人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第三单元 人口迁徙、文化交融与认同第8课 现代社会的移民和多元文化精品课时训练
展开第8课 现代社会的移民和多元文化
基础过关练
题组一 经济全球化和劳动力的全球流动
1.20世纪七八十年代,石油输出国组织的地位和影响力日渐强大,中东地区的石油输出价格上升对世界经济影响深远。受此影响,大量涌入中东产油国的劳动力来自( )
A.南美洲 B.非洲
C.亚洲 D.东欧
2.1880年后,西欧和北欧移民美国的人数开始减少,由来自东欧和南欧的移民取代。新来的移民使本地人及较早来的移民处于不利的地位,从他们手里拿走了大量的工作,成为当时较为严重的社会问题。这反映了这些新移民( )
A.拒绝承受比其他人待遇差的工作
B.为美国提供了大量高科技人才
C.为美国提供了大量廉价劳动力
D.挑拨美国政府与早期移民的矛盾
3.现行美国亲属移民体系,允许公民为其配偶、子女、父母、兄弟姐妹以及这些兄弟姐妹的配偶、21岁以下未婚子女申请绿卡。为此,特朗普曾多次公开指出:“链式移民是一场灾难,对我们国家来说是不公平的。”这表明特朗普( )
A.鼓吹亲属移民制度
B.废除绿卡制度
C.抨击绿卡抽签制度
D.阻挠国会移民改革
4.当代西方工人阶级的成分趋向多元化、复杂化,“蓝领”工人进一步减少,出现了“白领”“灰领”“金领”“粉领”等称谓,代表工人阶级的不同分层。这一变化说明( )
A.西方社会发生了根本变化
B.科学技术的新发展影响社会结构的调整
C.国家干预导致阶层成分多元化
D.社会流动呈现出增强趋势
题组二 难民的困境和救助
5.电影《生命的火车》讲述了二战前夕,一群难民为了逃生,竟然搞来火车,扮成车上的德军军官和俘虏。而这列假装开往集中营的火车的目的地是以色列。影片上映7年后,导演在影片续集里接着讲这群移民的故事:20世纪80年代,他们生活得并不如意。一个本来信仰基督教的孩子,为了生存却不承认自己的真正身世。“这群移民”是( )
A.法兰西人 B.犹太人
C.日耳曼人 D.斯拉夫人
6.1969年9月,非洲统一组织成员国签订的《关于非洲难民某些特定方面的公约》中规定:“难民一词亦适用于由于其居住国或国籍国部分或全部地遭到外来侵略、占领、外国统治或出现严重危害公共秩序事件,而被迫离开自己的习惯居住地而在其居住国或国籍国以外的地方寻求避难的任何人。”对此公约规定理解正确的是( )
A.首次规定了难民的定义
B.对难民问题进一步扩展和细化
C.标志着“世界难民日”的诞生
D.区域性公约违背了联合国公约
7.下列表述属于《关于难民地位的公约》规定的是( )
A.成立处理难民问题的难民署
B.救助难民的行动准则
C.决定每年的6月20日为“世界难民日”
D.实施《关于难民地位的议定书》
题组三 移民社会的多元文化
8.以往美国为了能够吸引来自世界各地的人才,以较低的标准收取相关费用。与此同时,还有很多费用是可以减免的,然而根据相关消息,对于那些以往可以减免的相关费用,在未来这些人可能也需要自己缴纳。这意味着美国可能( )
A.禁绝外来人才的流入
B.取消外来人才的费用减免
C.要求外来人才提高科技水平
D.以高薪吸引外来人才的流入
9.改革开放以来,海外华人群体中新移民的数量迅速增长,“海归派”“海鸥族”等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报效祖国。1992年,中国将强调留学人员“回国服务”扩展为“为国服务”。这一变化主要表明( )
A.国内技术人才增长较快
B.新移民的爱国热情高涨
C.跨国移民潮流发展迅速
D.政府人才政策出现转折
第8课 现代社会的移民和多元文化
基础过关练
1.B | 2.C | 3.C | 4.B | 5.B | 6.B | 7.B | 8.B | 9.C |
1.B 据所学可知,20世纪七八十年代,中东地区的石油工业快速发展,大量非洲劳动力涌向中东产油国。故选B项。
2.C 结合所学可以推断,这些来自东欧及南欧的移民,由于语言不通、教育程度不高,加之原本比较穷,因而贱价求工,“使本地人及较早来的移民处于不利的地位”,从而为美国提供了大量廉价劳动力,故选C项。A、B两项不符合题意;D项没有体现。
3.C 题干材料表明特朗普反对以亲属关系维系的“链式移民”,他认为“链式移民”对美国来说是“不公平”的,题旨是特朗普对绿卡抽签制度的抨击,C项符合题意。A项错在“鼓吹”;B项中“废除”不正确,且题干材料未体现该信息;D项不符题意,题干体现不出美国国会要进行移民改革。
4.B 题干中“白领”“灰领”“金领”“粉领”等称谓的出现说明随着科学技术的新发展,工人阶级出现不同的分层,这说明了社会经济结构得到调整,B项正确。工人阶级分层变化并不能说明西方社会性质发生了根本变化,A项错误。国家干预政策不是工人阶级分层变化的主要原因,C项错误。题干信息没有体现社会流动的趋势,D项错误。
5.B 据“二战前夕”“扮成车上的德军”“目的地是以色列”“本来信仰基督教……却不承认自己的真正身世”等信息综合来看,此处的移民应指犹太人,B项正确。
6.B 早在1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》中就明确了难民的定义,另据“难民一词亦适用于……”可排除A项;“世界难民日”是在2000年12月4日的联合国大会的决议中规定的,排除C项;《关于非洲难民某些特定方面的公约》属于区域性的公约,它是在联合国有关公约的基础上,对难民问题的进一步扩展和细化,B项正确,排除D项。
7.B 据所学可知,《关于难民地位的公约》是1951年联合国通过的,其规定了救助难民的行动准则,B项正确。1950年“联合国难民署”成立,排除A项;2000年12月4日,联合国大会决定,从2001年起,每年的6月20日为“世界难民日”,排除C项;《关于难民地位的议定书》是1966年联合国通过的,排除D项。
8.B 据材料“以往可以减免的相关费用……可能也需要自己缴纳”可知,美国可能会取消对外来人才的费用减免,B项正确;A项错在“禁绝”;C、D两项材料未能体现。
9.C “‘海归派’‘海鸥族’等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报效祖国”说明跨国移民潮流发展迅速,C项正确;A、B、D三项均与材料主旨不符合,排除。
高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化课后测评: 这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化课后测评,共7页。试卷主要包含了单选题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化课堂检测: 这是一份人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化课堂检测,共8页。试卷主要包含了单选题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化同步测试题: 这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化同步测试题