数学九年级下册27.2.1 相似三角形的判定第4课时课后作业题
展开01 基础题
知识点 三边成比例的两个三角形相似
1.将一个三角形的各边都缩小eq \f(1,2)后,得到的三角形与原三角形(A)
A.一定相似 B.一定不相似
C.不一定相似 D.不能判断是否相似
2.甲三角形的三边分别为1,eq \r(2),eq \r(5),乙三角形的三边分别为eq \r(5),eq \r(10),5,则甲乙两个三角形(A)
A.一定相似 B.一定不相似
C.不一定相似 D.无法判断是否相似
3.已知△ABC的三边长分别为6 cm、7.5 cm、9 cm,△DEF的一边长为4 cm,要使这两个三角形相似,则△DEF的另两边长可以是(C)
A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cm
C.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm
4.如图,两个三角形的关系是相似(填“相似”或“不相似”),理由是三边成比例的两个三角形相似.
5.若△ABC各边分别为AB=10 cm,BC=8 cm,AC=6 cm,△DEF的两边为DE=5 cm,EF=4 cm,则当DF=3cm时,△ABC∽△DEF.
6.△ABC和△A′B′C′符合下列条件,判断△ABC与△A′B′C′是否相似.
BC=2,AC=3,AB=4;B′C′=eq \r(2),A′C′=eq \r(3),A′B′=2.
解:在△ABC中,AB>AC>BC,
在△A′B′C′中,A′B′>A′C′>B′C′,
eq \f(BC,B′C′)=eq \f(2,\r(2))=eq \r(2),eq \f(AC,A′C′)=eq \f(3,\r(3))=eq \r(3),eq \f(AB,A′B′)=eq \f(4,2)=2.
∴eq \f(BC,B′C′)≠eq \f(AB,A′B′)≠eq \f(AC,A′C′).
∴△ABC与△A′B′C′不相似.
7.如图所示,根据所给条件,判断△ABC和△DBE是否相似,并说明理由.
解:△ABC∽△DBE.理由如下:
∵eq \f(AC,DE)=eq \f(3,6)=eq \f(1,2),eq \f(BC,BE)=eq \f(4,8)=eq \f(1,2),eq \f(AB,DB)=eq \f(5,10)=eq \f(1,2),
∴eq \f(AC,DE)=eq \f(BC,BE)=eq \f(AB,DB).
∴△ABC∽△DBE.
02 中档题
8.下列能使△ABC和△DEF相似的条件是(C)
A.AB=c,AC=b,BC=a,DE=eq \r(a),EF=eq \r(b),DF=eq \r(c)
B.AB=1,AC=1.5,BC=2,DE=12,EF=8,DF=1
C.AB=3,AC=4,BC=6,DE=12,EF=8,DF=6
D.AB=eq \r(2),AC=eq \r(3),BC=eq \r(5),DE=eq \r(6),EF=3,DF=3
9.如图,若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使△ABC∽△PQR,则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的(C)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.(东营中考)如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形的三条边长分别是3、4及x,那么x的值(B)
A.只有1个 B.可以有2个
C.可以有3个 D.有无数个
11.如图,△ABC中,点D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,求证:△ABC∽△EFD.
证明:∵DE、EF、DF是△ABC的中位线,
∴eq \f(DE,AC)=eq \f(EF,AB)=eq \f(DF,BC)=eq \f(1,2).
∴△ABC∽△EFD.
12.如图,正方形网格中每个小正方形的边长为1,△ABC和△EDF的顶点都在网格的格点上.
(1)求证:△ABC∽△EDF;
(2)求∠BAC的度数.
解:(1)证明:∵DE=eq \r(2),DF=eq \r(12+32)=eq \r(10),EF=2,AB=eq \r(12+22)=eq \r(5),AC=eq \r(12+32)=eq \r(10),BC=5,
∴eq \f(AB,DE)=eq \f(AC,EF)=eq \f(BC,DF)=eq \f(\r(10),2).
∴△ABC∽△EDF.
(2)∵△ABC∽△EDF,∴∠BAC=∠DEF.
∵∠DEF=90°+45°=135°,
∴∠BAC=135°.
13.已知一个三角形框架的三边长分别为3米、4米、5米,现要做一个与其相似的三角形框架,已有一根长为2米的木条,问其他两根木条可选多长?共有多少种不同选法?
解:(1)若2米的木条为最短边,设其他两根木条的长分别为x m和y m,则
eq \f(3,2)=eq \f(4,x)=eq \f(5,y),解得x=eq \f(8,3),y=eq \f(10,3).
(2)若2米的木条为第二长的边,设其他两根木条的长分别为x m和y m,则
eq \f(3,x)=eq \f(4,2)=eq \f(5,y),解得x=eq \f(3,2),y=eq \f(5,2).
(3)若2米的木条为最长边,设其他两根木条长分别为x m和y m,则
eq \f(3,x)=eq \f(4,y)=eq \f(5,2),解得x=eq \f(6,5),y=eq \f(8,5).
03 综合题
14.(菏泽中考)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题:
(1)试证明△ABC是直角三角形;
(2)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;
(3)画一个三角形,使它的三个顶点为P1、P2、P3、P4、P5中的3个格点,并且与△ABC相似.
解:(1)证明:根据勾股定理,得
AB=2eq \r(5),AC=eq \r(5),BC=5,
∴AB2+AC2=BC2.
∴△ABC为直角三角形.
(2)△ABC和△DEF相似.理由:
根据勾股定理,得AB=2eq \r(5),AC=eq \r(5),BC=5,DE=4eq \r(2),DF=2eq \r(2),EF=2eq \r(10).
∵eq \f(AB,DE)=eq \f(AC,DF)=eq \f(BC,EF)=eq \f(\r(10),4),
∴△ABC∽△DEF.
(3)如图,△P2P4P5即为所求.
初中数学第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第4课时随堂练习题: 这是一份初中数学第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第4课时随堂练习题,共9页。试卷主要包含了教学目标,课型,课时,教学重难点,课前准备,教学过程,课后作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第2课时课堂检测: 这是一份初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第2课时课堂检测,共7页。试卷主要包含了教学目标,课型,课时,教学重难点,课前准备,教学过程,课后作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级下册27.2.1 相似三角形的判定第3课时课后复习题: 这是一份人教版九年级下册27.2.1 相似三角形的判定第3课时课后复习题,共7页。试卷主要包含了教学目标,课型,课时,教学重难点,课前准备,教学过程,课后作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。