2020-2021学年山东省济宁市金乡县八年级（上）期末生物试卷 解析版

这是一份2020-2021学年山东省济宁市金乡县八年级（上）期末生物试卷 解析版，共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年山东省济宁市金乡县八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）
1．如图根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（　　）

A．①根冠 B．③伸长区 C．④成熟区 D．④伸长区
2．农民常在清明前后开始春耕播种，主要考虑种子萌发需要（　　）
A．适宜的温度 B．适宜的光照 C．适量的水分 D．充足的氧气
3．许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，不会因互相传粉而改变口味，原因是（　　）
A．只传粉而没有受精
B．桃子的雌蕊不接受其它品种植物的花粉
C．传粉受精但没有改变种子的基因组成
D．传粉受精并不改变果实的果肉细胞的基因组成
4．绿色开花植物双受精中的受精卵发育成（　　）
A．果实 B．胚 C．种皮 D．胚乳
5．下列不属于无性生殖的是（　　）
A．利用组织培养技术培养水稻、小麦
B．水螅的出芽生殖
C．依靠植物的根、茎、叶繁殖新个体
D．利用植物的种子繁殖新个体
6．下列关于芽的叙述错误的是（　　）
A．在侧枝顶端的芽叫做侧芽
B．叶芽将来发育成枝条
C．花芽将来发育成花，花芽通常比较肥大
D．无论是顶芽还是侧芽，都可能有花芽、叶芽和混合芽
7．下列各组昆虫，发育过程均属于完全变态发育的是（　　）
A．蝼蛄、蟋蟀、菜粉蝶 B．蜻蜓、蝉、菜粉蝶
C．蜜蜂、蚕、蝉 D．蜜蜂、蚕、菜粉蝶
8．小鸡是由鸡蛋的哪一部分发育而成的（　　）
A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．气室
9．如图为青蛙的生殖发育过程图，结合该图判断有关叙述不正确的是（　　）

A．青蛙的个体发育起点为蝌蚪
B．青蛙生殖发育过程中有鸣叫、抱对等生殖行为
C．蝌蚪与成蛙的呼吸器官不同
D．两栖动物的生殖和发育离不开水
10．食物链书写正确的是（　　）
A．草→鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→鼠→蛇
C．蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．草→兔→狐→鹰→细菌
11．下列各组生殖器官中，功能相同的一组是（　　）
A．睾丸和附睾 B．睾丸和卵巢
C．精囊腺和卵巢 D．子宫和附睾
12．下列有关人类生殖发育的说法，错误的是（　　）
A．分娩过程的结束标志着婴儿的诞生
B．第二性征是在性激素的作用下出现的
C．脑部的迅速发育是青春期形态发育的显著特点
D．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征
13．能量在生态系统中流动的特点是（　　）
A．循环流动且逐渐减少 B．能量逐级积累
C．单方向流动且逐渐减少 D．单方向流动且保持平衡
14．为顺利度过青春期，同学们要有正确的青春期心理卫生常识，下列有关做法不正确的是（　　）
A．遇事能自我调节，保持愉快心情
B．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助
C．对性知识的疑问应该深埋在心里
D．树立人生远大理想，刻苦学习、锻炼身体
15．下列属于生物影响环境的事例是（　　）
A．大树底下好乘凉
B．沙漠中的仙人掌，叶退化为刺，减少水分的散失
C．鱼儿离不开水
D．北极熊体色白色与环境融为一体，且有厚厚脂肪
16．下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是（　　）
A．男性产生的精子所含的性染色体只有X或Y染色体，女性产生的卵细胞所含的性染色体只有X染色体
B．正常情况下，体细胞内的染色体和基因成对存在
C．同一个生物体内所有细胞中的染色体数量都相等
D．染色体由DNA和蛋白质两种物质组成
17．父母的基因以生殖细胞为桥梁在亲子代之间传递。下列叙述，错误的是（　　）
A．子代体细胞核中的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方
B．生殖细胞中染色体数目只有体细胞中的一半
C．一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子上有一个基因
D．男性产生的精子，其染色体的组成为22条+Y或22条+X
18．下列属于相对性状的是（　　）
A．狗的短毛和直毛 B．小麦的抗病和不抗倒伏
C．玉米的黄粒和圆粒 D．人的有耳垂与无耳垂
19．已知双眼皮（D）和单眼皮（d）是一对相对性状，有一对夫妇均为单眼皮，那么妈妈和女儿的基因型分别是（　　）
A．DD，dd B．Dd，dd C．dd，dd D．DD，DD
20．变异是生物界的普遍现象，以下属于可遗传变异的是（　　）
A．水肥充足长出穗大粒多的小麦
B．野外地质工作者的皮肤较黑
C．头发染成金黄色的日本人
D．染色体数目加倍，含糖量高的甜菜
二、非选择题（每空2分，共60分）
21．（16分）大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养价值很高，被称为“豆中之王”、“田中之肉”、“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物。如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答。

（1）图A是大豆花雌蕊的结构，其中　 　（填序号）是胚珠。与松、杉等植物相比，该植物特有的生殖现象是　 　。
（2）图B中①　 　是由图A中的[　 　]　 　发育而成的。
（3）图C中的主要部分是[　 　]　 　，其营养物质主要贮藏在[　 　]　 　。图D中的茎和叶是由图C中的[　 　]　 　萌发而来的。
（4）大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在大豆开花时期　 　引起的。
22．（12分）如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过　 　四个时期（填文字），而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的发育过程称为　 　。
（2）在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[　 　]　 　。在丙图结构中，胎儿发育的主要场所是　 　，丙图中新生命与母体主要是通过[　 　]　 　进行物质交换的。
（3）图丁示青蛙个体发育过程，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；成体可在水中与陆地生活主要用肺呼吸。青蛙的发育方式为　 　。
23．（16分）豌豆的花有腋生和顶生两种着生方式。让图中两种豌豆进行杂交，获得的数据如表所示，请回答问题：
杂交组合
亲代
子代花的着生位置及数量
腋生
顶生
一
甲（腋生）×丁（顶生）
36
38
二
乙（腋生）×丁（顶生）
76
0
三
丙（腋生）×乙（腋生）
68
0
（1）豌豆花的腋生和顶生是由　 　决定的，它是通过　 　传给后代的。通过杂交组合　 　可以判断出　 　性状是显性。
（2）如果用F表示显性基因，f表示隐性基因，为测定丙的基因组成，我们可以直接取基因型为　 　植株杂交，若子代中花的着生方式　 　，则丙的基因型为FF。若子代花的着生方式　 　，则丙的基因型为Ff。
（3）请用遗传图解的方式描述组合一的遗传过程。

24．（16分）现在全国各地都在大力推进美丽乡村建设，为加快新旧动能转换吹响了号角。从生产模式上讲，旧动能是“资源→产品→废物”的单向生产方式，而新动能是“资源→产品→废物→再生资源→再生产品”的循环式生产方式。如图是某生态基地部分简图，请据图分析回答：
（1）该生态系统的最基本、最关键的生物成分是　 　，蘑菇在该生态系统中作为　 　。
（2）该生态系统能量流动是从图中的　 　固定太阳能开始的。
（3）传统农业生产模式中，大豆、玉米秸秆通常作为燃料被燃烧了。而在新动能生产模式中，蘑菇房中的蘑菇和沼气池中的微生物能将秸秆和粪便中的　 　分解成简单物质再供给大豆、玉米利用，这说明生态系统中能够进行　 　，其特点是　 　。鸡粪往往被当作有机肥直接投放在农田里，玉米能否利用鸡粪中的能量？　 　。我们用鸡粪来制沼气，正是充分利用了这部分能量。
（4）如果在农田里放养鸡鸭，吃掉杂草与害虫，从而保护了农作物，可见生态系统的各种成分之间存在着错综复杂的关系，从而使生态系统成为一个　 　。


2020-2021学年山东省济宁市金乡县八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）
1．如图根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（　　）

A．①根冠 B．③伸长区 C．④成熟区 D．④伸长区
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。图中，①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。
【解答】解：成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
故选：C。
2．农民常在清明前后开始春耕播种，主要考虑种子萌发需要（　　）
A．适宜的温度 B．适宜的光照 C．适量的水分 D．充足的氧气
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。
【解答】解：清明前后，天气逐渐转暖，我国很多地方农民忙着春耕播种，说明种子萌发需要适宜的温度。
故选：A。
3．许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，不会因互相传粉而改变口味，原因是（　　）
A．只传粉而没有受精
B．桃子的雌蕊不接受其它品种植物的花粉
C．传粉受精但没有改变种子的基因组成
D．传粉受精并不改变果实的果肉细胞的基因组成
【分析】花蕊是一朵花的主要结构，果实是由子房发育而成，种子是由胚珠发育成的，据此解答．
【解答】解：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。绿色开花植物的雌蕊传粉受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。受精卵是由精子和卵细胞结合的产物，由花粉和胚珠双方的基因组成，并不影响子房壁的基因组成。所以，果实的口味不会改变。
故选：D。
4．绿色开花植物双受精中的受精卵发育成（　　）
A．果实 B．胚 C．种皮 D．胚乳
【分析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。
【解答】解：一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。

故选：B。
5．下列不属于无性生殖的是（　　）
A．利用组织培养技术培养水稻、小麦
B．水螅的出芽生殖
C．依靠植物的根、茎、叶繁殖新个体
D．利用植物的种子繁殖新个体
【分析】不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；经过两性细胞结合的生殖方式叫有性生殖。
【解答】解：A、利用组织培养技术培育的水稻和小麦没有经过两性细胞的结合就结出果实，是无性生殖，A不符合题意；
B、水螅的出芽生殖，是由母体直接产生的新个体，是无性生殖，B不符合题意；
C、依靠植物的根、茎、叶生殖新个体，没有两性细胞的结合，由营养器官直接产生的新个体也是无性生殖，C不符合题意；
D、植物的花经过传粉、受精后才能结出果实，经过两性细胞的结合，利用植物的种子繁殖新个体是有性生殖，D符合题意。
故选：D。
6．下列关于芽的叙述错误的是（　　）
A．在侧枝顶端的芽叫做侧芽
B．叶芽将来发育成枝条
C．花芽将来发育成花，花芽通常比较肥大
D．无论是顶芽还是侧芽，都可能有花芽、叶芽和混合芽
【分析】芽的分类：1．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽．叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．
2．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽．着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽．
【解答】解：A、无论是主干的顶端还是侧枝顶端的芽都是顶芽，A错误；
B、叶芽是未发育的枝条，将来能发育成枝条，B正确；
C、花芽顶端钝圆，肥大，内有花部原基，将来发育成花，C正确；
D、无论顶芽或侧芽，都可能是花芽、叶芽、混合芽，D正确。
故选：A。
7．下列各组昆虫，发育过程均属于完全变态发育的是（　　）
A．蝼蛄、蟋蟀、菜粉蝶 B．蜻蜓、蝉、菜粉蝶
C．蜜蜂、蚕、蝉 D．蜜蜂、蚕、菜粉蝶
【分析】昆虫的发育过程为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种类型．
【解答】解：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如、蚊子、苍蝇、菜粉蝶、蜜蜂、家蚕等。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝼蛄、蟋蟀、蜻蜓、蝉等；选项D蜜蜂、蚕、菜粉蝶的发育均是经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。故只有选项D符合题意。
故选：D。
8．小鸡是由鸡蛋的哪一部分发育而成的（　　）
A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．气室
【分析】鸟卵的结构和功能如图所示：


【解答】解：据分析可见胚盘是卵黄上的盘形的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。因此小鸡是由鸡蛋的胚盘发育而成的
故选：A。
9．如图为青蛙的生殖发育过程图，结合该图判断有关叙述不正确的是（　　）

A．青蛙的个体发育起点为蝌蚪
B．青蛙生殖发育过程中有鸣叫、抱对等生殖行为
C．蝌蚪与成蛙的呼吸器官不同
D．两栖动物的生殖和发育离不开水
【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：①受精卵﹣﹣﹣②蝌蚪﹣﹣﹣③幼蛙﹣④成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．
【解答】解：A、青蛙的发育为变态发育，发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，所以青蛙的个体发育起点为受精卵，A错误；
B、青蛙鸣叫的目的是：雄蛙为了吸引雌蛙，雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，提高受精的机率，B正确；
C、蝌蚪的呼吸器官是鳃，成蛙的呼吸器官是肺和皮肤，C正确；
D、青蛙的生殖和发育必须在水中进行，对环境依赖较大，D正确。
故选：A。
10．食物链书写正确的是（　　）
A．草→鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→鼠→蛇
C．蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．草→兔→狐→鹰→细菌
【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A、该链状结构正确的表示了生产者草和消费者鼠、蛇、鹰之间吃与被吃的关系，构成一条食物链。A正确；
B、食物链中只包含生产者和消费者，不包括非生物部分；阳光属于非生物部分。B错误；
C、食物链中只包含生产者和消费者，以生产者开始，以最高营养级结束；该链状结构没有生产者。C错误；
D、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；细菌属于分解者。D错误。
故选：A。
11．下列各组生殖器官中，功能相同的一组是（　　）
A．睾丸和附睾 B．睾丸和卵巢
C．精囊腺和卵巢 D．子宫和附睾
【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。
【解答】解：男性生殖系统中的睾丸能够产生精子，并分泌雄性激素；女性生殖系统中的卵巢能够分泌卵细胞，并分泌雌性激素，可见B正确。
故选：B。
12．下列有关人类生殖发育的说法，错误的是（　　）
A．分娩过程的结束标志着婴儿的诞生
B．第二性征是在性激素的作用下出现的
C．脑部的迅速发育是青春期形态发育的显著特点
D．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。据此解答。
【解答】解：A、分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，A正确；
B、第二性征是在性激素的作用下出现的，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，B正确；
C、身高突增是青春期的一个显著特点，C错误；
D、生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征，D正确。
故选：C。
13．能量在生态系统中流动的特点是（　　）
A．循环流动且逐渐减少 B．能量逐级积累
C．单方向流动且逐渐减少 D．单方向流动且保持平衡
【分析】流经生态系统的能量是生产者固定的太阳能总量。能量流动的特点是单向流动，逐级递减，食物链和食物网是能量流动的渠道。
【解答】解：能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失 ②流入下一营养级③流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少。因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3﹣4个营养级。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%～20%的能量能流入下一营养级，由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。
故选：C。
14．为顺利度过青春期，同学们要有正确的青春期心理卫生常识，下列有关做法不正确的是（　　）
A．遇事能自我调节，保持愉快心情
B．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助
C．对性知识的疑问应该深埋在心里
D．树立人生远大理想，刻苦学习、锻炼身体
【分析】随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
【解答】解：A、青春期要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心，遇事能通过自我调节，保持乐观开朗的心境，正确；
B、遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助，正确；
C、青春期产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。对性知识的疑问不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，错误；
D、应当树立远大理想情操，精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，正确。
故选：C。
15．下列属于生物影响环境的事例是（　　）
A．大树底下好乘凉
B．沙漠中的仙人掌，叶退化为刺，减少水分的散失
C．鱼儿离不开水
D．北极熊体色白色与环境融为一体，且有厚厚脂肪
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【解答】解：A、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人。因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人。故“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，A正确；
BCD、沙漠中的仙人掌，叶退化为刺，减少水分的散失、鱼儿离不开水、北极熊体色白色与环境融为一体，且有厚厚脂肪都是生物适应环境，BCD错误.
故选：A。
16．下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是（　　）
A．男性产生的精子所含的性染色体只有X或Y染色体，女性产生的卵细胞所含的性染色体只有X染色体
B．正常情况下，体细胞内的染色体和基因成对存在
C．同一个生物体内所有细胞中的染色体数量都相等
D．染色体由DNA和蛋白质两种物质组成
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
【解答】解：A、男性的染色体是22对+XY，女性的染色体是22对+XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。A正确；
B、正常情况下，体细胞内染色体和基因是成对存在的，B正确；
C、体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，因此体细胞和生殖细胞的染色体数量不一致，C错误；
D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，D正确。
故选：C。
17．父母的基因以生殖细胞为桥梁在亲子代之间传递。下列叙述，错误的是（　　）
A．子代体细胞核中的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方
B．生殖细胞中染色体数目只有体细胞中的一半
C．一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子上有一个基因
D．男性产生的精子，其染色体的组成为22条+Y或22条+X
【分析】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
【解答】解：A、子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方，一个来自母方，因此，子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，A正确；
B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，成单存在，B正确；
C、D、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，C错误；
D、男性的性染色体为XY，正常情况下，产生的精子染色体组成为22条+X或22条+Y，D正确。
故选：C。
18．下列属于相对性状的是（　　）
A．狗的短毛和直毛 B．小麦的抗病和不抗倒伏
C．玉米的黄粒和圆粒 D．人的有耳垂与无耳垂
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，据此答题。
【解答】解：A、狗的短毛与狗的直毛，是两种性状，不是相对性状，A错误；
B、小麦的抗病和不抗倒伏，是两种性状，如抗病和不抗病是一对相对性状，B错误。
C、玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，C错误；
D、人的有耳垂和无耳垂是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确；
故选：D。
19．已知双眼皮（D）和单眼皮（d）是一对相对性状，有一对夫妇均为单眼皮，那么妈妈和女儿的基因型分别是（　　）
A．DD，dd B．Dd，dd C．dd，dd D．DD，DD
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
【解答】解：“有一对夫妇均为单眼皮”，其基因组成是dd，遗传图解如图：

从遗传图解看出，一对夫妇均为单眼皮，其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方，子女的基因组成一定是dd，因此妈妈和女儿的基因型分别是dd、dd。
故选：C。
20．变异是生物界的普遍现象，以下属于可遗传变异的是（　　）
A．水肥充足长出穗大粒多的小麦
B．野外地质工作者的皮肤较黑
C．头发染成金黄色的日本人
D．染色体数目加倍，含糖量高的甜菜
【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【解答】解：ABC、此三项都是由环境因素决定的，遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异。
D、染色体数目加倍，含糖量高的甜菜，是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。
故选：D。
二、非选择题（每空2分，共60分）
21．（16分）大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养价值很高，被称为“豆中之王”、“田中之肉”、“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物。如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答。

（1）图A是大豆花雌蕊的结构，其中　④　（填序号）是胚珠。与松、杉等植物相比，该植物特有的生殖现象是　双受精　。
（2）图B中①　果皮　是由图A中的[　③　]　子房壁　发育而成的。
（3）图C中的主要部分是[　⑥　]　胚　，其营养物质主要贮藏在[　④　]　子叶　。图D中的茎和叶是由图C中的[　①　]　胚芽　萌发而来的。
（4）大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在大豆开花时期　传粉不足　引起的。
【分析】图A中①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房。图B中①果皮，②种子。图C中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚。图D中①叶，②茎，③子叶，④根。
【解答】解：（1）图A中①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房。大豆属于被子植物，特有的受精现象是双受精。
（2）花完成传粉和受精后的变化：
可见①果皮是由③子房壁发育来的。

（3）种子的主要部分是⑥胚，是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，主要营养物质贮藏在子叶中，能发育成新个体。因此图D植物体是由图C中的
⑥胚萌发而来的。 大豆属于双子叶植物，在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用；
（4）一朵花经过传粉、受精后，才能结出果实，大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在向大豆开花时期传粉不足引起的。
故答案为：（1）④；双受精
（2）果皮；③子房壁
（3）⑥胚；④子叶；①胚芽
（4）传粉不足
22．（12分）如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过　受精卵→幼虫→蛹→成虫　四个时期（填文字），而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的发育过程称为　完全变态发育　。
（2）在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[　5　]　胚盘　。在丙图结构中，胎儿发育的主要场所是　子宫　，丙图中新生命与母体主要是通过[　①　]　胎盘　进行物质交换的。
（3）图丁示青蛙个体发育过程，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；成体可在水中与陆地生活主要用肺呼吸。青蛙的发育方式为　变态发育　。
【分析】甲图家蚕属于完全变态发育；图乙鸟卵的结构结构包括1卵壳、7卵壳膜、3卵白、6气室、2系带、4卵黄膜、5胚盘和卵黄等结构；丙图是哺乳动物的生殖发育；丁是两栖动物的生殖发育过程．
【解答】解：（1）家蚕发育开始于受精卵，属于有性生殖；其一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育．
（2）乙图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而丙图动物有胎盘，属于胎生．在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是5胚盘，胚盘将来发育成小鸡；在丙结构中，胎儿发育的场所是 ③子宫，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩．
（3）青蛙的一生经过1受精卵、2蝌蚪、3幼蛙和4成蛙四个阶段，属于变态发育过程．
故答案为：（1）受精卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育
（2）5胚盘； 子宫；①胎盘
（3）变态发育
23．（16分）豌豆的花有腋生和顶生两种着生方式。让图中两种豌豆进行杂交，获得的数据如表所示，请回答问题：
杂交组合
亲代
子代花的着生位置及数量
腋生
顶生
一
甲（腋生）×丁（顶生）
36
38
二
乙（腋生）×丁（顶生）
76
0
三
丙（腋生）×乙（腋生）
68
0
（1）豌豆花的腋生和顶生是由　基因　决定的，它是通过　生殖细胞　传给后代的。通过杂交组合　二　可以判断出　腋生　性状是显性。
（2）如果用F表示显性基因，f表示隐性基因，为测定丙的基因组成，我们可以直接取基因型为　ff　植株杂交，若子代中花的着生方式　腋生　，则丙的基因型为FF。若子代花的着生方式　腋生和顶生　，则丙的基因型为Ff。
（3）请用遗传图解的方式描述组合一的遗传过程。

【分析】（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：（1）豌豆花位置的腋生和顶生是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状，它们由DNA上的基因控制。因此豌豆花的腋生和顶生是由基因决定的，它是通过生殖细胞传给子代的。根据杂交组合二亲代乙（腋生）×丁（顶生），子代个体全是腋生，可以推测豌豆花位置性状的显隐性，即腋生是显性性状，顶生是隐性性状。
（2）腋生是显性性状，顶生是隐性性状，假设控制豌豆花位置的显性基因用F表示，隐性基因用f表示，则可知腋生的基因可能是FF或Ff，控制顶生的基因是ff。为测定丙的基因组成，可选取丙与基因型为（ff）杂交：①若子代性状全部为腋生，均为显性性状，则说明丙的基因组成为FF；②若子代性状出现腋生和顶生（或顶生），则说明丙的基因中一定含有控制顶生的基因f，因此丙的基因组成为Ff。
（3）腋生是显性性状，顶生是隐性性状，“如果用F表示显性基因，f表示隐性基因”，则腋生的基因型是FF或Ff，顶生的基因型是ff。组合一亲代腋生和顶生，子代花既有腋生，也有顶生，则亲代腋生遗传给子代顶生（ff）的基因一定是f，亲代腋生的基因型是Ff，组合一的遗传过程如图所示：

故答案为：（1）基因；生殖细胞；二；腋生；
（2）ff；腋生；腋生和顶生；
（3）
。
24．（16分）现在全国各地都在大力推进美丽乡村建设，为加快新旧动能转换吹响了号角。从生产模式上讲，旧动能是“资源→产品→废物”的单向生产方式，而新动能是“资源→产品→废物→再生资源→再生产品”的循环式生产方式。如图是某生态基地部分简图，请据图分析回答：
（1）该生态系统的最基本、最关键的生物成分是　大豆、玉米　，蘑菇在该生态系统中作为　分解者　。
（2）该生态系统能量流动是从图中的　大豆、玉米　固定太阳能开始的。
（3）传统农业生产模式中，大豆、玉米秸秆通常作为燃料被燃烧了。而在新动能生产模式中，蘑菇房中的蘑菇和沼气池中的微生物能将秸秆和粪便中的　有机物　分解成简单物质再供给大豆、玉米利用，这说明生态系统中能够进行　物质循环　，其特点是　反复循环　。鸡粪往往被当作有机肥直接投放在农田里，玉米能否利用鸡粪中的能量？　不能　。我们用鸡粪来制沼气，正是充分利用了这部分能量。
（4）如果在农田里放养鸡鸭，吃掉杂草与害虫，从而保护了农作物，可见生态系统的各种成分之间存在着错综复杂的关系，从而使生态系统成为一个　统一整体　。

【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。
（3）生命活动离不开能量的供给，而能量最初来自于太阳。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
【解答】解：（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是大豆、玉米。蘑菇属于分解者。
（2）生态系统中的能量最终来源于太阳能，生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的。该生态系统中大豆、玉米属于生产者。
（3）分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。蘑菇房中的蘑菇和沼气池中的微生物能将秸秆和粪便中的有机物分解成无机物，大豆、玉米利用这些无机物通过光合作用制造有机物。这说明生态系统中能够进行物质循环，并且这种物质循环可以反复进行。鸡粪是很好的有机肥，但是投放在农田里的鸡粪必须被腐生的细菌和真菌分解成无机物才能被玉米等利用。
（4）生态系统的各种成分之间存在着错综复杂的关系，从而使生态系统成为一个统一整体。如在农田里放养鸡鸭，吃掉杂草与害虫，从而保护了农作物，农作物又可以为鸡鸭提供食物。
故答案为：（1）大豆、玉米；分解者；（2）大豆、玉米；（3）有机物；物质循环；反复循环；不能；（4）统一整体