初中化学课题1 溶液的形成一等奖课件ppt

这是一份初中化学课题1 溶液的形成一等奖课件ppt，文件包含课题1溶液的形成ppt、温度变化swf、溶解过程swf等3份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念2.能说出一些日常生活中常见的乳化现象3.了解溶液在生产、生活中的重要应用价值4.学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。
在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，还能看到蔗糖吗？
若换成食盐，会观察到什么现象呢？
观看“氯化钠溶解在水中”的微观动画展示
蔗糖溶解与氯化钠溶解的比较
蔗糖分子扩散到水分子间
氯离子和钠离子分散在水分子间
氯离子、钠离子、水分子
结论：食盐溶于水后，形成了自由移动的离子，因此可以导电；蔗糖溶于水后仍然以分子形式存在，因此不能导电。
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
氢氧化钙 Ca(OH)2
指出下列常见溶液中的溶质和溶剂。
结论：1.水是一种最常见的溶剂，汽油等也是常用的溶剂；
3.不同溶质在同种溶剂中，溶解能力也不同。
2.同种溶质在不同溶剂中，溶解能力不同；
生活中衣物上的油污是如何除去的呢？
植物油有没有溶解在水中?
两种互不相溶的液体，其中一种以极小的液滴均匀分散到另一种液体里的作用叫做乳化作用。
这种小液滴分散到水里形成的混合物是乳浊液。
应 用: 洗头发（洗发露）；洗澡（沐浴露）；清洗餐具上的油污（洗洁精）；制农药
二、溶解时的吸热或放热现象
在溶解过程中发生了两种变化：一种是溶质的分子（或离子）向水中扩散，这一过程吸收热量；另一种是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程放出热量。  溶质不同，这两种过程吸收或放出热量不同，从而使溶液的温度发生不同的变化。     
【典例1】下列生活中的常见物质不属于溶液的是（ ）A．生理盐水B．“雪碧”汽水C．碘酒D．冰、水混合物
知识点二、水溶液的性质
【典例2】小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（ ）A．食盐 B．硝酸铵C．生石灰 D．氢氧化钠固体
1.判断下列叙述是否正确(1)溶液都是无色透明的混合物。（ ）(2)溶质可以是固体、液体或气体。（ ）(3)蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶液，所以它属于纯净物，而不属于混合物。 （ ）(4)澄清的石灰水通入少量的二氧化碳时，所得液体是溶液。 （ ） (5)具有均一、稳定、透明性质的液体一定是溶液。（ ）
2.在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ）A.面粉B.蔗糖C.芝麻糊 D.植物油3.下列各组物质混合形成的溶液中，前者是溶剂，后者是溶质的一组是（ ）A.糖、水 B.硫酸铜、水 C.酒精、碘 D.氢氧化钠、水
4.下列有关溶液的说法中正确的是 （ ）A．盐水的沸点比水低 B．无色澄清液体一定是溶液C．只有固体溶于水才能形成溶液 D．溶液的各部分性质均相同
5.如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U形管中液面未发生明显变化，该物质是 ( )A.氢氧化钠固体B.浓硫酸C.硝酸铵晶体D.氯化钠晶体
6.汽油和洗涤剂都能除去衣物上的油污，二者的原理分别是什么？
汽油除油污是溶解；洗涤剂除油污是乳化。
固体 液体 气体
水 是 最 常 用 的 溶剂