象明显；③对产品便于观察这三个优点外，还有一个优点是 。
下图为苯和溴取代反应的改进实验装置。其中A为带支管的试管改制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑。填写下列空白： （1）向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式（有机物写结构简式）：_ 。（2）试管C中苯的作用是 ；反应开始后，观察D试管，看到的现象为 。（3）在上述整套装置中，有防倒吸作用的仪器为 （填字母）。（4）改进后的实验除①步骤简单，操作方便，成功率高；②各步现象明显；③对产品便于观察这三个优点外，还有一个优点是 。
除去HBr中混有的溴蒸气
石蕊试液变红，并在导管口有白雾产生
对尾气进行处理，防止对空气造成污染
本节课的主要教学内容是苯的分子结构、苯的物理性质和苯的化学性质。首先通过创设情境(硝基苯泄露松花江的新闻事件)导入新课，然后介绍什么叫芳香烃？苯是最简单的芳香烃，之后讲授苯的结构及其性质。重点讲解苯的苯的卤代反应、苯的硝化反应和苯的加成反应。 对于苯与溴的取代反应、苯与硝酸的硝化反应、苯与氯气的加成反应，课件中都插入了动画，借助于动画有助于理解反应机理，使学生加深对有机反应的认识，提高课堂学习效率。
约100吨左右苯类污染物进入松花江，松花江一线150多公里水体遭受严重污染！
当地大量居民出现苯中毒症状，伤亡惨重！
分子中含有苯环的一类烃属于芳香烃。
2.最简单的芳香烃是？
1.苯的组成和结构： （1）苯的分子式是 ，结构简式是 。苯分子是平面结构，其中六个C原子构成 形。
一.苯的分子结构及性质:
②苯中的碳碳键介于碳碳单键和碳碳双键之间，其化学性质既具有双键的性质，又具有单键的性质。可以发生取代反应，在特定条件下可以发生加成反应。不能和溴水、酸性高锰酸钾溶液反应。可归纳为一句话：易取代、难加成。
【小结】①邻位二元取代物无同分异构体。
1.能说明苯分子苯环的平面六边形结构中，碳碳键不是单双键交替排布的事实是( ) A.苯的一元取代物没有同分异构体 B.苯的间位二元取代物只有一种 C.苯的邻位二元取代物只有一种 D.苯的对位二元取代物只有一种
2.将下列各种液体分别与溴水混合并振荡，静置后混合液分成两层，下层几乎呈无色的是( ) A.氯水 B.苯 C.CCl4 D. KI
2.苯的物理性质 通常情况下，苯是无色，带有特殊气味的液体 ，有毒，不溶于水，密度比水小 。熔点5.5℃，沸点80.1℃。若用冰水冷却，苯可以凝结成无色的晶体。
（1）氧化反应：在空气中燃烧产生浓烟。
但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
①卤代反应： 在苯与溴的取代反应中，影响反应发生的外部因素：一是溴为纯的液态溴，与溴水不反应；二是要使用催化剂，无催化剂不能反应。
① 实验开始后,可以看到哪些现象?
② Fe屑的作用是什么？
③长导管的作用是什么？
④为什么导管末端不插入 液面下？
⑤哪些现象说明发生了取代 反应而不是加成反应？
⑥纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？怎样使之恢复本来的面目？
该动画为苯与溴的取代反应的实验操作动画。
【学与问】① 实验开始后,可以看到哪些现象?
②Fe屑的作用是什么？
④为什么导管末端不插入液面下？
⑤哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应？
液体轻微翻腾，有气体逸出，导管口有白雾产生，溶液中生成浅黄色沉淀。烧瓶底部有褐色不溶于水的液体出现。
溴化氢易溶于水，防止倒吸。
苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成，说明它们发生了取代反应而非加成反应。因加成反应不会生成溴化氢。
因为未发生反应的溴溶解在生成的溴苯中。用水和碱溶液反复洗涤可以使褐色褪去，还溴苯以本来的面目。
写出苯与氯气取代反应方程式：
①卤代： 在苯与溴的取代反应中，影响反应发生的外部因素：一是溴为纯的液态溴，与溴水不反应；二是要使用催化剂，无催化剂不能反应。
应把 浓H2SO4 慢慢加入 HNO3 中，混合后会放出大量的热，所以要使其冷却到50℃～60℃以下，才能慢慢加入苯，以防止加入苯后，苯挥发。温度过高，硝酸也会分解。用水浴加热，温度一定要控制在60℃以下。
a.浓H2SO4的作用：催化剂和脱水剂。
先加浓硝酸，再加浓硫酸，冷却后再加苯。以防苯挥发而损失和硝酸分解。
必须放在悬挂在水浴中。
e.硝基苯是无色有毒、有苦杏仁气味、不溶于水的油状液体，密度比水大。
（3）加成反应( 与H2、Cl2 ):
（1）取代反应（苯的卤代反应，苯的硝化反应）
下图为苯和溴取代反应的改进实验装置。其中A为带支管的试管改制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑。填写下列空白： （1）向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式（有机物写结构简式）：_ 。（2）试管C中苯的作用是 ；反应开始后，观察D试管，看到的现象为 。（3）在上述整套装置中，有防倒吸作用的仪器为 （填字母）。（4）改进后的实验除①步骤简单，操作方便，成功率高；②各步现象明显；③对产品便于观察这三个优点外，还有一个优点是 。
下图为苯和溴取代反应的改进实验装置。其中A为带支管的试管改制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑。填写下列空白： （1）向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式（有机物写结构简式）：_ 。（2）试管C中苯的作用是 ；反应开始后，观察D试管，看到的现象为 。（3）在上述整套装置中，有防倒吸作用的仪器为 （填字母）。（4）改进后的实验除①步骤简单，操作方便，成功率高；②各步现象明显；③对产品便于观察这三个优点外，还有一个优点是 。
除去HBr中混有的溴蒸气
石蕊试液变红，并在导管口有白雾产生
对尾气进行处理，防止对空气造成污染
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