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    2019年河北省唐山市丰南区中考数学模拟试卷(含答案)

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    2019年河北省唐山市丰南区中考数学模拟试卷(含答案)

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    这是一份2019年河北省唐山市丰南区中考数学模拟试卷(含答案),共21页。试卷主要包含了计算﹣﹣|﹣3|的结果是,下列运算正确的是,若不等式,下列命题是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
    2019年河北省唐山市丰南区中考数学模拟试卷一.选择题1.计算|3|的结果是(  )A.1 B.5 C.1 D.52.下列运算正确的是(  )A.m6÷m2=m3 B.(x+1)2=x2+1 C.(3m2)3=9m6 D.2a3a4=2a73.如图,已知ABDE,ABC=75°CDE=145°,则BCD的值为(  )A.20° B.30° C.40° D.70°[来源:zz*ste^p&.co@m~]4.下列各点不在直线y=x+2上的是(  )[来源:^zz#~s&@tep.com]A.(3,1) B.(2,0) C.(1,1) D.(3,5)5.若不等式(a+1)x>2的解集为x<,则a的取值范围是(  )A.a<1 B.a>1 C.a<1 D.a>16.下列命题是真命题的是(  )A.四边都相等的四边形是矩形 B.菱形的对角线相等 C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形 D.对角线相等的平行四边形是矩形7.从1,2,36这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点(m,n)在函数y=图象上的概率是(  )A. B. C. D.8.如图,AD平分BAC,AB=AC,连接BC,交AD于点E,下列说法正确的有(  )BAC=ACB;S四边形ABDC=ADCE;AB2+CD2=AC2+BD2;ABBD=ACCD.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.图1是用钢丝制作的一个几何探究工具,其中ABC内接于G,AB是G的直径,AB=6,AC=2.现将制作的几何探究工具放在平面直角坐标系中(如图2),然后点A在射线OX上由点O开始向右滑动,点B在射线OY上也随之向点O滑动(如图3),当点B滑动至与点O重合时运动结束. 在整个运动过程中,点C运动的路程是(  )[来源:中国%^@教*育~出版网]A.4 B.6 C.42 D.104[www%.zz@s&te~p.co^m]10.若关于x的不等式组无解,则m的取值范围(  )A.m>3 B.m<3 C.m3 D.m311.已知在RtABC中,B=90°,BC=1,AC=2,则下列结论正确的是(  )A.sinA= B.tanA= C.tanC= D.cosC=12.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC.BD相交成的锐角α=30°,若AC=8,BD=6,则平行四边形ABCD的面积是(  )[来源:z#z~step&.c%om*]A.6 B.8 C.10 D.12[来*@#&源:^中教网]13.如图,是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,该物体的形状是(  )A.圆锥 B.圆柱 C.三棱锥 D.三棱柱14.小李家距学校3千米,中午12点他从家出发到学校,途中路过文具店买了些学习用品,12点50分到校.下列图象中能大致表示他离家的距离S(千米)与离家的时间t(分钟)之间的函数关系的是(  )[来源^:z&zstep.c@~om%]A. B. C. D.15.已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,把正方形放在正六边形中,使OK边与AB边重合,如图所示.按下列步骤操作:将正方形在正六边形中绕点B顺时针旋转,使KM边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C顺时针旋转,使MN边与CD边重合,完成第二次旋转;……在这样连续6次旋转的过程中,点B,M间的距离不可能是(  )A.0.5 B.0.6 C.0.7 D.0.8[来#源%:@*中教网&]16.如图,正方形ABCD中,AB=4cm,点E.F同时从C点出发,以1cm/s的速度分别沿CBBA.CDDA运动,到点A时停止运动.设运动时间为t(s),AEF的面积为S(cm2),则S(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为(  )A. B. C. D.二.填空题(满分12分,每小题3分)17.计算+(2)0的结果为_____[来源:%中*&教网@~]18.如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形B.C.D的面积依次为4.3.9,则正方形A的面积为________[www.%@z&zst^e#p.com]19.已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图,有下列6个结论:abc<0;b<ac;4a+2b+c>0;[来@源:中教^网#&%]2c<3b;a+b<m(am+b),(m1的实数)[中&国教#育^@出*版网]2a+b+c>0,其中正确的结论的有_______ .20.如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,和B1,B2,B3,分别在直线y=x+b和x轴上.OA1B1,B1A2B2,B2A3B3,都是等腰直角三角形.如果点A1(1,1),那么点A2018的纵坐标是________三.解答题(共6小题,满分66分)21.(10分)为判断命题有三条边相等且一组对角相等的四边形是菱形的真假,数学课上,老师给出菱形ABCD如图1,并作出了一个四边形ABCD.具体作图过程如下:如图2,在菱形ABCD中,连接BD,以点B为圆心,以BD的长为半径作圆弧,交CD于点P;分别以B.D为圆心,以BC.PC的长为半径作圆弧,两弧交于点C连接BC、DC,得四边形ABCD.依据上述作图过程,解决以下问题:(1)求证:A=C;AD=BC(2)根据作图过程和(1)中的结论,说明命题有三条边相等且有一组对顶角相等的四边形是菱形________命题.(填写22.(9分)文化是一个国家、一个民族的灵魂,近年来,央视推出《中国诗词大会》、《中国成语大会》、《朗读者》、《经曲咏流传》等一系列文化栏目.为了解学生对这些栏目的喜爱情况,某学校组织学生会成员随机抽取了部分学生进行调查,被调查的学生必须从《经曲咏流传》(记为A)、《中国诗词大会》(记为B)、《中国成语大会》(记为C)、《朗读者》(记为D)中选择自己最喜爱的一个栏目,也可以写出一个自己喜爱的其他文化栏目(记为E).根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:(1)在这项调查中,共调查了多少名学生?(2)将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中B所在扇形圆心角的度数;(3)若选择E的学生中有2名女生,其余为男生,现从选择E的学生中随机选出两名学生参加座谈,请用列表法或画树状图的方法求出刚好选到同性别学生的概率.[来源:~中国教育#出版网%^@]23.(11分)如图,过正方形ABCD顶点B,C的O与AD相切于点E,与CD相交于点F,连接EF.(1)求证:EF平分BFD.[来源#:zzst*ep@.co^%m](2)若tanFBC=,DF=,求EF的长.[中~国&^教育出%版网@]24.(11分)如图,直线L:y=x+2与x轴、y轴分别交于A.B两点,在y轴上有一点N(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度匀速沿x轴向左移动.(1)点A的坐标:_____;点B的坐标:______(2)求NOM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;(3)在y轴右边,当t为何值时,NOM≌△AOB,求出此时点M的坐标;(4)在(3)的条件下,若点G是线段ON上一点,连结MG,MGN沿MG折叠,点N恰好落在x轴上的点H处,求点G的坐标.25.(12分)在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用32m 长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.[来源:z#zstep%.&~com^]  (1)若花园的面积为252m2,求x的值;  (2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是17m 和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.26.(13分)在正方形ABCD中,动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动.[来#&~源:@中^教网](1)如图1,当点E在边DC上自D向C移动,同时点F在边CB上自C向B移动时,连接AE和DF交于点P,请你写出AE与DF的数量关系和位置关系,并说明理由;(2)如图2,当E,F分别在边CD,BC的延长线上移动时,连接AE,DF,(1)中的结论还成立吗?(请你直接回答,不需证明);连接AC,请你直接写出ACE为等腰三角形时CE:CD的值;(3)如图3,当E,F分别在直线DC,CB上移动时,连接AE和DF交于点P,由于点E,F的移动,使得点P也随之运动,请你画出点P运动路径的草图.若AD=2,试求出线段CP的最大值.  [来源:@z&zstep.^#%com]   参考答案一.选择题1.解:原式=23=5,[来源:中国%^@教*育~出版网]故选:B.2.解:A.原式=m4,不符合题意;B.原式=x2+2x+1,不符合题意;[来*@源:zzs^te%p.~com]C.原式=27m6,不符合题意;[w~ww.zz%step*&.co@m]D.原式=2a7,符合题意,故选:D.[来源:zzs%t&ep^.c@om#]3.解:延长ED交BC于F,如图所示:ABDE,ABC=75°∴∠MFC=B=75°∵∠CDE=145°∴∠FDC=180°﹣145°=35°∴∠C=MFC﹣∠MDC=75°﹣35°=40°故选:C.[来源^:z&zstep.c@~o%m]4.解:当x=3时,y=x+2=1;当x=2时,y=x+2=0;当x=1时,y=x+2=3;当x=3时,y=x+2=5,所以点(3,1)、(2,0)、(3,5)在直线y=x+2上,而点(1,1)不在直线y=x+2上.故选:C.5.解:不等式(a+1)x>2的解集为x<[来#源%@:*中教网&]不等式两边同时除以(a+1))时不等号的方向改变,a+1<0,a<1.故选:C.6.解:A.四边都相等的四边形是菱形,故错误;B.矩形的对角线相等,故错误;[来源#:zzst^ep.~*com%]C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故错误;D.对角线相等的平行四边形是矩形,正确,[www.zzs%t*ep.~#co@m]故选:D.7.解:画树状图得:共有12种等可能的结果,点(m,n)恰好在反比例函数y=图象上的有:(2,3),(1,6),(3,2),(6,1),点(m,n)在函数y=图象上的概率是:故选:B.8.解:AD平分BAC,AB=AC,ADBC,CE=BE,S四边形ABDC=SABD+SACD=AD×BE+AD×CE=AD(BE+CE)=AD×CE,故正确;AD平分BAC,∴∠BAD=CAD,ABD与ACD中,[www.*%^z~zstep.c#om]∴△ABD≌△ACD(SAS),BD=CD,AB2+CD2=AC2+BD2;ABBD=ACCD,故③④正确;ABC不一定是等边三角形,∴∠BAC=ACB不一定成立,不一定正确.[来源:&中@国教育出^%*版网]所以正确的有②③④共3个.故选:C.9.解:如图3,连接OG.∵∠AOB是直角,G为AB中点,[来源&:中*~#^教网]GO=AB=半径,原点O始终在G上.∵∠ACB=90°,AB=6,AC=2,BC=4连接OC.则AOC=ABC,tanAOC=点C在与x轴夹角为AOC的射线上运动.[中国#教育出@版~^网*]如图4,C1C2=OC2OC1=62=4;[中国教#育^出@版网*&]如图5,C2C3=OC2OC3=64总路径为:C1C2+C2C3=4+64=104故选:D.10.解:得:x>2+m,[来^源#:中教&~网%]得:x<2m1,不等式组无解,2+m2m1,m3,故选:C.[中%国教*~育^出版网@]11.解:如图所示:RtABC中,B=90°,BC=1,AC=2,∴∠A=30°C=60°sinA=,tanA=,故A.B选项错误;∵∠C=60°tanC=,cosC=,故C正确,D错误.故选:C.12.解:过点D作DEAC于点E,ABCD中,AC=8,BD=6,OD=BD=3,∵∠α=30°DE=ODsinα=3×=1.5,SACD=ACDE=×8×1.5=6,SABCD=2SACD=12.故选:D.[来&~源:*zzstep.c@om%]13.解:主视图和左视图都是三角形,此几何体为锥体,俯视图是一个圆及圆心,此几何体为圆锥,故选:A.[中^#国教育出版~&网@]14.解:小李距家3千米,离家的距离随着时间的增大而增大,途中在文具店买了一些学习用品,中间有一段离家的距离不再增加,综合以上C符合,故选:C.15.解:如图,在这样连续6次旋转的过程中,点M的运动轨迹是图中的红线,观察图象可知点B,M间的距离大于等于2小于等于1,[中&%国*教^育出版~网]故选:A.[www@.zzstep.c~^*#om]16.解:当0t4时,S=S正方形ABCDSADFSABESCEF=444(4t)4(4t)ttt2+4t(t4)2+8;当4<t8时,S=(8t)2=(t8)2.故选:D.二.填空题(共4小题,满分12分,每小题3分)17.解:原式=2+1=1,故答案为:118.解:由题意:S正方形A+S正方形B=S正方形E,S正方形DS正方形C=S正方形E,[中国^教&育*@出版~网]S正方形A+S正方形B=S正方形DS正方形C[来#源%:@*中教网&]正方形B,C,D的面积依次为4,3,9[来源:zz@st%ep~.c&*om]S正方形A+4=93,S正方形A=2故答案为2.19.解:该抛物线开口方向向下,[来@源*:中%&教#网]a<0.抛物线对称轴在y轴右侧,A.b异号,b>0;抛物线与y轴交于正半轴,c>0,abc<0;正确;a<0,c>0,[来^&%源:中教网@~]ac<0,[ww#w%.zzstep^.*com~]b>0,b>ac,错误;[中^国教育@%&*出版网]根据抛物线的对称性知,当x=2时,y>0,即4a+2b+c>0;故正确;对称轴方程x==1,b=2a,a=b,当x=1时,y=ab+c<0,∴﹣b+c<0,2c<3b,正确;x=m对应的函数值为y=am2+bm+c,x=1对应的函数值为y=a+b+c,又x=1时函数取得最大值,当m1时,a+b+c>am2+bm+c,即a+b>am2+bm=m(am+b),[来~源:@#*^中教网]错误.b=2a,2a+b=0,c>0,2a+b+c>0,正确.综上所述,其中正确的结论的有:①③④⑥[ww~w.zz%^s#tep.co&m]故答案为:①③④⑥20.解:分别过点A1,A2,A3,向x轴作垂线,垂足为C1,C2,C3,点A1(1,1)在直线y=x+b上代入求得:b=y=x+∵△OA1B1为等腰直角三角形[来^源:z#zstep%.&~com]OB1=2设点A2坐标为(a,b)∵△B1A2B2为等腰直角三角形A2C2=B1C2=ba=OC2=OB1+B1C2=2+b把A2(2+b,b)代入y=x+解得b=OB2=5同理设点A3坐标为(a,b)∵△B2A3B3为等腰直角三角形[ww&w.~z*zs#tep.co@m]A3C3=B2C3=ba=OC3=OB2+B2C3=5+b把A3(5+b,b)代入y=x+解得b=以此类推,发现每个A的纵坐标依次是前一个的则A2018的纵坐标是故答案为:三.解答题(共6小题,满分66分)21.证明:连接BP,如图所示:四边形ABCD是菱形,AD=BC,A=BCD,[w%ww^~.*zzstep.co@m]根据题意得:BC=BC,BD=BP,DC=PC,AD=BC[中~国@%*教^育出版网]BPC和BDC中,∴△BPC≌△BDC(SSS),[w~ww.z#zs^te%p@.com]∴∠BCD=C∴∠A=C(2)由(1)可知四边形ABCD中,AB=AD=BCA=C,但四边形ABCD不存在,易证A.D.C共线,所以有三条边相等且有一组对顶角相等的四边形是菱形是真命题.故答案为:真.22.解:(1)30÷20%=150(人),共调查了150名学生. (2)D:50%×150=75(人),B:1503075246=15(人)补全条形图如图所示.扇形统计图中B所在扇形圆心角的度数为[来源:中%^国教育出~版网#&] (3)记选择E的同学中的2名女生分别为N1,N2,4名男生分别为M1,M2,M3,M4,列表如下: N1N2M1M2M3M4N1 (N1,N2)(N1,M1)(N1,M2)(N1,M3)(N1,M4)N2(N2,N1) (N2,M1)(N2,M2)(N2,M3)(N2,M4)M1(M1,N1)(M1,N2) (M1,M2(M1,M3)(M1,M4)M2(M2,N1)(M2,N2)(M2,M1) (M2,M3)(M2,M4)M3(M3,N1)(M3,N2)(M3,M1)(M3,M2) (M3,M4)M4(M4,N1)(M4,N2)(M4,M1)(M4,M2)(M4,M3) 共有30种等可能的结果,其中,恰好是同性别学生(记为事件F)的有14种情况,[来源~%:zz#st*ep.co&m]23.解:(1)连接OE,BF,PF,∵∠C=90°BF是O的直径,O与AD相切于点E,OEAD,四边形ABCD的正方形,[来源:%中国教@^育#*出版网]CDAD,OECD,∴∠EFD=OEF,OE=OF,∴∠OEF=OFE,∴∠OFE=EFD,[中国教^#育出~&版%网]EF平分BFD; (2)连接PF,BF是O的直径,∴∠BPF=90°四边形BCFP是矩形,[来源:#zzst*ep.com@^%]PF=BC,tanFBC=设CF=3x,BC=4x,3x+=4x,x=[www.z~^&z#step.com@]AD=BC=4点E是切点,OEADDFOEABDE:AE=OF:OB=1:1DE=AD=2EF==5.24.解:1)在y=x+2中,令y=0可求得x=4,令x=0可求得y=2,A(4,0),B(0,2),故答案为:(4,0);(0,2);(2)由题题意可知AM=t,当点M在y轴右边时,OM=OAAM=4t,[来@源#^%:中国教育出版网~]N(0,4),ON=4,S=OMON=×4×(4t)=82t;当点M在y轴左边时,则OM=AMOA=t4,S=×4×(t4)=2t8;[来源:中国教育^出%#版&网@](3)∵△NOM≌△AOB,MO=OB=2,M(2,0);(4)OM=2,ON=4,MN=2∵△MGN沿MG折叠,∴∠NMG=OMG,,且NG=ONOG,,解得OG=1,[中*^@国教育%出版#网]G(0,1).25.解:(1)设AB=x米,可知BC=(32x)米,根据题意得:x(32x)=252.解这个方程得:x1=18,x2=14,答:x的长度18m或14m. (2)设周围的矩形面积为S,则S=x(32x)=(x16)2+256.在P处有一棵树与墙CD,AD的距离是17m和6米,6x15.当x=15时,S最大=(1516)2+256=255(平方米).答:花园面积的最大值是255平方米.26.解:(1)AE=DF,AEDF,理由是:四边形ABCD是正方形,AD=DC,ADE=DCF=90°动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动,DE=CF,ADE和DCF中∴△ADE≌△DCF,AE=DF,DAE=FDC,∵∠ADE=90°∴∠ADP+CDF=90°∴∠ADP+DAE=90°[来源:#*~zzste@p.^com]∴∠APD=180°﹣90°=90°AEDF; (2)(1)中的结论还成立,CE:CD=或2,[来源:&~中@教*%网]理由是:有两种情况:如图1,当AC=CE时,设正方形ABCD的边长为a,由勾股定理得:AC=CE=a,则CE:CD=a:a=如图2,当AE=AC时,设正方形ABCD的边长为a,由勾股定理得:AC=AE=a,四边形ABCD是正方形,∴∠ADC=90°,即ADCE,DE=CD=a,CE:CD=2a:a=2;即CE:CD=或2;[来~@源%:*中^国教育出版网](3)点P在运动中保持APD=90°点P的路径是以AD为直径的圆,如图3,设AD的中点为Q,连接CQ并延长交圆弧于点P,此时CP的长度最大,在RtQDC中,QC=CP=QC+QP=+1,即线段CP的最大值是+1.

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