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    新人教版高中物理选修3-2同步教案 第6章 6-4 传感器的应用实例

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    高中物理人教版 (新课标)选修34 实验:传感器的应用教案

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修34 实验:传感器的应用教案,共7页。
    6.4 传感器的应用实例


    教学目标


    (一)知识与技能


    1.了解两个实验的基本原理。


    2.通过实验,加深对传感器作用的体会,培养自己的动手能力。


    (二)过程与方法


    通过实验培养动手能力,体会传感器在实际中的应用。


    (三)情感、态度与价值观


    在实验中通过动手组装和调试,增强理论联系实际的意识,激发学习兴趣,培养良好的科学态度。


    教学重点、难点


    重点


    1.了解斯密特触发器的工作特点,能够分析光控电路的工作原理。


    2.温度报警器的电路工作原理。


    难点


    光控电路和温度报警器电路的工作原理。


    教学方法


    实验法、观察法、讨论法。


    教学手段


    实验过程中用到的有关器材、元器件等,由实验室统一准备


    教学过程


    (一)引入新课


    随着人们生活水平的提高,传感器在工农业生产中的应用越来越广泛,如走廊里的声、光控开关、温度报警器、孵小鸡用的恒温箱、路灯的自动控制、银行门口的自动门等,都用到了传感器.传感器的工作离不开电子电路,传感器只是把非电学量转换成电学量,对电学量的放大,处理均是通过电子元件组成的电路来完成的.


    这节课我们就来动手组装光控开关或温度报警器。


    (二)进行新课


    实验1、光控开关


    1.实验原理及知识准备


    (投影)如图所示光控电路,用发光二极管LED模仿路灯,RG为光敏电阻,R1的最大电阻为51 kΩ,R2为 330 kΩ,试分析其工作原理.


    白天,光强度较大,光敏电阻RG电阻值较小,加在斯密特触发器A端的电压较低,则输出端Y输出高电平,发光二极管LED不导通;当天色暗到一定程度时,RG的阻值增大到一定值,斯密特触发器的输入端 A的电压上升到某个值(1.6V),输出端Y突然从高电平跳到低电平,则发光二极管LED导通发光(相当于路灯亮了),这样就达到了使路灯天明熄灭,天暗自动开启的目的.


    (1)要想在天更暗时路灯才会亮,应该把R1的阻值调大些还是调小些?为什么?


    应该把R1的阻值调大些,这样要使斯密特触发器的输入端A电压达到某个值(如1.6V,就需要RG的阻值达到更大,即天色更暗。。


    (2)用白炽灯模仿路灯,为何要用到继电器?


    由于集成电路允许通过的电流较小,要用白炽灯泡模仿路灯,就要使用继电器来启闭工作电路.


    (投影)如图所示电磁继电器工作电路,图中虚线框内即为电磁继电器,D为动触点,E为静触点.试分析电磁继电器的工作原理.


    当线圈 A中通电时,铁芯中产生磁场,吸引衔铁B向下运动,从而带动动触点D向下与E接触,将工作电路接通,当线圈A中电流为零时,电磁铁失去磁性,衔铁B在弹簧作用下拉起,带动触点D与E分离,自动切断工作电路.


    试说明控制电路的工作原理。


    天较亮时,光敏电阻RG阻值较小,斯密特触发器输入端A电势较低,则输出端Y输出高电平,线圈中无电流,工作电路不通;天较暗时,光敏电阻RG电阻增大,斯密特触发器输入端A电势升高,当升高到一定值,输出端Y由高电平突然跳到低电平,有电流通过线圈A,电磁继电器工作,接通工作电路,使路灯自动开启;天明后,RG阻值减小,斯密特触发器输入端A电势逐渐降低,降到一定值,输出端 Y突然由低电平跳到高电平,则线圈A不再有电流,则电磁继电器自动切断工作电路的电源,路灯熄灭.


    分组实验。


    2.温度报警器


    上一节我们学习了火灾报警器,它是利用烟雾对光的散射作用,使火灾发出的光引起光敏电阻的阻值变化,从而达到报警的目的.这种设计其敏感性是否值的怀疑,你想过吗?既然发生火灾时,环境温度要升高,我们能不能用温度传感器来做成火灾报警器呢?


    (投影)温度报警器的工作电路,如图所示。试分析其工作原理。


    常温下,调整R1的阻值使斯密特触发器的输入端A处于低电平,则输出端Y处于高电平,无电流通过蜂鸣器,蜂鸣器不发声;当温度升高时,热敏电阻RT阻值减小,斯密特触发器输入端A电势升高,当达到某一值(高电平),其输出端由高电平跳到低电平,蜂鸣器通电,从而发出报警声,Rl的阻值不同,则报警温度不同.


    怎样使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警?


    要使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警,应减小R1的阻值,R1阻值越小,要使斯密特触发器输入端达到高电平,则热敏电阻阻值要求越小,即温度越高.


    分组实验。


    (三)课堂总结、点评


    本节课主要学习了以下几个问题:


    光控开关


    温度报警器


    传感器的应用实例














    (四)实例探究


    电磁继电器与自动控制


    【例1】现有热敏电阻、电炉丝、电源、电磁继电器、滑动变阻器、开关和导线若干.如图所示,试设计一个温控电路.要求温度低于某一温度时,电炉丝自动通电供热,超过某一温度时,又可以自动断电,画出电路图说明工作过程.








    第六章 传 感 器





    (一)本章知识结构梳理(投影复习提纲,可以印发提纲,要求学生课下预习完成)


    1.什么是传感器?它是怎样的一类元件?


    2.热敏电阻和金属热电阻是一回事吗?它们的阻值随温度分别怎样变化?


    3.霍尔电压UH=__________,式中各量分别表示什么?


    4.光敏电阻有何特性?


    5.传感器应用的一般模式是怎样的?请画图表示。


    6.常用的一种力传感器是由_________和__________组成的,________是一种敏感元件,现在多用半导体材料组成,受压时其上表面拉伸,电阻变_____,下表面压缩,电阻变_____。外力越大,这两个表面的电压差值就越_____。


    7.指出以下传感器应用的实例中,所应用的传感器,或主要元件。


    (1)电子秤:_________的应用,敏感元件是_________


    (2)话筒:_________的应用,分_______和_________两种。


    (3)电熨斗:_________的应用,敏感元件是_________,作用:控制________的通断。


    (4)电饭锅:_________的应用,敏感元件是_________,作用:控制________的通断。


    (5)测温仪:_________的应用,测温元件是________或_________、________、_________。


    (6)鼠标器:_________的应用,主要元件是________或_________


    (7)火灾报警器:_________的应用,利用烟雾对____________来工作的。


    8.如图所示是光控电路,用发光二极管LED模仿路灯,RG为光敏电阻,R1的最大电阻为51 kΩ,R2为 330 kΩ,试分析其工作原理.


    要想在天更暗时路灯才会亮,应该把R1的阻值调大些还是调小些?


    9.如图所示温度报警器的工作电路,试分析其工作原理。


    要使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警,应该把R1的阻值调大些还是调小些?





    (二)精题讲练


    1、热敏电阻的特性


    【例1】如图所示,将多用表的选择开关置于“欧姆”挡,再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻 R t(负温度系数热敏电阻是指阻值随温度的升高而减小的热敏电阻)的两端相连,这时表针恰好指在刻度盘的正中间.若往R t上擦一些酒精,表针将向________(填“左”或“右”)移动;若用吹风机将热风吹向电阻,表针将向________(填“左”或“右”)移动。





    针对练习1:如图所示,R 1为定值电阻,R 2为负温度系数的热敏电阻(负温度系数热敏电阻是指阻值随温度的升高而减小的热敏电阻),L为小灯泡,当温度降低时( )


    A.R 1两端的电压增大


    B.电流表的示数增大


    C.小灯泡的亮度变强


    D.小灯泡的亮度变弱


    2、光敏电阻的特性


    【例2】如图所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时,( )


    A.电压表的示数增大 B.R2中电流减小


    C.小灯泡的功率增大 D.电路的路端电压增大





    跟踪练习2: 如图所示,将多用电表的选择开关置于欧姆档,再将电表的两支表笔分别与光敏电阻Rt的两端相连,这时表针恰好指在刻度盘的正中间.若用不透光的黑纸将Rt包裹起来,表针将向_______(填“左”或“右”)转动;若用手电筒光照射Rt,表针将向_______(填“左”或“右”)转动。


    3、力传感器的应用


    【例3】如图所示为某种电子秤的原理示意图,AB为一均匀的滑线电阻,阻值为R,长度为L,两边分别有P1、P2两个滑动头,P1可在竖直绝缘光滑的固定杆MN上保持水平状态而上下自由滑动,弹簧处于原长时,P1刚好指着A端,P1与托盘固定相连,若P1、P2间出现电压时,该电压经过放大,通过信号转换后在显示屏上将显示物体重力的大小.已知弹簧的劲度系数为k,托盘自身质量为m0,电源电动势为E,内阻不计,当地的重力加速度为g。求:


    (1)托盘上未放物体时,在托盘自身重力作用下,P1离A的距离xl.


    (2)托盘上放有质量为m的物体时,P1离A的距离x2.


    (3)在托盘上未放物体时通常先核准零点,其方法是:调节P2,使P2离A的距离也为xl,从而使P1、P2间的电压为零.校准零点后,将物体m放在托盘上,试推导出物体质量m与P1、P2间的电压U之间的函数关系式.
























































    跟踪练习3: 磁场具有能量,磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度,其值为.式中B是磁感应强度,是磁导率,在空气中为一已知常数.为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感强度B,一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P,再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离,并测出拉力F,如图所示.因为F所做的功等于间隙中磁场的能量,所以由此可得磁感应强度B与F、A之间的关系为B=_______

















    4、温度传感器的应用


    【例4】家用电热灭蚊器中电热部分的主要部件是PTC元件,PTC元件是由酞酸钡等半导体材料制成的电阻器,其电阻率与温度的关系如图所示,由于这种特性,PTC元件具有发热、控温两重功能,对此以下说法中正确的是( )


    A.通电后其功率先增大后减小


    B.通电后其功率先减小后增大


    C.当其产生的热量与散发的热量相等时,温度保持在t1至t2的某一值不变


    D.当其产生的热量与散发的热量相等时,温度保持在t1或t2不变








    跟踪练习4:一般的电熨斗用合金丝作发热元件,合金丝电阻随温度t变化的关系如图中实线①所示.由于环境温度以及熨烫的衣物厚度、干湿等情况不同,熨斗的散热功率不同,因而熨斗的温度可能会在较大范围内波动,易损坏衣物.


    有一种用主要成分为BaTiO3被称为“PTC”的特殊材料作发热元件的电熨斗,具有升温快、能自动控制温度的特点.PTC材料的电阻随温度变化的关系如图中实线②所示.试根据图线分析:


    (1)为什么原处于冷态的PTC熨斗刚通电时比普遍电熨斗升温快?


    (2)通电一段时间后电熨斗温度t自动地稳定在T_____

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