苏教版备考2021年中考生物一轮复习1 生物与环境
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苏教版备考2021年中考生物一轮复习1 生物与环境生物考试 姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号一二三总分评分 第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人 一、单选题(共15题;共30分)得分 1.生物与环境的关系是( ) A. 生物依赖环境 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 以上都是2.鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死去,对此最恰当的解释是( ) A. 生物影响环境 B. 生物依赖环境 C. 生物适应环境 D. 生物改变环境3.下列各项中,有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是( ) A. “落花不是无情物,化作春泥更护花”,体现了自然界的物质循环
B. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
C. “千里之堤,毁于蚁穴”,形象地说明生物影响环境
D. “草盛豆苗稀”,体现了生物间的竞争关系4.我们当地中种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大,这种现象说明( ) A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 生物与环境相互作用5.下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是( ) A. 一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象
B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
C. 千里之堤,溃于蚁穴——生物对环境的影响
D. 大树底下好乘凉——生物对环境的影响6.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是( ) A. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B. “大树底下好乘凉”反映了生物因素对生物的影响
C. “北风吹,雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响7.下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是( ) A. 植被丰富的树林中空气清新 B. 人类工业生产排放污染物,造成酸雨
C. 深山阴湿的岩石上长有苔鲜 D. 地衣加速岩石风化,促进土壤层形成8.下列古诗中关于“环境影响生物”的表述,与其它三个选项明显不同的是( ) A. 种豆南山下,草盛豆苗稀 B. 近水楼台先得后,向阳花木早逢春
C. 墙角数枝梅,凌寒独自开 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开9.下列关于生物和环境的说法,正确的是( ) A. 生物的生活不受非生物因素的影响
B. 生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境
C. 同种生物的个体之间只有竞争关系
D. 生物的生活环境是指生物的生存空间10.水温影响鱼类生长,通常水温升高10℃,鱼类生长速度增加1~2倍;但过高水温却可能使鱼类死亡。这种现象说明( ) A. 生物与环境间相互影响 B. 生物能够适应环境
C. 生物能够影响环境 D. 生物适应环境是相对的11.澳大利亚山火从2019年9月烧到2020年,有关数据统计,澳洲野火不仅烧掉2800万英亩丛林,还导致10亿只野生动物丧生,还有很多动物被列入濒危动物行列。下列相关说法中错误的是( ) A. 生物与环境相互作用,形成统一的整体
B. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C. 袋鼠是澳洲特有的有袋类哺乳动物之一,生殖发育特点是胎生哺乳
D. 山火燃烧产生大量的二氧化碳,植物的呼吸作用可以维持碳氧平衡12.中国诗词大会作为央视一档全民参与的节目,自播出以来深受大家的喜爱,一起感受诗词之趣,古人之智。以下诗词中反映的生物与环境之间的关系不正确的是( ) A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——环境影响生物
B. 种豆南山下,草盛豆苗稀——生物影响环境
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花——生物影响环境
D. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦——环境影响生物13.蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动,蚯蚓钻穴能使土壤变得疏松,这说明() A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境
C. 生物既能适应环境又能影响环境 D. 生物存在遗传现象14.今年湘江流域遭受了前所未有的持续干旱,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( ) A. 生物圈是一个统一的整体 B. 生物能适应环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物能影响环境15.在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是A. “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境。
B. “南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响。
C. 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境。
D. “适者生存”的生物,将永远都能适应环境。第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人 二、实验探究题(共1题;共5分)得分 16.探究(模拟酸雨影响植物种子的萌发)某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”进行了如表所示的实验:培养皿种子所处环境萌发数A组取100粒小麦种子,定时喷酒清水,置于25℃翻柜中90粒B组取100粒小麦种子,定时喷洒pH=5.5的模拟酸雨,置于25℃橱柜中75粒C组取100粒小麦种子,定时喷酒pH=4的模拟酸雨,置于25℃橱柜中0粒(1)A组和B组是一组对照实验,探究的变量是________。若探究“酸雨”的酸性强弱对小麦种子萌发的影响,可选择________作为一组对照实验。(2)根据A、B、C三组的实验结果,可得出结论:________。(3)实验说明生物与环境的关系是________。(4)A组有10粒小麦种子没有萌发,可能的原因是________。阅卷人 三、综合题得分 17.阅读下面的材料,然后回答间题 1787年,有一个飞利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚快速地蔓延开来,严重地影响其他生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制住仙人掌的蔓延。(1)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地一大灾难,说明生物能够________环境,同时也能________环境。 (2)资料中,昆虫是影响仙人掌生活的________因素。 (3)1787年,澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,影响仙人掌生存的主要非生物因素是________。 A.光照
B.水分
C.昆虫
D.空气(4)仙人掌的叶退化成刺,是为了________。 A.吸引昆虫传粉
B.保护自己免受天敌的侵害
C.适应干旱的环境
D.以上情况都不是(5)在生物与环境相互作用的漫长过程中,________在不断改变,生物也在不断________,适应环境。生物与环境之间相互作用,形成一个统一的整体。 18.《流浪地球》影片上映以来收获了非常高的评价和口碑,《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来,那时科学家发现,太阳正在急剧老化,迅速膨胀,很快就要吞没地球。人民集结全球之力,建造了一万台行星发动机,将地球推离轨道,在宇宙中“流浪”,寻找新家园。 (1)《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关,地球上所有生物的家园是________,保护它就是保护包括人类在内的所有生物。 (2)“万物生长靠太阳”,太阳光能是影响生物生活的________因素。 (3)如果人类不合理利用自然资源,超出了它的承载量和支付力,就会造成资源被破坏和环境恶化,影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是________(答案合理即给分)。 (4)人类赖以生存的地球只有一个,保护环境,从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为:________(答两点即可)。 (5)有“地球之肺”之称的是________生态系统。 19.蝗灾与治蝗 2020年2月以来,一场70多年来见的大蝗灾从东非开始,迅速向中东、南亚蔓延。大群的蝗虫乌云蔽日般铺天盖地而来,所到之处,玉米、小麦、芦苇等植物被啃食殆尽。其景象可用“惨烈”二字形容。引起这场螳灾的“元凶”是沙漠蝗虫。它们通常生活在年降水量不足200毫来,植被覆盖率低的干旱、半干旱地区,突然的大量降水往往会使沙漠蝗出数量激增。研究发现,沙漠蝗出的后足有许多感受器,当它们聚集在一起,后足受到碰触时,会释放出一种叫做苯乙腈(jīng)的刺激性化学物质,犹如吹响集结号,不断吸引更多的蝗虫从四面八方赶来。这种物质还能在-定程度上抑制山雀等天敌对它们的采食,但粉红椋(liàng) 鸟却毫不在意,依然把蝗虫视为美味。阅读上述资料,结合你所学知识,回答下列问题:(1)在沙摸蝗虫生活的地区,突然的大量降水往往会使蝗虫数量激增,这表明生物与环境之间的关系是________。 (2)沙漠蝗虫集群活动时,个体之间的信息交流方式是________。 (3)由图二可知,蝗虫的发育分为三个时期,依次为a________、b________、和c________,这种发育过程称为________。 (4)根据资料中的信息,写出一条与沙漠蝗虫有关的食物链:________。 (5)沙漠蝗虫的活动范围很大,这与它们的哪些特征有关?(答出一点即可)________。 (6)一些国家采用了喷洒杀虫剂的方法,治蝗效果显著,但该方法会污染农作物和环境。请你提出一种既能治蝗又环保的方法(以鸟治虫的方法除外):________。 20.落叶是一种自然现象,一般秋天,大部分落叶植物、树木开始落叶,叶子枯黄、卷曲,从树上落下,随风飘舞,也代表深秋后,冬天即将到来。 ◆落叶有两种情况。一种是每当干旱或寒冷季节来临,全树叶枯死脱落,仅存枝干,为落叶树,如桃。另一种是在春夏时新叶发生以后,老叶渐次脱落,就全树看,终年常绿,为常绿树,如樟。◆落叶的原因:1、内因:叶片经过一定时期的生理活动后细胞内大量的代谢产物,如矿物质积累,引起生理功能衰退(叶绿素被破坏,叶变黄)而死亡。2、外因:天气变冷,土温降低,雨水减少,根系吸水能力大大减弱。植物体得到的水分与无机盐大减,从而不能正常的进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等生理活动,叶子也就会适应性地脱落。当度过寒冷与干旱之后,新的叶片便会长出。◆叶子脱落后的叶痕为什么会那样的光滑呢?原因在于产生离区一一一叶子会在降温时产生一种激素,促使叶子在叶柄基部产生离区。 离区包括离层和保护层。細胞分裂产生一群小形薄壁细胞,为离层。随着离层的细胞壁变化,这些细胞成为游离的状态,使叶柄支持力减弱,加上叶的重力,风的力量,叶就从离层处脱落。紧接着在离层下的几层细胞栓化,在断面处形成保护层,避免水的散失,病虫的侵入等。◆落叶的意义:在其它活动随着温度减弱时,使植物减少蒸腾作用,保持体内水分。落叶植物的这一习性是度过寒冷和干旱季节的一种适应,是在长期进化过程中形成的。◆为什么树叶落了,氧气没有减少呢?①地球氧气主要来源不是树木 目前普遍认为,地球上的氧气70%来自海洋中的藻类植物。也有科学家认为,地核也在不断释放氧气。因此地表植物释放的氧气仅占1/3左右。②南北半球不同当北半球地处冬季时,南半球在夏季,且热带地区全年四季常绿,植被丰富,一直在进行光合作用。③大气是流动的。……..阅读资料后,结合所学解答以下题目(1)落叶树在秋冬通过落叶可以保持体内水分,这主要是减少了植物的____________ A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.前三项(2)落叶是植物长期进化过程中形成的适应性反应,通过落叶可以适应____________ A.气温降低
B.水分减少
C.根吸收力减弱
D.前三项(3)下列说法错误的是____________ A.植物到了冬天,叶子都会脱落
B.落叶有利于植物生存
C.生物结构性变化与功能性变化相统一
D.落叶不会导致病虫入侵(4)干旱或入冬时树叶脱落反映了____________ A.生物对环境的影响
B.生物与环境相互影响
C.环境对生物的影响
D.生物与环境相互依赖(5)绿色植物通过________吸收水,吸收的水主要以________的形式由叶的________散失到大气中,这就是植物的蒸腾作用。 (6)通过阅读该资料,有同学认为植物和空气中的氧气含量没有太大的关系,你认为这种观点对吗?________ 21.近百年来,海螺沟冰川慢慢消融逐渐露出裸地,形成了一条长达2公里的狭长冰川退缩带(见图1)。退缩带上依次覆盖了从草本、灌木到森林等不同类型的植被。为研究最早形成的裸地是如何演变成森林的,研究者选择了七个样地,统计记录其植物种类、土壤状况等相关指标(见表1)。请回答下列问题。 (1)该研究中使用的主要方法是________法。 (2)冰川退缩后的裸地养分状况较差,逐渐长出黄芪等草本植物,而后出现了高3~5米的灌木和小乔木沙棘、川滇柳。研究发现,这些植物的根部生有可以固氮的根瘤菌,这是造成土壤中________的直接原因,也为后续大型木本植物的生长奠定了物质基础。该统计结果说明生物与环境相互________,这是植被类型更替的动力之一。 (3)研究者测定了不同样地上几种植物占乔木层有机物质总量的比例(如图2)。冬瓜杨是可高达30米的阔叶乔木,川滇柳与沙棘占比逐渐减少,可能是因为它们无法得到充足的________条件,生长受到影响所致。随后冬瓜杨被更为高大的云冷杉取代。可以推测,冬瓜杨和其他三类植物之间均存在________关系。这也是推动植被类型更替的重要力量。 (4)植物为动物的生活提供________,可以推测,在植被类型更替的过程中,动物类群也随之发生变化。可见,生态系统是一个整体,也是不断发展变化的。
参考答案一、单选题1. D 2. B 3. B 4. A 5. A 6. B 7. C 8. A 9. B 10. D 11. D 12. B 13. C 14. C 15. D 二、实验探究题16. (1)酸雨;B与C
(2)酸雨对小麦种子的萌发有影响,且酸雨酸性越强,影响越大,当酸雨的pH═4时,种子不萌发
(3)环境影响生物
(4)胚不完整或胚已死亡 三、综合题17. (1)适应;影响(2)生物(3)B(4)C(5)环境;进化 18. (1)生物圈(2)非生物
(3)相互依赖、相互影响(相互作用)
(4)绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等
(5)森林 19. (1)环境能够影响生物
(2)通过释放刺激性化学物质苯乙腈来进行信息交流
(3)(卵或“受精卵”);若虫(或“幼虫”);成虫;不完全变态
(4)玉米→沙漠蝗虫(蝗虫)→粉红椋鸟;玉米→沙漠蝗虫(蝗虫)→山雀;小麦→沙漠蝗虫(蝗虫)→粉红椋鸟;小麦→沙漠蝗虫(蝗虫)→山雀;芦苇→沙漠蝗虫(蝗虫)→粉红椋鸟;芦苇→沙漠蝗虫(蝗虫)→山雀
(5)蝗虫有翅,飞行能力强(或“蝗虫的运动器官发达”、蝗虫的后足发达,跳跃能力强);蝗虫食性广泛,可在多种环境中生存;蝗虫有外骨骼,可防止体内水分的蒸发,一适应干旱环境
(6)喷洒生物农药(用能寄生在蝗虫体内的细菌,真菌或病毒制成的生物农药进行喷洒);在蝗虫的若虫期进行人工捕捉;设置大型捕虫网;大力植树造林,治理荒漠,减少裸地面积;保护蝗虫的天敌,例如蛙类、蟾蜍、蜈蚣等;治理蝗虫的生存地、产卵地;对蝗灾的发生规律进行研究,建立完善的测报制度 20. (1)C(2)D(3)A(4)C
(5)根;水蒸气;气孔
(6)不对 21. (1)调查
(2)含氮量增加;影响
(3)光照;竞争
(4)物质和能量
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